【必備】三年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
不知什么時(shí)候，陣陣蟬鳴安靜了；不知什么時(shí)候，片片綠葉枯黃了；不知什么時(shí)候，徐徐秋風(fēng)悄悄來(lái)訪。不知不覺(jué)，夏帶著炎熱離開(kāi)，秋領(lǐng)著涼爽登場(chǎng)。跟隨秋的腳步，滿盈的月亮和那閃著寒光的星星闖進(jìn)你我的心扉。相同的月，不同的季節(jié)，更牽引著人們思念的心……
我躺在草地上，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼涼的，很舒服。天空中的星星像黑夜里無(wú)數(shù)雙眨動(dòng)的眼睛，想草原上盛開(kāi)的春花，像一顆顆亮晶晶的珍珠，天空則像無(wú)邊的海洋，上面泛動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)銀光。
陣陣秋風(fēng)，吹走了那虛無(wú)縹緲的云。一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的.畫(huà)布中央。我看著那滿盈的月亮，仿佛看到了爺爺和藹的親切的面容，而那點(diǎn)綴在暗藍(lán)色天空上的星辰，自然就是爺爺看著我柔和的目光。
秋高氣爽，涼風(fēng)陣陣，仿佛連那天上的月亮，也泛起漣漪。如夢(mèng)似幻的夜晚，閃著亮光的星星和那周邊銀白色的月亮，讓我沉醉永恒……
三年級(jí)的作文 篇2
我家的涼臺(tái)上有一盆桂花樹(shù)，它一年四季都開(kāi)著黃色的小花，香氣可大啦，整個(gè)客廳里都是濃濃的香氣，像噴了香水一樣。
爸爸這幾天出門(mén)了，臨走的時(shí)候讓我把桂花樹(shù)照顧好，我讓爸爸放心好了。
我先用小鏟子把花盆里的土松了松，然后端來(lái)一盆水倒在花盆里，結(jié)果過(guò)了一會(huì)兒，水從盆底的托盤(pán)里流了出來(lái)，我趕忙拿來(lái)拖把和抹布把地上的水弄干凈，我的媽媽也過(guò)來(lái)幫我了。我的媽媽告訴我澆水的時(shí)候要慢慢的倒，等到倒進(jìn)去的水都滲下去了再往里邊倒。
如果托盤(pán)里開(kāi)始有水了，就不要倒了，再倒就會(huì)像我現(xiàn)在這樣把水澆到地板上了，我聽(tīng)明白了我的.媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又拿來(lái)噴壺，往桂花樹(shù)的葉子上噴上水，這樣葉子又綠又水嫩，原來(lái)澆花也不是一件容易的事情。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜，品種都是中華長(zhǎng)壽龜，他們非常可愛(ài)。
他們長(zhǎng)著兩個(gè)黑黑的小眼球，中間還帶有金色圓圈，小小的腦袋兩邊長(zhǎng)著金色的點(diǎn)，圓圓的.嘴巴，還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。
他們很膽小，聽(tīng)力卻很靈敏。就算在一米外的地方，發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的聲響，都逃不過(guò)他們那兩只小小的幾乎看不見(jiàn)“順風(fēng)耳”，聽(tīng)到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的味覺(jué)也很是靈敏呢，還具備分辨魚(yú)食和龜食的能力。如果吧魚(yú)食放到他們面前，他們就嘗了一口就會(huì)用爪子扒走魚(yú)食。如果換成龜食呢，那么就會(huì)一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會(huì)想從盆里出來(lái)，對(duì)此我真可謂是漚心瀝血。開(kāi)始是一個(gè)一個(gè)往外爬，發(fā)現(xiàn)爬不上出，便一個(gè)墊在下面，一個(gè)上面，就這樣往外爬，我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著，他們就會(huì)跑的無(wú)影無(wú)蹤，擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛(ài)的兩只小烏龜，你們喜歡他們嗎？
三年級(jí)的作文 篇4
