故事的作文500字

故事的作文500字6篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的故事的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

故事的作文500字 篇1

　　校服承載著我們太多太多的東西，我們都知道在學(xué)校需要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一穿校服，所以校服對(duì)于我們來說真的是非常有情感，尤其是在小學(xué)和初中的時(shí)候，我們對(duì)于校服的感情是非常深的。原因就是在我們讀書的時(shí)候，每天穿著一樣的校服，雖然在讀書的時(shí)候感覺到非常的丑陋，但是當(dāng)我們畢業(yè)以后，就開始懷念起這種校服，而且我們?cè)僖不夭蝗ツ莻�(gè)時(shí)光，這也是為什么我們這么懷念的原因之一。

　　我還記得小學(xué)的時(shí)候我可以非常討厭穿校服，因?yàn)樾７�真�?非常的丑陋，而且非常的簡(jiǎn)潔，尤其是大冬天的時(shí)候穿起來根本不保暖，但是我們又不得不穿，但當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后，現(xiàn)在上了初中，回想起來我們的美好時(shí)光都是在穿校服的時(shí)候。因?yàn)榇┬７�我們可以肆無忌憚的進(jìn)出學(xué)校，而且在外面我們受欺負(fù)的時(shí)候也會(huì)有大人來保護(hù)我們，因?yàn)槲覀兇┲�校服，所以我們是祖國的花朵，很多壞人看到我們穿校服，其�?shí)也會(huì)考量要不要打我們的主意。

　　我記得在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我跟我們班同一個(gè)同學(xué)一起回家的路上，就看到一個(gè)在社會(huì)上游蕩了，青年想要來敲詐我們，他們覺得我們穿校服協(xié)議身上肯定有一點(diǎn)錢，但是他們敲詐我們的時(shí)候，正好旁邊路過兩個(gè)大人，然后把他們教訓(xùn)了一頓。后來我們非常感激這兩個(gè)大人，然后他跟我說，因?yàn)樗�看到我們穿校服，知道我們肯定是學(xué)生，所以他們要保護(hù)祖國的花朵，保護(hù)祖國的未來，所以才上前幫我們制止這次的搶劫事件。這種敲詐我們的那兩個(gè)青年也被送去派出所了，我們也安全的回到家，也正是因?yàn)檫@一次我對(duì)校服的感情是越來越深厚。如今回想起來，那個(gè)時(shí)候真的是無憂無慮，我們只需要穿上校服就可以去認(rèn)真的讀書，而且老師也會(huì)對(duì)我們加倍的關(guān)照，那是我們讀書的起點(diǎn)，也是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。

故事的作文500字 篇2

　　我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的故事，幸福而又感動(dòng)。

　　那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢，正當(dāng)我要給他們找錢時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒放家�。�

　　這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？

　　經(jīng)過一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說的用氣啦，可是居然，老師什么都沒說，在課堂說，老師提起這件事，并說是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢讓我充作班費(fèi)，我的'心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說只不過是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢，來充作班費(fèi)，說來幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是３０５班的一員嘛！

　　我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光！

　　這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

故事的作文500字 篇3

　　我一直想去我國的水庫－南京金牛湖去看看，聽聞父親說，那是他少年時(shí)常嬉戲打鬧的地方，那兒的水清澈見底，干凈到能直接飲用。

　　隔天夜晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一個(gè)“好的故事”，這“故事”美麗、自然、讓人神往：我身著白衣，在金牛湖邊奔跑著、玩耍著、跳躍著，微風(fēng)輕撫著我的臉龐，陽光籠罩在我的身上，一切是那么靜秘美好。

　　我仿佛坐在小船上，湖面顯出十分可愛的畫風(fēng)：有魚、綠藻、小蝦、細(xì)微的沙石和小船，人、房屋、青草、野花、和天、云、小鳥、大樹……都倒映在湖面上，隨著每一打漿，跌宕起伏，忽長忽短。雙漿離去后，像被彈了一下，復(fù)于原形，并水里的綠藻，一同蕩漾，相互映襯。

　　突然，“啪達(dá)”一聲，我驚醒了，卻還久久回味著……

　　幾天后，經(jīng)不住我的”友好協(xié)商”，父親帶著我去金牛湖。下了車我開心地一路小跑到湖邊，我愣住了，父親也是，這哪兒有夢(mèng)中說得靜秘美好？湖邊早已圍著欄桿，但湖底的塑料瓶還是忽隱忽現(xiàn)，湖水渾濁不堪，細(xì)看還可以看到魚蝦的尸體，周邊齊腰深的雜草和巨大的`巖石，讓人看了很不舒服，還帶了點(diǎn)兒惡心的臭味。

　　我和父親什么也沒說，一個(gè)皺眉，一個(gè)嘆氣，沒一會(huì)兒就離開了這原本美麗、自然、讓人神往的國家水庫。

　　回去的路上，我一直在想，故事本就是虛擬的，何況還是夢(mèng)境里的故事！但它卻又如此美好，我總相信：我看見過真正美好的金牛湖呢！

故事的作文500字 篇4

　　軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　但是我影響最為深刻的是，我們軍訓(xùn)學(xué)習(xí)唱軍歌的故事。按照教官給我們的指示，我們不僅僅要學(xué)習(xí)站軍姿，踏正步等等，還有我們學(xué)習(xí)唱軍歌，這是最為輕松的環(huán)節(jié)了，學(xué)習(xí)唱軍歌的時(shí)間是每一天的晚間，聽到這里面我們可高興極了，不用鍛煉只需要晚上唱歌就好了�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，剛開始的時(shí)候我們就已經(jīng)嘗試了唱軍歌的苦楚。我們必須學(xué)習(xí)每一首規(guī)定的軍歌，教官唱了我們必須跟著唱，還必須康強(qiáng)有力。但凡是沒精打彩的時(shí)候，就會(huì)受到處罰，并且是很嚴(yán)重的處罰。我們?cè)诰o張的環(huán)境之下我們一首一首的學(xué)會(huì)了這些軍歌。但是我們卻有了新的體驗(yàn)，越唱越覺得身體充滿了力量，原來軍歌是這般意思，是給戰(zhàn)士們提供了無窮的動(dòng)力，是我們力量的'來源。

