小學想象作文(共5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學想象作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學想象作文 篇1
一條清澈的小溪環繞著的森林里，參天大樹拔地而起，土壤上覆蓋著一層天然的肥料——腐爛的樹葉樹葉下面就是我的家。我是一條生活在土壤里的幸福的蚯蚓，我和家人朋友一起快樂地生活著。
有一天，我瞞著父母，約了幾個朋友就開溜了。不知道在黑暗中摸索了多長時間，我們總算尋到了-條通向外面的捷徑。我們拿出看家本領，使勁往外沖。歷經了千難萬險，忽然，我們眼前一亮，只見外面美麗的世界映人眼簾——藍藍的天，白白的云，綠綠的草紅紅的花。太陽照在身上暖洋洋的，我們悠閑地躺在一堆小石頭上，別提有多舒服了，
可是，好景不長。我渾身上下開始劇烈地疼痛起來，幾個朋友也在地上疼得打滾，痛苦地呻吟著。漸漸地，我失去了知覺……
等我醒來時，我已經回到了我熟悉的`家。爸爸告訴我，和我一起出去的幾個朋友再也回不來了，他和媽媽費了九牛二虎之力才救回了我。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要知道，我們并不適合在地面上生活，土壤才是我們最好的家。我們不能因為外面世界的精彩而逃離自己的家園。我們是蚯蚓，默默地為花草樹木松土才是我們的使命。看著花草樹木茁壯成長，我們就會無比的幸福快樂。”聽了媽媽的話，我沉默了。
從今以后，我要做一條幸福、快樂的蚯蚓，一直以土壤為家，為花草樹木默默奉獻。
小學想象作文 篇2
今天，我學完《七色花》這課。放學回來，我吃完飯，做完功課，洗完澡，一上床就進入了甜甜的夢鄉。
在夢中，我夢見了珍妮，珍妮把一片花瓣變成了七色花送給了我。見了這朵七色花，我覺得應該去周游世界。我先用黃色花瓣變成吃不完的糧食，又用綠色花瓣變出燒不完的柴火，就出發了。我走呀走，看見一棵小樹倒了下來，我用青色花瓣使小樹又直立了起來了。我又往前走，看見有一只小鳥受傷了，就用橙色花瓣使小鳥恢復健康。晚上，我點燃篝火，吃起干糧來。突然，一陣狗叫聲傳來。我過去一看，天啊！西瓜地里的.西瓜見藤不見瓜，我忙用紅花瓣把小偷抓住。當我起來趕路時，聽見一陣哭聲。我聞聲而去，只見一個小孩正在哭，走近一問才知道這個孩子想要藍色的獅毛狗，我用藍花瓣變成獅子狗，送給了小孩。幾天后，我來到了一個很臟很臟的地方，我看不下去了，用最后一片花瓣把地球變得十分美麗。
突然，鬧鐘把我鬧醒，啊！原來只不過是一場夢呀！不過，如果我真的有七色花，我一定會這樣做的。
小學想象作文 篇3
《小學語文新課程標準》在教學建議中指出：“鼓勵學生寫想象中的事物，激發他們展開想象和幻想。”課程標準的第一至三學段要求學生寫想象作文，雖然要求程度不同，但有異曲同工之妙，目的都在于激發學生的想象力，培養出具有創新意識和創新精神的人才。怎樣指導學生寫好想象作文呢？筆者認為可以從以下幾方面著手：
在生活中尋找想像源
陶行知先生曾說：“生活即教育，社會即學校。”因此，寫作教學也應貼近學生實際，引導學生融入社會這所大學校中，讓學生易于動筆，樂于表達，引導學生關注現實，熱愛生活。
日常生活中經常存在著不盡如人意的事物，如學生使用橡皮留下橡皮屑，黑板擦上的粉筆灰易厚難除，家里使用的瓷杯易碎，穿的鞋子易破，一物不能多用等。作文教學中，教師可以先讓學生說說自己使用過哪些物品，想象出某一物品在使用時存在的缺點，進而尋找改進這些缺點的方法，這在心理學上叫“缺點想象訓練法”，并引導學生將自己的想法說一說，與他人交流后完善觀點再寫下來。除此以外，還可以利用生活中的事物激發學生的想象力，如一張全家福照片、一張笑臉、一件同學贈送的禮物等，都可以勾起學生的回憶，調動學生生活積累，從而使學生有感而發，讓想象的思潮盡情迸涌，傾瀉于字里行間。如教學《一張笑臉》時，教師可以在黑板上畫幾張不同的笑臉，讓學生選擇其中一種說說他是怎么笑的，比如：瞇著眼笑，咧開嘴笑，苦著臉笑等。再讓學生做著這樣的表情想想為什么事會這樣笑，這樣學生易于和自己身上曾發生的`或親眼看到的事相聯系，但因為是想象作文，學生又可以脫離框框的限制，無拘無束地寫作。
在故事中表現個性
音樂是全世界共通的語言。音樂無處不在，有大自然中的音樂，如小鳥的歌聲、溪水歡快的流淌聲、老牛的嘆息聲等，更有樂器奏出的動人旋律。音樂可以讓學生心境平和，可以令他們心潮澎湃，還可以激發學生的幻想。
作文時，教師可以給學生聽一聽大自然的聲音，也可以聽一首歌曲，引導學生在大腦中清晰地形成聲音或歌詞描述的景象，用心感受音樂中傳達的情感，再說說自己仿佛聽到了什么，看到了什么，又想到了什么，然后用通順的語言不拘形式地描繪出腦中的畫面，記錄下自己的獨特感受。值得注意的是，學生剛開始聽歌曲，印象會比較模糊，因此建議給學生多聽幾遍，聽完之后，再留給學生時間將作文寫完整。如果是純音樂，我們可以結合課文教學來指導寫想象作文。如《二泉映月》，課文中有一段描寫阿炳用琴聲傾訴心聲的內容，委婉曲折，扣人心弦，意境凄美，又斗志昂揚。學完這部分內容，教師可以給學生聽《二泉映月》曲，讓學生想想自己喜歡哪部分的音樂，高昂的還是低沉的，舒緩的還是升騰跌宕的，再說說為什么喜歡，想想阿炳借助這樣的琴聲想說什么，最后連貫地寫下來。
寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是進行創造性表述的過程。“故事接龍”這種形式的作文，集中體現了創造性，但這不僅是個人的創造，還是集體智慧的精華。這種作文需要同學之間的密切配合。
