小學(xué)四年級我的學(xué)校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級我的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇1
我的學(xué)校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個(gè)美麗的校園。
走在學(xué)校外面，只見大門上嵌著幾個(gè)鎦金大字“金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學(xué)樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內(nèi)外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標(biāo)著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點(diǎn)綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設(shè)備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風(fēng)景如詩如畫的`后操場。這里有一個(gè)大大的環(huán)形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學(xué)樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個(gè)旗臺，五星紅旗在上面歡迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發(fā)出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個(gè)比操場小的點(diǎn)的籃球場，里面有一個(gè)高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵(lì)的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！
啊！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優(yōu)的環(huán)境，真是very good(非常好）！----這就是我學(xué)習(xí)成長的地方：金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)——初中，但我還是要感謝學(xué)校，并由衷地說一句：“我愛我的學(xué)校！”
六年了，我在學(xué)校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒於碌牧昙壌蠼憬悖瑥囊酝膬?nèi)向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個(gè)普普通通的小學(xué)生，到一個(gè)榮譽(yù)滿身也責(zé)任滿身的小學(xué)生。在小學(xué)，我完成了我的蛻變，并且在學(xué)校漸漸成長。
曾記得，曾經(jīng)迷糊的`我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關(guān)心我的老師，鼓勵(lì)我站起來的老師；曾經(jīng)懵懂的我，考了六十八分的我，在同學(xué)的鼓勵(lì)下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵(lì)我的死黨，激勵(lì)我向上的學(xué)習(xí)上的對手。正因?yàn)樗麄兊拇嬖冢艅?chuàng)造了如今這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優(yōu)秀！在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學(xué)校會越來越美麗，學(xué)生越來越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇3
我的學(xué)校位于Xx省Xx市Xx區(qū)，是一所十二年一貫制全日制中小學(xué)，有小學(xué)部、初中部和高中部。
學(xué)校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進(jìn)入大門，左側(cè)是兩幢小學(xué)部的教學(xué)樓，右側(cè)是初中部教學(xué)樓和辦公樓。三幢教學(xué)樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個(gè)操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗桿上時(shí)常飄揚(yáng)著五星紅旗。
校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運(yùn)動場。這些運(yùn)動場所的西邊座落著高中部的教學(xué)樓，樓頂是一個(gè)天文臺。高中部教學(xué)樓的'北邊，也就是小學(xué)教學(xué)樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。
上學(xué)的日子里，一到時(shí)下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學(xué)生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。
到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧靜，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)生氣勃勃的學(xué)習(xí)的好地方。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇4
我的學(xué)校座落在古城宣化區(qū)市中心，這里風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅，鬧中取靜。
我最喜歡的地方是學(xué)校的圖書館，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的書，一本本好書讓我們?nèi)绔@至寶，興奮不已，我們盡情遨游在書的海洋中。我從《上下五千年》里了解了我們中華民族的悠久的歷史和燦爛的文化;從《唐詩宋詞》里讀出了詩人的智慧與詩的魅力;從《少兒百科全書》中學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，弄清許多科學(xué)的奧秘;從《十萬個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理，幫我樹立正確的'人生觀……
在圖書館里我們?nèi)琊囁瓶实淖x書、學(xué)習(xí)，我們的眼中只有書最為珍貴，一本本好書讓我們留連忘返，一本好書使我們讀的如醉如癡，我們讀書的熱情像火一樣，不，比火更熱，熱得可以把太陽融化。
日積月累，我已經(jīng)讀了好多本書了，一本笑話書，我們會笑得流淚，一本《感恩的心》，觸摸到了同學(xué)們內(nèi)心的最溫柔的地方，讓同學(xué)們學(xué)到了如何去感恩，感恩社會、感恩老師同學(xué)、感恩父母家人……
我最喜歡看的是探案故事書了，因?yàn)槟穷悤那楣?jié)曲折，扣人心弦，經(jīng)常看得我緊張不已。
我不會忘記我在圖書館讀書的美好時(shí)光，因?yàn)樗恢獛Ыo我多少歡樂，給予我多少知識，是圖書館讓我在書的海洋中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進(jìn)。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇5