　　其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

故事的作文500字 篇5

　　偶然地，一粒砂落進(jìn)了一個(gè)貝殼里。

　　貝很快便感到了不速之客的來襲。砂粒有棱有角，硌著貝殼內(nèi)柔軟的肉體，使貝疼痛難忍。緩緩地，但又是堅(jiān)韌不拔地，貝用它的肌肉打磨著那粒偶然落入的砂，這是它能做的一切。日復(fù)一日，年復(fù)一年，貝仍舊堅(jiān)韌不拔地磨著那粒砂。其間，有過落寞，有過絕望，更多的是刻骨銘心的疼痛，但貝還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來。漸漸地，灰褐色的砂粒被乳白色的物質(zhì)包住，貝的疼痛終于有所減輕，于是它更加努力地打磨著。終于有一天，貝殼被人們打撈了上來。在貝里躺著的，已經(jīng)是一顆美麗絕倫的珍珠。貝靜靜地躺著，貝知道它已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　那粒砂剛一掉進(jìn)貝殼也察覺到了自己的不幸，想乘著水波游走，卻被封在不見天日的貝殼中，整日在黑暗中翻滾。砂懷念著以前的.時(shí)光，它與成千上萬的伙伴一起躺在沙灘上看日出，躲在海底看晚霞，碧藍(lán)的海水被霞光映的通紅，身旁墨綠的水草輕輕地浮動(dòng)，色彩斑斕的魚兒成群結(jié)隊(duì)地從頭頂掠過……這一切的美好都消失了，取而代之的是無盡的黑暗，還有似乎永不停息的翻滾。漸漸地，砂在寂寞中成熟，但砂沒有一天放棄過出去的夢(mèng)想。當(dāng)它終于重現(xiàn)在陽光下，砂驚異于自己的變化：它已經(jīng)成了一顆潔白、光滑、圓潤的珍珠。哦，它完成了自己的蛻變！

　　砂落進(jìn)貝，這是砂的不幸，更是貝的不幸，它們一個(gè)飽受疼痛折磨，一個(gè)倍感寂寞孤單。然而，經(jīng)過長期的努力，它們終于成功地造成了珍珠！

　　每一顆珍珠背后，都有一粒砂和一枚貝的辛苦磨礪的故事。

故事的作文500字 篇6

　　在一個(gè)美麗的大森林里，有許多動(dòng)物都生活在一起。可是老虎和兔子卻仍舊不能好好生活在一起。但是老虎笑笑和兔子琦琦卻成為了好朋友。

　　那天，老虎笑笑走在森林的小路上，它到處尋找食物。在笑笑就要絕望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)河邊正躺著一只兔子，這只兔子毛茸茸的，可愛極了。笑笑猛地?fù)渖先�，可是它的聲音太大了，嚇到了小兔子奇奇，于是奇奇就往旁邊跳了幾步，躲過了笑笑的攻擊。但笑笑并沒有放棄，再一次發(fā)起了攻擊，這一次的攻擊比上一次弱多了，因?yàn)樾π��?shí)在沒力氣了。當(dāng)?shù)诙�次攻擊時(shí)，奇奇非常輕松多了。奇奇落在地上時(shí)，笑笑也倒在了地上，他覺得眼前一黑，于是昏過去了。

　　笑笑一直在睡，直到晚上才慢慢醒來。它慢慢的坐起來，但它發(fā)現(xiàn)自己坐在床上。他忘了忘，說道：“這是哪？”這時(shí)，門口傳來另一個(gè)聲音“這里是我家”笑笑一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)了奇奇，還發(fā)現(xiàn)了桌上的.食物。奇奇說：“別看了，快點(diǎn)吃吧�！闭f完笑笑就撲到了桌子上，狼吞虎咽地吃起食物來，有時(shí)不忘說一句：“謝謝�！睕]過多久笑笑就把桌子上的食物全部吃完了。笑笑走到奇奇的面前，對(duì)奇奇鞠了一躬。奇奇對(duì)笑笑說：“不需要謝我，這都是我應(yīng)該做的�！毙π�對(duì)奇奇說：“可，可我是老虎�。±匣⒉皇峭米拥奶鞌硢幔繛槭裁催�要救我？”奇奇說：“對(duì)于我來說，救人沒有什么理由，不管是誰，我都會(huì)盡我最大的能力去救它！”笑笑說：“那，那我們現(xiàn)在也是朋友了吧？”奇奇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　于是，在以后的日子里，笑笑常常會(huì)去奇奇家，有時(shí)還會(huì)帶上笑笑自己的朋友去奇奇家玩。就這樣它們倆成了非常要好的朋友，也成了在這座大森林里的唯一一對(duì)好搭檔。

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