實用的敘事作文300字匯總（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
我的朋友名叫xxx，今年十一歲。個子很高，很胖。又可小小的眼睛，笑起來時瞇成一條縫。粗壯的胳膊，強勁有力的腿，活像一個大力士。我們倆的家相距很近，過一條馬路就到了。
我朋友最愛玩的東西莫過于play computer games（玩電腦游戲）。一放學(xué)，剛跨出校門，便以每秒100000……00km的速度沖向家去。瘋狂的玩著電腦游戲，像一條餓狼，貪婪地吞食著食物。可是好景不長。有一天，他像往常一樣玩著電腦游戲。突然，感到耳朵一陣酸痛，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)他媽媽正用狠狠的目光盯著他。便像機關(guān)槍一樣向他罵道：“今天星期幾？竟敢玩電腦，再讓我捉住，后果你知道……”我看了一下表，哇靠！罵了兩個多小時，更牛的是竟沒有一句話是重復(fù)的'。如果他媽媽去參加吵架比賽冠軍絕對是她的。
一個星期六的下午，我到他家里去玩，被眼前的情景驚呆了。我揉了揉眼睛，以為自己看花眼了。沒想到他正一邊吃飯一邊玩DNF（地下城與勇士）。
平時，我們便打打乒乓那個球、籃球。乒乓球技上還不分上下，技藝相同。可籃球上他便一塌糊涂，被我打得“屁滾尿流”、“落荒而逃”。
我這個朋友，夠牛吧！
敘事作文300字 篇2
我想，人人都經(jīng)歷過自己認為的最美的時刻。我也一點也不例外。
“練舞的都出來。”一聽這句話就知道是我們?yōu)榻∶啦俦荣惗毩?xí)呢！我身為其中的一員當然要努力練習(xí)了。可是我的性格決定了我不太適合跳街舞。但我為了班級的榮譽還是努力跳。練習(xí)的時候可謂是有苦有甜。我們常常因為練舞弄的.褲子臟兮兮的；用同學(xué)們休息，玩，上自習(xí)的時間練舞；放學(xué)后在班級里練。有一次，我們因為討論動作一直排練到晚上6點鐘。這是苦。雖然我們非常累，但我們卻可以邊玩邊練。我們有時一邊使勁跺腳一邊跳，有時把節(jié)奏調(diào)的時快時慢。我們還躲在大坑里躲避老師，吃老師獎勵我們的冰棍兒，一起討論動作和隊形。這是甜。
回到我們比賽的那一天，我們帶好演出服，畫好裝，連課都沒上，抓緊一切時間做最后一搏，臨陣磨槍。“嗒嗒——”“根本就停不下來！”我們七班的表演正式開始。同學(xué)們一個個生龍活虎，把我們的最佳水平都發(fā)揮了出來。隨著音樂停止的一瞬間，舞蹈定格在那一剎那。
“咔嚓”，我的記憶也記住了那個最美的時刻。那張記憶中的照片將在我心中停留。永遠，永遠。
敘事作文300字 篇3
今天回到家，我還是和往常一樣坐在書桌前寫作業(yè)。忽然，我的腦海里冒出了一個小小的念頭，那就是：去探望我養(yǎng)的兩條美麗的金魚。
當我飛快地跑到窗臺下去看我的小金魚時，那悲哀的一幕呈現(xiàn)在我的眼前。我的一條金魚把另一條金魚吃得只剩骨頭了。看到這一幕后，我不禁嚎啕大哭起來。媽媽聽到我的哭聲后連忙趕了過來，奇怪地問我：“這是怎么了？”我傷心地回答媽媽：“我的一條金魚活生生地被另一條金魚吃掉了！”媽媽一臉嚴肅地說：“現(xiàn)在我給你分析一下，首先，你的.金魚不是在活著的時候被另一條金魚吃掉的，而是在那條魚死后吃掉的它。其次，是因為你長期不喂它們食，那條魚恰好又餓死了，所以另一條魚只好把那條魚吃掉了。現(xiàn)在，你明白了嗎？”我微笑著回答：“哦，原來如此，以后我不會再犯這樣的錯誤了。”
通過這件事，我明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，而要堅持到底，不然，做什么事都不會成功！
敘事作文300字 篇4
在生活中，人經(jīng)常會犯錯，在我的記憶中有件事讓我很愧疚，覺得很抱歉。
那是發(fā)生在我上幼兒園時候的事兒。鄰居陳奶奶是個慈祥的老人，她平時對我很好，很喜歡我。她家養(yǎng)了兩只小黃雞，尖尖的小嘴，亮晶晶的`眼睛，毛茸茸的，非常可愛。我每次經(jīng)過這里，都會喂點餅干或者面包給它們吃，漸浙地他它們跟我也熟悉了，每當我出現(xiàn)，它們就會嘰嘰喳喳的朝我叫，好像在跟我要吃的。一天陳奶奶不在，我照常在和小雞玩。小雞們四下亂跑，眼看一只小雞向我這邊跑來，我本想用腳把他攔拄，無奈抬腳過高，一腳落下（慘不忍睹）踩死了雞。我當時心里很慌，趁著四下無人逃回家中，這件事我沒有對任何人說。以后看到陳奶奶時我都繞道走。后來陳奶奶搬家了，我因為這件事一直內(nèi)疚著。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得坦誠和道歉。知道了有些錯誤只要你用百分之百的誠意去道歉，是可以獲得別人的原諒的。如今的我再看到陳奶奶時，一定可以對她說：“陳奶奶，對不起”。