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個(gè)石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個(gè)石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學(xué)樓后門，就來到了操場。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實(shí)，飽脹的果實(shí)咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的.字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇6
童年的生活總讓人發(fā)笑，少年的生活總讓人回憶，學(xué)校的生活總讓人難忘……在五彩的童年，我們總是很快樂，還記得第一次走進(jìn)大豐二小時(shí)，我對一切都那么好奇，走過童話世界似的大門，我才感到學(xué)校原來這么美。到現(xiàn)在，我在學(xué)校生活了4年，經(jīng)過去年的`一次大改修，學(xué)校在我看來變得更美了。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)瀑布花壇，每當(dāng)春天花兒們競相開放，蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走，是一個(gè)大魚池，一弘弘清水順著管道流進(jìn)魚池，里面養(yǎng)著一群可愛的小魚；再往前走，一幢幢粉色的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在我的面前，早晨來到這里，準(zhǔn)聽到小學(xué)生們朗朗的讀書聲，其它不說，就說我校這個(gè)塑膠操場吧，都能嚇你一跳，幾十萬的造價(jià)，500多平方米的占地，還有十幾個(gè)籃球筐，兩個(gè)球場，紅綠相間的顏色，使整個(gè)效果極好。因?yàn)樗?guī)模的宏大，還因?yàn)樗@人的造價(jià)，使它成為了大豐市最好的操場。每當(dāng)我看到它，總讓我有一種自豪的感覺。
我愛我美麗而幸福的校園，因?yàn)榫褪撬r托出了大豐二小的形象。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇7
我的學(xué)樣與其它小學(xué)比起來并不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。
走進(jìn)校園，先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳，可也只有一面榮譽(yù)墻和一個(gè)花壇。榮譽(yù)墻在大廳的左邊，上面掛 滿了學(xué)校所取得的榮譽(yù)。榮譽(yù)墻上還有個(gè)大屏幕，下課時(shí)，會播放學(xué)校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操。看，兩人個(gè)小朋友正在做操呢！
再往右走，是個(gè)美麗的大花壇，花壇里四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的形狀很奇特，像兔子的'尾巴，好客的桂花在微風(fēng)中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個(gè)深呼吸，那花香絲地透進(jìn)心底，讓你把學(xué)習(xí)的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。
聽，是哪我傳來這優(yōu)美的讀書聲？原來是教學(xué)樓里。我校的教學(xué)樓共四層，有美術(shù)室，微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)室和教室。同學(xué)們就在這是學(xué)到許多知識和做人的道理。
教學(xué)樓的左側(cè)是操場，中間的面積約20xx平方米，外側(cè)是400多米的塑膠跑道。每當(dāng)下課，我們都會跑出教室，來到操場上做游戲。操場東邊是一個(gè)升旗臺，上面飄揚(yáng)著五星紅旗。每個(gè)星期一，全校師生便在這里舉行升旗儀式。
我們的操場上右側(cè)有一個(gè)雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術(shù)夸張，塑造成一只蓄勢待飛的白鷺形象，體現(xiàn)開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。
美麗的嘉濱小學(xué)，我為你驕傲，為你自豪！
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇8
我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的，師資不算最強(qiáng)的，但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。
記得在我剛到這所小學(xué)時(shí)，教學(xué)樓只有三座，一座是教學(xué)樓和信息室，另一座房子是一、二年級的教室。當(dāng)時(shí)，四個(gè)班在一座樓里就有一點(diǎn)擁擠了。還有一座房子在后面，同時(shí)后面還有一個(gè)操場，我當(dāng)時(shí)沒有去過后面那座教學(xué)樓，所以不知道剩下的四個(gè)年級那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學(xué)樓里，但不難想象那是多么擁擠。當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色。看著那些掉下的墻皮就能知道這座房子有些年齡了。
在我二年級的時(shí)候，學(xué)校開始了“大改革”，后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓，還又動工開始興建新的教學(xué)樓。當(dāng)兩個(gè)學(xué)期過去，我三年級了，新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室，十分羨慕現(xiàn)在的課堂。
不過“大改革”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。教學(xué)樓建好后，學(xué)校又建起了乒乓球臺，并把沒有籃筐的`籃球架裝上了新的籃筐。
到了三年級下學(xué)期，“大改革”結(jié)束了，我們的學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了，并被評上“花園式單位”的榮譽(yù)稱號，那時(shí)我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。
雖然這些年來我們學(xué)校并沒有什么大的變化，但是我們的校園變得更加美麗，更加干凈，更加文明，教學(xué)也更加完善了。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇9
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿。看，那片寬大的.葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方。
“京中有善口技者，會賓客大宴，課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著 *** 的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅呐赃叀Ｎ倚蕾p著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇10
我目前就讀的育英學(xué)校是一所名校，不僅教學(xué)好，環(huán)境也十分優(yōu)美。
校園里共有兩棵樟樹，其中一棵在校門口聳立著，樹干上一圈圈的年輪展示著它古老的樹齡。雖然這棵大樟樹已有200多歲，但卻依然枝繁葉茂，給人很精神的感覺，仿佛預(yù)示著育英學(xué)校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球臺，葉子呈深綠色，同樣高大茂盛，更有趣的是從上面看，它的樹冠就像一幅綠色的中國地圖。這兩棵樟樹相當(dāng)于我們的“鎮(zhèn)校之寶”，具有代表性的作用。
