春之歌作文500字【錦集6篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的春之歌作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春之歌作文500字 篇1
聽，一首悅耳的歌打破了冬天的沉靜，春姑娘用優(yōu)美的舞姿描繪了一個萬紫千紅的世界。春姑娘拿出了綠色的紗巾輕輕一擺，樹上和地上，都變成了綠色。微風中，小草擺起了自己還未伸出的身子，似乎在向春天里的姑娘招手。樹上的嫩葉，經(jīng)過了細雨的沖洗，正綠得發(fā)亮。葉子上的小水珠，在燦爛的陽光的照耀下，晶瑩透亮的珍珠呈現(xiàn)在你的眼前。
隨著春天里那悅耳的歌聲伴隨著節(jié)奏的高與低，春姑娘輕輕甩起了袖子喚醒了無數(shù)色彩斑斕的花朵，一夜之間它們就裝點出了這萬紫千紅的.世界。看，一串串，一簇簇，有的含苞待放，向害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的枝頭綻滿了花，像在展示它那迷人的姿態(tài)。桃花綻開了，如同笑臉一般的花蕾，顏色艷麗，在陽光的映照下光彩奪目；月季花兒爭奇斗艷，爭相開放，白的似雪，粉的像霞，黃的如金，紅的似火，微風吹來，一片片的花瓣如同一只只色彩斑斕的蝴蝶……花叢中，蝴蝶正和蜜蜂正忙呢！
春天里那一首悅耳的歌聲中伴隨著的節(jié)奏變得歡快起來，春姑娘踏著節(jié)奏，惹得許多鳥兒都去看熱鬧了，大的、小的、花的、白的……讓人應接不暇，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。百靈鳥和畫眉鳥更是亮起嗓子去歌頌春天。
春姑娘的節(jié)奏可真是有大的變化啊，這就是春之歌。
春之歌作文500字 篇2
又是一個春，這個春天依然和往常一樣陰雨綿綿，雨滴敲打著樹葉，樹葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來是給那些樹木、花草，補充水分濕潤土壤，等待春雷的呼喚，能讓它們在這個春季里再次綻放它們的美麗。
春的到來，雨季伴隨著，我撐起雨傘走下教學樓，剛走沒幾步，聽見有人叫了我一聲，我轉(zhuǎn)頭一看原來是班上的同學沒帶雨傘想讓我載他一程，我便應了一聲“好”。
這讓我想起了初三時的那場春雨。
在我們快下課的.時候，下起了一場大雨，我看著，那窗戶，在雨中變成了雨簾，把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后，走到樓下，樓下擠滿了為自己的孩子送傘來的家長，為，他們一個一個的走了。
我卻站在那雨而在發(fā)愁，心中默默的想著“該怎么辦才好啊”，在雨越下越大的時候，感覺有人輕輕的拍了我一下，我回頭一看，原來是他。
“你怎么還沒走啊”他關(guān)心的問道，我嘆了口氣說“因為我沒雨傘啊”，“我有雨傘，我們一起走吧”，聽他這么一說，心中默想到“實在是太棒了”，憂愁瞬間的消失了。
我們倆個擁擠在那把小傘下，出了校門。
這段記憶好像一朵花一樣盛開在我的腦海里。
現(xiàn)在，我和高中里的同學倆個人相互擁擠在小傘下，向著我們前方行進著。
雨還在下，雨傘上滑落下來的雨滴變成了五線譜，在傘下譜寫了一曲春天的歌。
春之歌作文500字 篇3
冰雪融化，萬物復蘇，百花爭艷，萬紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂?shù)奶炜障缕鹆嗣擅杉氂辍Ｂ飞系娜藗円姷竭@種情況紛紛停下手中的事情，趕回家中。果不其然，不一會兒，雨就變大了。而雨的.音樂也變大了。我靜靜地站在陽臺，默默地聽著雨聲，享受著春雨帶來的陣陣春風。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉，再從那片荷葉跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個鮮活的生命，也是一個獨一無二的生命，并不是一個隨便殺，隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺是散漫，慵懶的。我想它的歌聲應該是緩慢的，或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開口唱歌。很快，它開口了。“呱呱呱”這歌聲是快活的，是輕快地，看來我真不應該以貌取人啊！這歌聲與它的體態(tài)形成了“撞色”。這幅情景本應是相反的，可偏偏映入眼簾的給人的感覺是融洽的，這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細細地聽著。過了一會兒我張開了眼睛。那是因為我聽到的聲音跟之前的有些不一樣，仿佛增加了什么聲音。哦！原來是輕靈的小鳥！現(xiàn)在的春之歌已不是之前的感覺了，現(xiàn)在與之前的歌聲比柔軟許多，變成了我最喜愛的柔美的曲子。春之歌，大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來的動聽，悅耳，不為什么只為它是大自然的杰作。
春之歌作文500字 篇4
春姑娘的腳步近了，人們褪去厚重的棉衣，尋找春的足跡。小草們載著春姑娘的歌聲，都爭先恐后地探出頭來，探索春的奧秘。蝴蝶們伴隨著香氣停留在花朵上，感受春的氣息。看，這是一首多么和諧的春之歌呀。
