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    三年級敘事作文

    時間:2024-05-03 18:43:52 敘事

    實用的三年級敘事作文【優選9篇】

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的三年級敘事作文【優選9篇】

    三年級敘事作文 篇1

      12月30日,那是一個難忘的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟去永泰看望姑奶奶。

      一路上風景迷人美不勝收。大約開了兩個小時的車,就來到了山青水秀的永泰。山上開滿了白色的杏花,芬芳撲鼻,我迫不急待地摘下一朵放到嘴里嘗了嘗,啊,太苦了!

      我們來到了姑奶奶的家,首先映入眼簾的.是一片片望不到邊的樹林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見了我,問長問短,弄得我有點不好意思。

      吃過了中午飯,我和弟弟懶洋洋走到小溝旁,忽然幾只小魚爭先恐后地沖了出來,我看見了欣喜若狂,拿上竹籃子就跑到小溝旁,二話不說,我光著腳丫跳進小池子里,這是魚的集中區。我發現了幾只大肥魚,帶著一群小魚在游動。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾只笨魚向我天羅地網“走”來。我壓住心中的狂喜,猛地將籃子提了上來---啊,有一條大大的魚,我趕緊把它裝入瓶子,表哥也逮著了一條魚,弟弟一無所獲,但看見我們滿載而歸的時候,他破涕為笑,哼著小曲兒和我們一起走了回去。

      雖說兩條魚不算什么,但是一分耕耘一分收獲,這是我勞動所得,不亦樂乎?

      抓魚,妙趣橫生,開心無比。

    三年級敘事作文 篇2

      如果有人問我,誰是你最親愛的人?我的回答是:媽媽!

      如果有人問我,誰是你最敬畏的人?我的回答是:媽媽!

      如果有人問我,誰是你最知心的人?我的回答仍然是:媽媽!

      同學們!你們不免會問,你的媽媽真的這么好嗎?我會毫不猶豫地驕傲地回答:是的!

      我愛我的媽媽!

      我的媽媽是一名優秀的高中教師,她工作忙碌而又辛苦。但是,她從不把疲憊帶回家,寫在她臉上的永遠只有輕松和快樂!這讓從小就膽小怕事的我深受感染。我變得越來越自信和勇敢!這就是我的媽媽!

      生活中,媽媽是溫和的。她給予我無微不至的關愛,就連我打個噴嚏,她的神經都會高度緊張。媽媽又是細心的,我的健康和快樂是她最大的幸福!我每次上學前,媽媽總會反復的叮嚀:寶貝,注意安全、衛生;注意坐姿,保護眼睛。回到家,媽媽問的第一句話是:寶貝,今天學得開心、快樂嗎?又交了幾個朋友?但是,媽媽的愛不是溺愛。她又是嚴厲的。當我犯小錯誤時,她會毫不留情的批評我,然后跟我講道理,讓我心悅誠服。這就是我的媽媽!

      學習上,媽媽是我的良師益友。當我有不懂的問題時,媽媽再忙,總是會放下手中的`事情,不厭其煩地為我講解。當我有進步時,媽媽總是不斷的鼓勵我:百尺竿頭,更進一步!當我有點驕傲時,媽媽總是及時提醒我:謙虛使人進步,驕傲使人落后!當我遇到挫折有點灰心喪氣時,媽媽總是耐心地開導我,鼓勵我。她總是重復著那句:寶貝,媽媽相信你一定行!這就是我的媽媽!

      同學們,你們說我能不愛我的媽媽嗎?

      媽媽,我或許是一顆不起眼的星星,但在您的照耀下,我相信,我一定會成為那無數星星中最閃亮的一顆!

      同學們,天下的媽媽都是一樣的,你們都有自己的好媽媽,讓我們一起愛我們的媽媽吧!讓我們一起大聲地說:“媽媽,我愛您!媽媽,謝謝您”!

    三年級敘事作文 篇3

      今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽、姨爹爹,一起去西壩尋找春天。我們先到了安谷,再到了我們的目的地----西壩。

      我們在路途中看見了:紅紅的桃花在風中,像紅色的蝴蝶一樣,在天空中飛舞著;白白的李

      花像冬天下下來的雪花一樣,覆蓋在大地上;金黃的油菜花布滿了大地,就像金色的海洋;紫色、白色的玉蘭花就像盛滿了美酒的酒杯,挺立在樹枝上;牛兒在田里幫農民伯伯耕地;幾只鴨子在池塘里游來游去;燕子從南方飛回來,告訴我們春天來了的好消息;公路上有騎自行車的人們,我想他們在尋找春天吧!

      我們聽到了:鳥兒在樹枝上唱歌;樹葉和花朵被風吹的有沙沙聲;小河發出的.潺潺聲;還有人們的歡笑聲。

      過后,我們高高興興的回到了溫暖的家。我的收獲是:春天真美麗呀!我們應該珍惜春天。一個名人說過:“一日之計在于晨,一年之計在于春。”

    三年級敘事作文 篇4

      我在廣州出生,現在居住在美麗的城市——廣州。

      廣州是一座有著兩千多年悠久歷史的名城,廣州又有“羊城”、“穗城”之稱。聽說“羊城”這個名字是從我家旁邊的越秀公園五羊石像得來的。越秀公園是個風景優美、環境干凈、空氣清新的.好地方。周末的時候我和爸爸、媽媽經常去越秀公園散步。