走到校門口的大道上，路邊各有兩座石獅，昂首挺胸，不怒自威，像守護(hù)神一樣把守著學(xué)校的大道。石獅后有兩個(gè)酒杯狀的花壇，中心一叢高高的雞冠花在四周色彩艷麗的小野花中鶴立雞群般地挺立著，美麗動人。花壇后是兩排綠化帶，右邊種的都是賞心悅目的`花花草草，如茶花、龍爪槐等等，像在歡迎我們的到來。而左邊則是清一色的矮樹，中間整齊地?cái)[著許多名人雕像，讓人感受到學(xué)校良好的文化內(nèi)涵。
順著大道走到底，再往右拐，有一個(gè)不大不小的池子，中心放著一座如假包換的假山，上面掛著幾條類似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，讓人看著看著就會平靜下來，是下課休息的好去處。
育英學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，以后必定會更加美麗。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇11
我們的新世紀(jì)學(xué)校很美。第一次來到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺底愛上她了。因?yàn)樗恳惶於际切碌模恳豢潭际敲赖摹?/p>
清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現(xiàn)了美麗的朝霞，小鳥還沉睡在夢鄉(xiāng)中時(shí)，我們已經(jīng)開始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐是多么整齊。當(dāng)太陽露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠時(shí)，我們已經(jīng)坐在了明亮的教室里，這時(shí)整個(gè)校園里早已傳來朗朗的讀書聲。
中午，我們結(jié)束了半天的課程，排著整齊的隊(duì)伍去餐廳。這時(shí)整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得生機(jī)勃勃。噴泉池上金光閃耀，像一條條金龍?jiān)跔幭嗤嫠＃刂袊姵龅乃樵陉柟獾恼找庐惓Ｃ利悺Ｍ瑢W(xué)們這時(shí)已經(jīng)從餐廳出來，在操場上奔跑玩耍。
晚上的校園就更美了。五彩的燈光映在水面上，就像無數(shù)個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師談天論地。隨著時(shí)間的.推移，彎彎的月亮乘著小船駛來了，旁邊不可計(jì)數(shù)的星星不時(shí)和它捉迷藏。我們的晚自習(xí)也已經(jīng)悄然開始了，同學(xué)們都專注地在知識的海洋里遨游。
啊，我可愛的學(xué)校，你每一天都是新的，每一刻都是美的。我愛你，新世紀(jì)！
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇12
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我的校園變得更美麗，更迷人。
邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣飛翔，還有的像飛碟一樣打著旋，榕樹下面是一個(gè)很大的菜坪，在往前走，那就是一個(gè)鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天下飄著，這棵榕樹就好像一個(gè)不分晝夜的守護(hù)著我們這美麗的學(xué)校。再往前是一個(gè)小樹林，走進(jìn)去仿佛自己是里面的一朵小花，樹的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的'米蘭花好像在歡迎我們的到來。在小路旁有許多的植物，有燈籠花，嫵媚多姿的垂柳，就像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子，湊近花叢聞了又聞，還有的是兩座教學(xué)樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，校園里充滿了讀書聲，小鳥們醒了，和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動物們畫的栩栩如生。
啊！秋天的校園棄滿生機(jī)，棄滿樂趣，棄滿自信。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇13
我的學(xué)校坐落在江蘇省，常州市的武進(jìn)區(qū)，是常武地方最好的學(xué)校.
這里環(huán)境優(yōu)美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結(jié)隊(duì)的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。
我們學(xué)校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時(shí)躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時(shí)在捉迷藏，看誰捉的.到誰，它們還有時(shí)在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個(gè)噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數(shù)的燈同時(shí)打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機(jī)勃勃，這里不時(shí)還會飄來淡淡的清香，所以每當(dāng)我們走過時(shí)，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個(gè)噴水池給我們帶來了許許多多的生機(jī)，所以我特別喜歡這個(gè)又獨(dú)特又精致的噴水池。
我在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí)，我感到無比的幸福。
小學(xué)四年級我的學(xué)校作文 篇14
我在龍崗中心小學(xué)讀書，那里是一個(gè)既美麗，有寬闊的地方。
走進(jìn)大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的'花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠(yuǎn)處吹來一陣?yán)滹L(fēng)，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學(xué)樓。A棟教學(xué)樓不但高大，而且壯觀。A棟教學(xué)樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚(yáng)著。早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去，便可以聽見那學(xué)生們認(rèn)真的朗讀聲。中午，學(xué)生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。
從A棟教學(xué)樓走出去，就可以看見B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓也有一個(gè)小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學(xué)生就在B棟教學(xué)樓的房子里讀書。B棟教學(xué)樓還有一個(gè)小小的池塘。
從B棟教學(xué)樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個(gè)籃球場和一個(gè)升國旗臺。每當(dāng)星期一時(shí)，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學(xué)生們健身的，看那一個(gè)個(gè)“小姚明”。
我有著一個(gè)美麗的學(xué)校，你們來我的校園看看吧！
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