我敬佩的一個人作文(優秀5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個人作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的一個人作文 篇1
要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的`錯誤就可以。
唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次。”我看著老師這么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說：“謝謝你，老師。”
我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了。”
我敬佩的一個人作文 篇2
學校門口的十字路中間，總能看到一位高大魁梧的交通警察，他的一舉一動，一言一行深深地打動著我。
他有著彎彎的眉毛，一對瞇成一條縫兒的眼睛嚴肅地觀察著來往車輛。挺立的鼻子下，總能看到一張含著口哨，時常露出潔白牙齒的嘴。他穿著一身整齊的交警服，端正的帽子“屹立”于頭頂，顯得更加的莊重。在他的臉上，總能看到豆大的汗珠在強烈的陽光照射下閃閃發光。
他盡職盡責。在十字路口上，我們總能看到他那筆直的手臂不停地揮舞著，嘴里的口哨“嘟嘟”地響著，有了他，這里的`道路才會暢通，有了他，這里便不會出現車禍。
他不僅盡職盡責，還樂于助人，哪怕獻出生命！
記得有一次，學校剛放學，許多孩子瘋似的沖出大門，馬路上的車更是飛快地行駛著。我的目光不由得又集中到了那位交警身上，他一絲不茍指揮著交通。這時，一個五六歲的小女孩，飛快地跑過馬路，還不停地喊：“媽媽！媽媽！”由于這是十字路口，來往的車輛很多，人們過馬路時必須左右看看來往是否有車輛，可小女孩卻頭也不回地跑著。突然，一輛白色大貨車飛馳而來，直撲小女孩面前，小女孩這才意識到了危險，嚇得腿直發抖。誰都不敢去救她，但是，那位交警卻毫不猶豫地沖過去，抱起小女孩，飛快地沖到了馬路對面。所有人都驚呆了，小女孩的媽媽連聲說：“謝謝，謝謝，警察同志，您沒有受傷吧？”“沒有，孩子沒事就好。”交警笑道。
等到孩子和母親走遠后，那位英勇的交警摸看大腿，“嘶嘶”地叫著。頓時，我對他的敬意油然而生。
這就是我最敬佩的人，他的舉動停留在我的腦海里，令我難以忘卻。
我敬佩的一個人作文 篇3
我最敬佩的一個人就是孫文睿。他雖然是咱們班的“學渣”，(我們都是他的“諸葛亮”)但是在籃球方面他就是“齊天大圣”，在比賽時，我們這些打籃球的小弟就得“三顧茅廬”。如果他在班里或學校鬧了什么事，替他念“緊箍咒”的只有老師和值日班長了。
他長得很高，在籃球訓練時，投籃時彈無虛發。命中率快速投籃時為百分之五十五，慢動作投籃時百分之八十八。他肌肉發達，雖然沒有像外國人那樣的胸大肌和八塊腹肌，也沒有手臂上一塊塊凸起的肌肉，但總比沒有強。
在開學不久后的`籃球課上，張老師說：“孫文睿是我們籃球俱樂部的一名優秀隊員，他打籃球刻苦認真，對于他來說籃球課的時間和俱樂部的時間完全不夠，現在任命孫文睿為隊長，王楊凱為副隊長。”老師讓我們鼓掌，掌聲如洪水般響起。可一到休息時，大家都開始議論孫文睿是否能管理好我們這個隊伍，有的說：“孫文睿打籃球不行，連實力都沒有，讓他當不行！”我們高級班反駁：“你們這幫低級班，‘耳聽為虛，眼見為實’。”（今年籃球新生逐漸增多改為按班來分，老手為高級班，新手為初級班，低級班常常淪為諷刺、發泄用）孫文睿用事實證明了自己：每次他都幫張老師拿表格，有時拿錯了要重新拿，跑了幾遍，他也沒說過“累”字；有時，他總是帶頭領隊，一絲不茍，神氣十足；有時，他要去足球場兩旁的籃球場指導，有一次我們在搶技術好的余文迪的球，就像超市里搶購的人，幸好孫文睿上前解圍。
他真的是非常熱愛籃球，別看他只是一個“學渣”，但有可能會在奧運會上一度光輝。今后我準備多向他請教籃球，請他教我如何把練投籃技術命中率更高。
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的人是我的老師，他今年40多歲了，屬虎，有一頭烏黑亮麗的黑發，一對彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁，像一個滑梯，下面有一張說話滔滔不絕的大嘴巴，每一句話都能讓我們心服口服。
我的老師性格開朗，喜歡和同學們在下課時一起做游戲。
我的老師還是位尊老愛幼的人。有一次，我和老師坐在了同一輛公交車上，我很害怕碰見他，于是站在了遠處，他坐在一個座位上，車才走了一站遠，便上來了一位老爺爺，他胡子花白，頭發如雪，顫巍巍的走了上來，老師隨即站了起來，走過去，把老人扶到了座位上對他說：“您請坐。”老爺爺感動地說：“謝謝你，像你這樣的年輕人不多了，”我心中默默地想：老師真是一個助人為樂的人呀！我也要向他學習。
從那以后，我更加敬佩我的老師了。
我敬佩的一個人作文 篇5
我最敬佩的人是我的爸爸。
爸爸對人從來都是溫和的，他人不高，肚子有點兒鼓鼓的.，說話慢條斯理的，一看就是一個好脾氣的人。
一天晚上，我在家寫作業，突然啪的一聲，整個房間都黑了，伸手不見五指，我連忙大聲說：“爸爸，怎么回事？”爸爸說可能是下面總閘保險絲燒掉了，說著連忙拿上手電筒和螺絲刀，急匆匆地出了門，30分鐘過去了，我下樓看到爸爸還在修一根電線，他的臉上、脖子上都是汗，衣服全濕了，終于，聽見樓上有人喊來電了，來電了。
爸爸的助人為樂還不止這一個，比如他還會幫別人倒車進車庫，摟梯里有垃圾他都會及時去清掃等等。
這就是我樂于助人的老爸，我要向他學習。
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