教師可以將學生每四人分為一組，限定編故事的時間，以“從前有一位年輕的獵人”或“從前有一位善良的農夫”等句開頭講故事，小組四人每人一句，并標上序號，這樣循環下去，直至時間結束。寫作時，即按四人本上的序號將句子串聯成一篇完整的故事，再討論交流，還可以組織全班進行最具創新故事組評比，帶動學生的熱情。這樣的故事新奇有趣，體現著學生的合作精神，閃爍著學生的智慧光芒，不僅激發了學生的寫作興趣，更培養了學生的思維能力和創造精神。
鼓勵有創意的表達
寫作教學重在培養學生的寫作興趣和自信心，教師要減少對學生作文的束縛，鼓勵自由表達和有創意的表達。續寫句子或文章給學生充分的自我展示的空間。教師可以用不同的句子或故事開頭，讓學生接著補充完成。如讓學生完成“假如我是一個市長”“今后20年，本班同學將有人……”等這樣的句子。再如《濫竽充數》，教師教學完后，可以引導學生寫寫南郭先生逃回家以后，會怎么想、怎么說、怎么做。與“故事接龍”不同的是，這類作文要求學生能獨自完成，有自己的想法，與眾不同，充分展示自我。這樣的作文，學生不必受條框的約束，但要能換位思考進行寫作，同時要綜合考慮自己寫的作文的可期待性，讓人覺得想象豐富，又較真實，不久的將來真的能實現。這為學生想象力的培養又創造了一條新的途徑。
在借用中拓寬思路
語文教材是豐富的資源，很多文章句子都存在著空白，尤其詩歌，給學生開辟了一片想象的天地。詩文是一個統一體，詩中有文，文中有詩，教師可以借助文中的詩引導學生補充空白。
如《尋隱者不遇》，詩中只寫了詩人的一問和童子的三句回答，中間詩人如何問的，我們要根據童子的回答來猜測，教師可以先引導學生補充出兩人比較完整的對話，同時配合課文中的插圖發揮想象，想想詩人在什么情況下去的，當時的天氣、周圍的環境如何，兩人是怎樣進行對話的，沒看到隱者，詩人會怎么想、怎么做等，先說再寫下來。
小學想象作文 篇4
我希望未來的學校建在潔白的云彩上，教學樓是用水晶做成的，可以調節室內溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽能電池，它能保證我們的電能供應。
我們教室里每個桌子都是聲控的，上面都有一個小型智能平板電腦。上課時，小平板電腦會自動錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個視頻，永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時候，一些你不懂的地方，電腦還會給你講解，直到你聽明白…
我們學校的操場也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學們要是不小心摔倒了，地毯會起到保護作用，他們就不會摔傷了。每天還有機器人把操場上的地毯打掃的`干干凈凈。在操場的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了，同學們不僅可以在操場上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對人的身體沒有一點傷害，而且水非常的清涼，游起來非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個大冰箱，會把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個巨大的滑冰場，同學們就可以在上面盡情滑冰了。
上科學課的時候，我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。
另外，我們的學校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學們就可以在云彩上來觀察到全世界了。
這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？
小學想象作文 篇5
未來的房子可以預防很多災難，比如說：地震、洪水、雪災、火山爆發。未來的房子十分牢固，它可以抵擋12級以下的地震，而且雪下得再大，水來得再猛也“壓”不倒它。
未來的房子還是一個可以烹調美味佳肴的大廚師。只要跟未來的房子預定什么時間吃什么東西，它就會準時在餐桌上擺上豐富的食物，那時，你自然就可以享受美味佳肴了！
未來的房子還是一個超級KTV包房。在整個房子里的每個角落都裝有微型音響，如果你和朋友聚會，你可以打開音響功能，房子的每個角落都會有聲音。并且，這些音響發出的聲波對人體無絲毫傷害，聲音的大小也可以隨心所欲地變化。
未來的房子也是一個大花園。每當你感覺疲勞時，只要開通“我的`花園”功能，房子就會變得像花園一樣美麗，讓人看了心曠神怡……
未來的房子永遠也不會“落伍”，它的款式可隨意變化：歐式、中式……包括房子的顏色也不會很單調。當然，你如果想自己設計房子的樣式也行，你只要開通“設計房屋”功能便可隨心所欲地設計自己的房子了！
未來的房子也是一種“購物便利的房子”。當你需要買東西時，只要打開購物屏，輸入要買的商品，購買屏上就會出現這種商品各種各樣的款式。你選好了之后，只需點擊屏幕上的商品，購物屏旁邊就會出現一個購物口，你將錢放進購物口，10分鐘后，便可取到商品。
未來的房子是一個智能房子。它滿足了現在房屋很多不能滿足的需求。
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