我愛(ài)海，雖然我從未目睹它的萬(wàn)千風(fēng)光，未曾感覺(jué)過(guò)赤足踏上沙灘的輕柔；未曾聽(tīng)過(guò)千軍萬(wàn)馬般雄壯的聲音；未曾看過(guò)如鋼琴般掀起陣陣音樂(lè)的海浪。可我，就是那么愛(ài)它。
早晨，海面很平靜，在清風(fēng)的吹拂下，像是一幅在微風(fēng)中輕輕抖動(dòng)的綢緞，如天空般蔚藍(lán)，明凈。海天交接處，碧波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，一群群海鷗正在船頂上飛翔。說(shuō)到船，噢，看！勤勞的漁民駕駛著小船，早早的來(lái)到這里打魚(yú)，撈海帶，陽(yáng)光也給早起的他們披上了淡淡的盛裝，似乎是在獎(jiǎng)勵(lì)他們辛勤勞作哩！
比起早晨的海，我更喜歡的是傍晚的海。那時(shí)候夕陽(yáng)已經(jīng)有半邊沉在了海水中，大海在余輝和彩霞的襯托下，顯得絢麗多彩，盡顯嫵媚，更多了幾分神秘感。而此時(shí)的海亦是溫柔的，金色的海浪緩緩地涌向金色的沙灘，又緩緩地退回來(lái)。她仿佛在回味一個(gè)甜美的夢(mèng)，又像是在對(duì)未來(lái)進(jìn)行美好的憧憬。
傍晚踏著匆忙的.腳步走了，溫潤(rùn)的海風(fēng)一吹過(guò)，海面上閃過(guò)一朵又一朵的浪花。我知道，晚上的海即將來(lái)臨。忽然間，海浪層層疊疊的，像一行行欲展翅高飛的白鷺。風(fēng)一下子又加大了，浪花一下子猛烈起來(lái)，洶涌的向前走去，似脫韁的野馬，又似怒吼的蛟龍，發(fā)出巨大海浪沖擊的聲音。一個(gè)追一個(gè)的浪花奔騰歡涌，大風(fēng)似乎賜予了那浪旺盛的生命力，它們久久鬧騰，不知疲倦。皎潔的月亮剛露出笑臉，看到這種場(chǎng)景，害怕的躲進(jìn)云層，星星們也生氣的閉上了明晃晃的雙眼。不知過(guò)了多久，海浪漸漸推去，停止了奔騰的沖擊。銀色的月亮又露出笑臉，星星也睜開(kāi)了眼，它們相互找一個(gè)，把海弄得極美，像一條銀色的緞子，美得令人心曠神怡！
海神秘莫測(cè)，變化萬(wàn)千。有時(shí)碧波萬(wàn)頃；有時(shí)溫柔萬(wàn)丈；有時(shí)又驚濤拍岸。我愛(ài)這海，那從未謀面卻令我心曠神怡的海！
三年級(jí)的作文 篇5
媽媽總給我拍照片，小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。
我一天一天的長(zhǎng)大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每張照片的背后都有一個(gè)故事，開(kāi)心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里。看，這張照片里的小孩，爬在嬰兒床的'下面，滿臉漲得通紅，一只小手握著床的桿子，另一只小手張開(kāi)，撐著床干。哈哈，這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們一定會(huì)想：媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢？你又為什么在床底下出不來(lái)呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧！
小時(shí)候，我非常淘氣，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后，就去做飯了，現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了！我環(huán)視的一圈，再次確認(rèn)屋里沒(méi)人后，我就“活躍”了起來(lái)。我翻出了嬰兒床。“撲通”成功著陸！我看見(jiàn)床和地板之間有一個(gè)空隙，就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后，我就覺(jué)得沒(méi)有什么意思，就打算出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么進(jìn)來(lái)的了，算了，隨便走走看吧！
我鉆了一個(gè)空，不但沒(méi)有鉆出來(lái)，還把自己別再里面了。這時(shí)，媽媽做好了飯，走進(jìn)客廳，我已經(jīng)絕望了，我出不來(lái)了。
媽媽看到了我這窘樣，馬上照了下來(lái)，記錄了這精彩的瞬間。
這就是我照片了的故事了。
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