觀察的作文（熱）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察的作文 篇1
今天，我剛一進門，就看到窗臺上擺放著一盆奇怪的植物，它浸泡在水里，根很粗，好像一個人參，還分長著許多嫩白的細根。花的莖分著很多叉，好像幾個彈弓架支在那里，葉子大大的像一把把扇子。干凈的水，碧綠的葉子，讓人看著就舒服。
爸爸回來了，我便問爸爸：“這是什么花呀?”
“這叫滴水觀音。”
“那它為什么不滴水呢?”我皺著眉頭問。
“因為它只有在陰天的時候才滴水�！卑职帜托牡幕卮�。
“那水能不能喝呢?能喝的話，我們再多買幾盆，以后就不用交水費了!”我興奮的說。
“那水不能喝，有毒，喝了的'話會有生命危險的!”爸爸立刻說。
“這花沒有土，在水里不會腐爛嗎?”我打破沙鍋問到底。爸爸若有所思的回答：
“不會吧，不過我也不是很清楚，這就需要你繼續(xù)觀察，查找更多的資料告訴爸爸了�！�
聽了爸爸的解答，我知道了滴水觀音的很多資料，我心想：滴水觀音真神奇啊，我一定要繼續(xù)認真觀察，解開心中的謎團。
觀察的作文 篇2
星期五下午放學以后，我放了幾粒綠豆泡在水杯里。綠豆剛泡下去什么變化也沒有，杯子里的水很清澈，就像幾顆綠寶石掉在了水中。
第二天早上一起床，我就去看綠豆有什么變化。呀!綠豆泡漲了，就像喝飽了水的娃娃，杯子里的水有點渾濁，有一小部分綠豆裂開了一條小縫。于是，我又給綠豆換上了清水。
第三天，我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆寶寶都張開了大嘴巴，隱約可見里面的胚芽了。
第四天中午放學以后，我又去看我的綠豆了，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆差不多都脫去了綠色的外衣，露出了白色的豆瓣，在兩片豆瓣中間，可以清楚地看見胚芽長了一毫米長了，我真盼望它們能快快長大啊!
今天早上，我一起床就去看我的綠豆寶寶，發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶比昨天泡得更漲了，胚芽又長長了，杯子里的`水變得更渾濁了。我真希望能早日吃到美味的豆芽啊!
點評：觀察仔細，描寫細致。但要注意日記的格式喲。(指導教師 姚興橋)
觀察的作文 篇3
天下午，沈教師布置了一個很特別的作業(yè)，是——找樹葉。我一放學，就沖進奶奶家的花園里，尋找起合適的樹葉，可過了10分鐘我找到了好多樹葉，有銀杏，楓葉，梧桐······但我只要五片，經(jīng)過我精挑細選，我最后選了菊花葉，月季葉，茶花葉，桂花葉和臘梅葉。
瞧，那片葉子，它是菊花的葉子，綠中透黃，黃中透綠，像一棵小樹，猶如嬰兒的小手。摸著它，軟綿綿的。聞起來，一縷縷菊花的清香。瞧，那片葉子，它是月季的葉子，橢圓的形狀，外面一圈是有鋸齒的，但遠處看，像小孩的臉蛋，橢圓橢圓的，可愛極了！瞧，那片葉子，那時桂花的葉子，看起來和普通的葉子一樣，但樹葉上發(fā)黃，聞起來是一股桂花的味道，外圈也是有鋸齒的。瞧，這片葉子，是很標準的`綠色，它就是臘梅花的葉子，比桂花的葉子整整大了一圈，臘梅花的葉子有一個特點，摸起來糙糙的。再瞧，這一片葉子，它是茶花的葉子，顏色是深綠色，“頭上”有一個漸漸的“帽子”，摸上去是畫畫的。
現(xiàn)在，我拿白紙和膠水，把樹葉貼到紙上，再留2.5厘米的地方給教師，這樣作業(yè)就完成了。
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