敘事作文300字 篇5
元宵節(jié)的時候，爸爸領(lǐng)著我和王婧菲到南定看了一場精彩有趣的花燈。
我們是開車去的，看花燈的地方的車很多，一個停車場已經(jīng)不夠停的了，馬路兩邊的被車停的滿滿的，我們只好把車停到了兩百米以外的一個小區(qū)里，然后走到看花燈的地方，但這也正說明了花燈的精彩有趣。
擺放著花燈的地方人山人海，幸好我和王婧菲夠高，不然，抬起頭來看到的只有人頭。一進去，就有一個賣氣球的，爸爸給我們一人買了一個氣球，我挑的是心形的紅色的`氣球，王婧菲挑的是心形的紫色的氣球。
我們一開始有一個彩燈扎的門，是青色的，上面還有兩只小猴子。第二個花燈是會動的，上面有幾朵大的花兒，花兒的花瓣一會兒張開，一會兒又慢慢的閉合，花兒的上面還飛著一只蝴蝶，蝴蝶扇著它那美麗的翅膀，蝴蝶的斜下方還有一只蟋蟀。
還有一個花燈很有意思，是一個小猴子坐在中間打著鼓，旁邊有兩個小猴子敲著鑼，很多人都舉起手機，拍這個有趣的花燈，還有人跟這個花燈合影。
因為人很多所以我們看了一會兒就從出口出去了，外面有個賣甘蔗的，我們買了一根甘蔗就回家了。大家去人多的地方的時候一定要注意安全，不要跟家人走散了。
敘事作文300字 篇6
清晨一大早，消滅完早餐，走進教室，我就被嚇了一大跳！一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫著五個碩大的字——教師節(jié)快樂！我心里犯起嘀咕：今天是教師節(jié)嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個字：“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了，原來是這樣啊……
經(jīng)過一番“辛苦勞作”，終于大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者。”聽到了這句話，我心里也偷偷地“奸笑”起來。“Mrs Yang is coming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢恢復(fù)到最平常的'狀態(tài)，但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等著看好戲。
“教師節(jié)快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學(xué)不約而同地叫了起來，疑惑爬上了 楊 老師的面孔：“今天教師節(jié)嗎？”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑，但不出乎意料，因為我早就想到了——老師被騙了。
敘事作文300字 篇7
快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動物們消除疲勞，這讓我感到快樂的。”小溪流說：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非常快樂。”我說：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。
我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險記》……都是我的最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺艋檬澜纭？戳恕兑了髟⒀浴烦３Ｊ刮腋∠肼?lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時，我忍不住想對農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血動物，是不會改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的'命運。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩。《柳林風(fēng)聲》讓我看到了一個知錯就改的好孩子……
書，讓我享受了一個個動人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。
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