朋友的作文400字4篇(熱門)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的朋友的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文400字 篇1
親愛的xx:
你好！我們在一年級就認識了，并成了最要好的朋友。我很想你今年放假來我家鄉來作客。
我的家鄉在高淳，這里風景如畫。美麗的固城湖，廣闊無限，清澈見底，里面的魚蝦更是成群結隊。每當太陽落山時，夕陽下的固城湖大橋如同一道絢麗的彩虹，湖面閃著金光，就連捕魚人也停了船，生怕把這幅寧靜的畫面打破。武家嘴科技園是一個植物的王國，里面有千奇百怪的.植物，其中有一種像蝴蝶的花，走在中間，仿佛來到了蝴蝶的世界，感覺到它們在翩翩起舞。里面還有很多熱帶植物，巨大的仙人球和仙人棒，就像一個個怪物……
要說高淳特產，那一定要去高淳老街。那里有固城湖產的珍珠，還有美味的豆腐干。當然最有名的是高淳螃蟹，還沒蒸熟時，青背白底，生龍活虎，兩只剪刀般強勁的大螯，鋒利無比，曾經老媽為我蒸螃蟹，被弄傷了手呢�？墒且坏┍徽羰�，它的外殼就變成了金黃了，蟹黃更是無敵美味，把它放在飯里炒，就成了蟹黃飯。里面的肉如同白雪一樣漂亮，特殊鮮美。因為高淳盛產螃蟹，所以每年都要舉行螃蟹節，還會評選出蟹王和蟹后呢！
高淳的節日不止有螃蟹節，還有國際慢城的金花節，到了這天，人們就在金黃的油菜花中拍照，有許多孩子在里面奔跑玩耍，遠遠望去好像一群小魚在金色的海洋中游來游去。
你心動了嗎？心動不如行動，等著你來！
XXX
20xx年XX月XX日
朋友的作文400字 篇2
每一個人都有，同樣，我也有。他葉麗凡，他今年12歲，長得個性可愛。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。他是一個十分文靜的女孩，他喜愛唱歌，她唱歌的聲音個性甜，他很愛笑，我記得有一天，他給我們班同學講笑話，他說：《我給你們講笑話吧！》我們異口同聲的回答：《嗯，好啊。》他說《兒子在學校又犯錯了，班主任再次打電話向家長告狀。淚流滿面的她徹底地感到了作為單身母親的'難處。她狠狠地在這個10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯誤了？什么借口？兒子眨眨眼，笑了：媽，這次犯錯后就是第十次了，老師要家訪，我們男老師單身很帥的哦！》我們還沒開始笑，他就笑了，看著他，我們也笑了。雖然有時候，我們會吵架，但是，但是一會兒我們會和好的。我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說：《昨日打排球，我手疼到此刻還在疼，下次再玩吧�！贰５幌蜃屛页鋈ズ退�，我也一次又一次的拒絕了他的邀請，我還生了他的氣，他怕我會繼續生氣，不和她說話了，就給我講了笑話，我聽啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會珍惜的。
朋友的作文400字 篇3
我家養著一群小金魚，它們顏色鮮艷,樣子非�？蓯�，我很喜歡它們。
這些金魚，有的紅艷艷的，有的黑乎乎的，還有的紅白相間，身上有許多小黑點，好象濺了一身墨水似的，我就叫它小黑點。
所有的魚中，我最喜歡那只紅色的金魚，它的眼睛圓鼓鼓的'，仿佛能看懂一切，那張開的大嘴巴，好象英文字母“0”。它的鰭像船槳，不時的搖來擺去，向前劃行。它的肚子圓乎乎的，像要裂開了似的。還有那淺紅色的尾巴，遠遠望去，像一把搖動的大扇子，又像女孩子穿的花裙子。它一邊搖尾巴，一邊吐著水泡，那一串串水泡，像一顆顆珍珠似的，有趣極了。還有那好看的“珍珠鱗”，魚鱗像珍珠般一粒粒突起。那好玩的“水泡眼”，眼下有兩個很大的水泡，像兩盞電燈泡。
金魚們不僅很好看，還很頑皮。有一次，我撒了魚食，它們立既爭先恐后地沖過來，擠來擠去，推來推去搶著吃。它們吃東西時總是先抬起頭，嘴一張一合，就吞下了一顆魚食。有的特別貪吃，一口吞下了好幾顆魚食呢!吃飽了后的金魚顯得十分自在，有的獨自游來游去，有互相追逐，有的在假山前休息，還有在水面下吐泡泡。
金魚警替性很高。要是你把手貼在缸壁上，它立刻躲到假山后面，不敢出來。直到你放開了手，金魚才安心地出來。
這些金魚真可愛!
朋友的作文400字 篇4
今天，我要給大家介紹一個我在月芽兒歌認識的新朋友，他就是張嘉鑫。
張嘉鑫長得很可愛。他臉圓圓的，眼睛小小的'，櫻桃小嘴，耳朵上還長了個小球兒，很好玩。他一笑起來，眼睛就瞇成了一條線，臉上還會露出兩個小酒窩。
他不僅可愛，還很聰明，總是我們班第一個能背下兒歌的人。
就說上一節課吧，我們學習《心理描寫法》這首兒歌，郗老師生動地結合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思，讓我們做了筆記，然后就讓大家競賽背兒歌，還說如果誰是第一個背會兒歌的就可以得到一個小禮物。
老師話音剛落，大家都躍躍欲試，想做第一名。誰知，這時候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來，響亮地自信地說：“我現在就能背下來！”啊，他是說大話吧？我們都不相信，幾乎異口同聲地說：“不可能！”張嘉鑫不理睬我們，自顧自地就背誦起來：“心理描寫映內心……”聽著他流利地背誦著，我們全都驚呆了。他背完后，我們都發自心底地佩服他，一起為他做了鼓勵的手勢，還對他說：“棒！棒！棒！你真棒！”
他不僅上課發言積極，作文也寫得很好，有兩次被老師評為優秀作文，貼到了“月芽兒歌大比拼”上，有一次作文他竟然寫了兩頁多，而且內容很生動。
這就是我們班可愛的張嘉鑫，我要學習他那勤奮好學的精神。
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