音樂作文400字4篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文400字 篇1
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”鈴聲響起，行色匆匆輪廓模糊的主角們，蜂擁而出。走廊是他們的舞臺，柵欄是它們的觀眾，他們在演出什么？
看吶，圍在一起女孩們，嫻熟靈巧地將那只雞毛鍵玩弄穿梭在指縫與袖管間。那抹彩色飛舞在女孩們清脆的笑聲與靈活柔韌的身影里，它再不怕會掉在冰冷的地板上了，因?yàn)�，在最后一刻，總會有一只纖細(xì)的手來接住它。
噢，看吧，男孩子們矯健的身影又晃動在人群中了。
聽，球拍與球撞擊出的清脆乒乓聲，和著那籃球碰擊地板的低沉有力的聲響，成了完美的背景音樂。女生們認(rèn)真捧著抄歌詞的小本子，隨著男生們的旋律低吟淺唱，磕磕絆絆卻也有些味道。請注意在舞臺上匆忙走過的每一個人，他們都是出色且完美的表演者，每個人都會在舞臺上卸下面具，盡情向觀眾展示著自己放縱頑皮的一面，自然快樂的一面。也請記住每個或青澀或稚嫩的面孔，和那一雙雙充盈著純凈的眸子。
瞧，那倚在欄桿上的`男生，他厚厚的眼鏡片后有一雙睿智的眼睛，那里面可全都藏著智慧呢。
每個通過舞臺的學(xué)生都成了主角。漫不經(jīng)心或匆忙迅速的腳步在臺上，全都成了漂亮的斜旋、上躥的空轉(zhuǎn)、舒展的拉腿翻騰……
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——”
鈴聲再次響起，背景音樂戛然而止，歌聲也在女孩們的一陣嬉笑聲中散去，行色匆匆輪廓模糊的主角們像謝幕般地迅速離開舞臺。
這時，走廊里又恢復(fù)了寧靜，只有柵欄與盆花正在竊竊私語。
音樂作文400字 篇2
下雨了，人們都坐在屋檐下，聆聽雨的音樂會。
雨打在樹葉上，把樹葉打的“噠噠噠”響，就像音樂家在敲小鼓似的。雨打在工地的鐵皮棚子上，發(fā)出一聲聲“咚咚咚”的聲音，像專業(yè)的架子鼓手敲出一串極富節(jié)奏感的樂曲。雨打在池塘的水面上，濺起了一個個淘氣的小水泡，馬上又被別的小雨滴輕輕打破，發(fā)出“波波波”的聲音，活像小朋友們吹出的歡快的琉璃崩兒的聲音。
雨唱的太高興了，它完全的自我陶醉在著美妙的音樂之中。溫和的樂曲逐漸狂野起來了。人們知道搖滾時間就要來了。大雨傾盆倒在柔弱的樹葉上，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，就像瘋狂的.吉他手快速地?fù)芘傧�。工地的鐵皮棚子也跟著發(fā)出更加急促的“咚咚咚、咚咚咚”的聲音，架子鼓手似乎已經(jīng)忘掉了自己，搖頭晃腦地只顧欣賞著自己的創(chuàng)造。孩子們被這歡快的氣氛感染了，不顧大人們的勸住，手拉著手，打著傘，在雨中跳起了歡快的舞蹈。雨滴把小朋友的傘敲的“噼啪噼啪”響，和著小朋友的舞蹈，大人們都被逗樂了。
漸漸地雨變小了，音樂會又重新變得柔和起來。也不知道什么時候，音樂會居然已經(jīng)結(jié)束了。樹葉發(fā)出了綠油油的光彩，鐵皮棚子被刷的錚亮，像鏡子般的池塘長高了不少，生出咝咝的涼意。人們都說明天肯定會是涼爽的好天氣。
這真是一場歡快的雨呀！
音樂作文400字 篇3
在我的家里，擺設(shè)著許許多多的物品。當(dāng)我看到已經(jīng)落滿塵土的音樂盒時，就不由自主的想起了往事。
這個音樂盒是我第一次當(dāng)三好學(xué)生爸爸獎勵給我的，當(dāng)時我又驚訝又歡喜，忙把音樂盒捧在手上仔細(xì)打量著它，音樂盒是“心”形的，紅顏色的外表鑲著一圈金邊，像穿著一套禮服似的，漂亮極了。打開蓋子，就看到一個像舞臺的鏡子，旁邊躺著一個制作精致的`小姑娘，身穿著連衣裙，還做著舞蹈姿勢哩!左邊是一個半圓形的小碗，如果移開，就會看見一個可以放東西的“小坑”。如今，那里已經(jīng)有很多的小裝飾物了。我把底下的鈕轉(zhuǎn)幾下，就會傳出動聽的音樂來，再把小姑娘放在“舞臺”上，就立即轉(zhuǎn)起圈來，可有趣啦!
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就使勁地想，但是怎麼想也想不出來，于是我就去問媽媽，可是一邁步，不小心碰了一下音樂盒，音樂盒就馬上傳出一陣音樂聲，我一下子陶醉了，直盯著音樂盒出神，等音樂一停，我蘇醒過來時，看這道題“哈，我想出來了，可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊，寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個“優(yōu)+”我興奮的不得了。 音樂盒，是你幫助我克服重重困難，我應(yīng)該謝謝你，如果你不嫌棄的話，就請你在繼續(xù)幫助我，好嗎?
音樂作文400字 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”每當(dāng)我看到那鮮紅的六級鋼琴證書，我就很驕傲，所以今天我就講講我的鋼琴老師—何老師。
何老師經(jīng)常披著黑油油的長發(fā)，眉毛烏黑烏黑，彎彎的，眼睛大大的，笑起來格外精神，鼻子有些尖，小巧玲瓏的嘴巴紅彤彤的，何老師還總戴著一副眼鏡，喜歡穿花裙子，這樣更加美麗。她說起話來，溫柔的像可愛的小貓咪，聲音也像百靈鳥一樣動聽，笑起來仿佛西施一般美麗、漂亮。
夏天的時候天氣炎熱，而文博城藝術(shù)學(xué)校是個地下室，有些涼，每次上課何老師都關(guān)切地問我：“冷不冷？老師這里涼，以后多穿點(diǎn)，或者多帶件衣服……”我開始上鋼琴課，老師讓我先彈《哈農(nóng)》，因?yàn)檫@是基本練習(xí)，要求是慢彈、手指立起高抬指，大拇指和食指形成一個“C”。接下來彈《車爾尼》，又一次我彈時節(jié)奏不對，何老師就耐心地給我講解：“四分音符是一拍，八分音符是半拍，十六分音符是半半拍……”可是有一小節(jié)我就是一彈就錯，何老師給我講了一遍又一遍，示范了一次又一次，我終于彈對了！在和何老師說話時，我聽見何老師的聲音有些沙啞了，嘴唇也是干干的'。下課時，何老師說我這節(jié)課學(xué)得很認(rèn)真很努力，獎勵了我一個小貼畫。我一共攢了12個小貼畫了，我把貼畫換成了一個漂亮可愛的芭比娃娃。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”謝謝何老師的培養(yǎng)，讓我走向成功！
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