春姑娘，她來到了田野里。油菜花開了，這是春姑娘對勤勞農(nóng)民們的恩賜。她為大地換上了新衣，遠遠望去，好似一片花的海洋。一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護著自己美麗的“家園”。
春姑娘，她賦予了花兒新生。它們在輕柔的春雨的洗刷下，展開了迷人的笑靨。在微風的吹拂之下，搖著頭說：“謝謝你，春的使者。”蝴蝶們來了，蜜蜂們來了，它們在花兒上翩翩起舞。路過的人忍不住停下腳步，欣賞春之美麗。
春姑娘，她來到溪邊嬉戲。她的`到來，讓溪邊的一切都變得柔美。溪面上波光粼粼，時而泛著波紋，讓人如癡如醉，如同走進了連綿不斷的畫卷。清澈的溪水倒映著兩岸的垂柳，柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的，在微風的吹拂下，隨風舞動。她的長辮子時不時在溪面上劃過，碧波不停地蕩漾著。溪底有五彩的鵝卵石，它們顏色不一，形態(tài)各異，成群的魚蝦在溪母親的懷中愉快地玩耍著。
人們笑了，花兒笑了，溪水笑了……春姑娘也笑了，因為這是她一手創(chuàng)造的美妙的春之歌。
春之歌作文500字 篇5
春天是小草的樂園，春天是花朵的樂園，春天同樣也是孩子們的樂園。
春風來了，她是春姐姐的使者，送走了冬天迎來了春天。你看！大地上的小草如同一群頑皮的孩子，挨挨擠擠地探出頭來，這一叢，那一簇，好奇地打量著這美麗的世界。春風吹綠了大地，吹藍了天空，吹得河水展出了笑臉，吹紅了孩子們的心田。
春天，萬物復蘇，樹兒長出了嫩芽，好像春姐姐用針線織了一件綠色的毛衫，讓大地的衣服不像以前那么單調(diào)。百花齊放，一朵朵小花露出了酒窩，春風輕拂著它們自由搖擺，好像在用優(yōu)美的舞蹈跳給春姐姐看，感謝春姐姐給它一份生機、看到這美麗的世界。
春天，小動物們結(jié)束了那漫長、難熬的冬眠，開始享受大自然的樂趣。在田野上那一只只活蹦亂跳的小青蛙正跟著它們的媽媽學習怎樣捉害蟲、怎樣保護莊稼，讓莊稼長得又好又壯。河里的冰融化了，水中的魚兒在玩耍嬉戲，不時的跳出水面向春姐姐打招呼，柔美的春光照在水面上，波光粼粼，整個景色，好像是有人設計出來的，真是優(yōu)雅、自然、和諧。
春天，孩子們蹦蹦跳跳的走出家門，去大自然中呼吸新鮮空氣，感受大自然帶來的美麗。有些孩子拿著自己心愛的`風箏，約上小伙伴一起放風箏，看見自己的風箏飛舞在藍藍的天空，心里充滿了喜悅；有的孩子找上小伙伴一起去踏青，在田野里享受春的氣息，春風溫和地吹在臉上，暖洋洋的。陽光照滿大地，又撒在衣襟上，小朋友們輕輕地閉上眼睛，靜靜地陶醉在其中。
春天就像一幅畫卷，每天都有一位精心的畫家來增添亮麗的色彩，留給我們每一天都不同的柔美圖案，帶給人們無限生機和活力。宋代大詩人朱熹曾說過：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”哦！美麗的春天，我愛你！
春之歌作文500字 篇6
盼望著，盼望著，春天來了。她踏著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木，還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時，冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來了，成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進了樹林，飛上了街道，飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著，歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲，消除了人們的疲倦和煩惱，令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲，讓人們感到每一天，都是快樂的。
春天來了。他喚醒了大地，喚醒了草木。校園里，一排排的柳樹、梧桐樹，一叢叢灌木，一棵棵小草，早已紛紛生出嫩芽，吐出鵝黃的、或翠綠的新葉，或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠，令我想到了希望。它們把頭伸了出來，望著這個美麗的世界，高興地唱著歌，只不過它們發(fā)出的聲音很小，仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲，是在贊美春天呀！
春天來了，新的一學期也開始了。學生們紛紛走出了家門，回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡，到處都是學生們的歡聲笑語。每天早晨，和著悅耳的鳥鳴，還會傳來朗朗的讀書聲。此外，還有上數(shù)學課時的講題聲，上英語時的讀書聲，上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的`聲音，組成了一首美妙的校園里的大合唱，充斥著整個校園，又從充滿了書香的校園中飄了出來，蕩漾在春風里，飄散在春天之中。
鳥鳴、花語以及同學們的笑聲、朗讀聲等，共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分，它將久久的回蕩在空中，蕩漾在這春天。
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