      廣州還有一個名字叫“花城”。因為廣州山清水秀、四季如春、繁花似錦,所以以叫“花城”。風景秀麗的白云山是廣州的風景瀏覽景區,山上一年四季如春,滿山遍野都是花草樹木,郁郁蔥蔥的像一片綠色的海洋。我喜歡去登白云山,我喜歡那里清新的空氣,山上,小路旁到處都開著朵朵小花,紅的、白的、黃的、紫的…… 五顏六色的花兒,美麗極了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花叢中飛來飛去,象在跳舞一樣。

      多么美麗的廣州城啊!我們要好好保護環境,愛護大自然,我衷心地希望廣州城山更清、水更藍,空氣更清新。

    三年級敘事作文 篇5

      清明時節,媽媽帶著我去掃墓。當我看到墓碑上爺爺的照片時,我就情不自禁地想起了那頓晚飯。

      那是去年的一個星期六的晚上,媽媽帶我去奶奶家吃晚飯。那晚,伯母做了許多美味的佳肴,讓我看了食欲大增,想大飽口福一頓。但是吃飯的時候,坐在我對面的爺爺,拿著筷子的手卻一直抖動個不停,嘴角的'口水連續不斷地流了出來,他身上、桌子上全是飯菜和口水。我看了看桌上一塌糊涂的菜,又看了看爺爺,頓時感到一點胃口也沒有了。我皺著眉頭,忍不住大聲嚷道:“媽媽,爺爺也太惡心了吧!害得我飯都吃不下去了!”媽媽緊繃著臉,輕輕地拍了我一下,示意我安靜下來。當時我感覺很委屈,把碗一扔,生氣地離開了飯桌。

      當晚回到了家,媽媽對我說:“爺爺一直流口水,是因為他生病了。其實爺爺也不想這么做的。”媽媽見我不作聲,就繼續說:“每個人老了都會生病,以后爸爸媽媽也一樣,我們希望你從小學會尊敬長輩。”我聽了很后悔,心想:下次去奶奶家時一定要向爺爺奶奶道歉。

      我站在墓碑前,對爺爺說:“您既然已經走了,我也沒辦法照顧您了。但將來等我長大了,爸爸媽媽老了,我要好好地照顧他們。”

    三年級敘事作文 篇6

      開學的前一天,下了一場入冬以來最大的雪。一走進校園,哇!整個校園銀裝素裹美麗極了。

      各班報到后的第一個任務就是掃雪。傾刻間,全校師生遍布校園各個角落,有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。一不小心,摔了個人仰馬翻,逗得周圍同學們哈哈大笑。因為雪太大我們班來了許多家長,大家有的鏟、有的掃、有的刮,鐵鍬和刮耙碰到地面上發出刺耳的聲音。同學們倆倆地用桶把積雪抬到花池中,大家的手套濕了,手也麻了,小臉凍得通紅,在家長們的.幫助下環境區被我們打掃的干干凈凈。

      和家長們一同掃雪讓我們學到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累,但是看著我們的勞動成果,心中的快樂不言而喻。

      評語:全文用詞準確,讀著讀著,字里行間滲透掃雪的快樂。

    三年級敘事作文 篇7

      下個星期就要舉行學校運動會了,我被選上參加跳遠和擲壘球的比賽,真是太開心了。最近一段時間,只要作業不多,放學后媽媽就會陪我在操場練習。現在,我的壘球已經可以扔出去很遠很遠了。可是,跳遠還不太好!

      今天體育課上,王老師帶我們參賽的同學去練習跳遠。一到操場我們就好像變了個人似的,個個生龍活虎,興致勃勃的。等王老師教完動作要領,我們早已經躍躍欲試了。我們歡快的`蹦來跳去,像極了敏捷的猴子。說來也真是奇怪,經王老師這么一指導,我們好像被施了魔法似的。個個跳的都棒極了!我也是一樣,我從以前的一米進步到兩米,再進步到兩米多,最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績啊!真是太不可思議了!

      我們每進步一點兒,就像小樹苗長高了一點兒。我想,等到沒人能超越你的時候,你就長成了參天大樹。我要抓緊練習,我想長成參天大樹,為我們班級爭取榮譽。去年我們班只得了個團體第三,今年可要加油啊!

    三年級敘事作文 篇8

      我最愛的人是我的小弟弟——豪豪。

      他有一雙寶石般的黑色眼睛,他的眉毛非常濃密。他有著一個愛流口水的小嘴巴!有人說他像猴子,有人說他像小飛象!到底像啥,我也不好說,嘿嘿!

      小弟弟很聰明的。一次,我和他去玩電腦。我們進了房間,準備去開電扇。我把風扇上所以的`按鈕都按了一遍,它還是無動于衷。他看見了,就說:“先按黃色的按鈕,再按灰色的按鈕!”我按照他說的去做,風扇立馬轉了起來。

      他也很調皮,很會耍人的。一次我和他都想上廁所,可是只有一個廁所!他就說:“那里有廁所,我要上這個!”我想著他小,就跑過去上那邊廁所。誰知跑到那邊發現是一面墻,我剛要回去揍他,他已經霸住了廁所。后來,真把我害慘了!我實在憋不住了!唉!我只好尿褲子了……

      雖然他很調皮,但是我還是很喜歡他!

    三年級敘事作文 篇9

      今天,我和爸爸參加了學校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學會查看公園導游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮海樓”三個地方的任務,在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護環境,爭當環保志愿者。

      下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經在門口看導游圖了。我也趕快擠到導游圖前,認真地找那三個地方,我的'眼睛很尖,一下子就看

      到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮海樓”的位置。經過研究,我認為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮海樓”的路線是最快的。

      我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

      這次活動真快樂,我不僅學會了看導游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

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