抒情作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的抒情作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情作文 篇1
當今“綠色”已經成為了一個很流行的詞匯，這個社會開始提倡環保，提倡綠色，在生活中，綠色處處可見，而在我的心中，也有那么一抹綠色存在。
鏡頭一：不用爸爸開車送
現在不乘私家車去學校已經成為一種時尚，幾乎身邊每個同學都已經自己背著書包在家和學校之間往返，漸漸地，我也被這種氣氛感染了，產生了不用爸爸接送，自己上下學的想法，但是一想到被爸爸接送是多么幸福，不用擔心嚴寒酷署，還可以在爸爸的車上吃一點零食，回到家時也不會感到疲勞等種種優點時，我便開始猶豫起來。、
終于，在一番思想掙扎之后，我下定了決心，私家車排出的尾氣對空氣有污染，是環境殺手，既然我立志成為一名綠色行動者，就應該為環保盡自己的一點綿薄之力!我攥緊拳頭，一字一句地跟正在看電視的'爸爸說道：“爸，以后我可以自己上下學嗎?”爸爸拿著電視遙控器的手突然顫抖了一下，他轉過頭來用驚訝的語氣問我：“為什么?”眼里滿是驚異。“因為私家車排放的尾氣對環境有害，我立志要做一名環保先鋒，所以我想為我們所生活的環境做點力所能及的事，可以嗎?”爸爸說道：“好吧，爸爸答應你，但路上可要小心點。”我在心中暗暗對自己說了聲“耶!”
鏡頭二：地球一小時
眾所周知，在地球一小時中，人們都要將電燈關閉，以表達自己對環境保護運動的支持。今年從沒有參加過這項活動的我也加入了地球一小時的行列，當家中陷入一片黑暗時，我在心里卻為自己感到由衷的自豪，因為我用實際行動證明了自己是環境保護的一名有力支持者。
鏡頭三：節省每一度電
近年來，用電形勢變得越來越緊張，需求量變得越來越大，要知道在我國，大部分電都是通過火力發電產生的，這個過程本身，就是對環境的一種污染，因此，我萌生了替家里節省每一度不必要的電的想法。
自此以后，每當不再使用電器時，我都會立馬把插頭給拔了，家用電器只要插頭插著，就會耗電，拔插頭是對環境的呵護。
綠色在我心中，永遠難以抹去。它不僅讓我更加熱愛我們所生活的環境，還讓我懂得去珍惜，去守護對自己來說最重要的事物。
抒情作文 篇2
閑暇之時，來到大街上，穿行人海，一陣秋風吹拂而過，使我涌起了陣陣思鄉之情。
憶及我曾居住的地方，那只是一個小山村，卻給我留下了揮之不去的依戀。這個小山村在這天高云淡的秋季分外迷人。我小的時候，最喜歡走在田埂上，眺望那些時而從稻海中探出的身影。收割機的轟鳴聲交織在耳際，偶爾會因為各種原因締造出片刻的安靜，鳥兒那被蓋過的`歌聲便像一股清泉流進我的心窩。涼爽的秋風讓我在這美好的意境中徜徉。
難得的秋雨會讓大地的一切被洗去浮塵，我喜歡秋雨，更喜歡秋雨時的景致。透過蒙蒙的雨簾，依稀可以看見幾間平房，幾座小山。云霧繚繞，恍若仙境。真可謂"雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。”
過了許久，我才驚覺心思飄遠，兩行清淚如煙而至。啊！秋風，你能攜去我的心思嗎？
抒情作文 篇3
有人說前世幾百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過。也許，別人對于我來說只不過是滾滾紅塵中的一個過客，我對于他人來說也是如此。如果，在人海中你能借我一個微笑，那么，在我的回憶里將綻放一朵絢麗的花。
微笑，一個再簡單不過的表情，嘴角輕輕向上一咧，一個迷人的微笑就出現。既然如此簡單，那你為何不向路人展現出一片溫暖。
有一名記者曾經做過一個調查，在繁忙的.十字街頭，向來來往往的人們報以微笑。可是，人們對他的態度有詫異，有疑惑，甚至還有鄙夷。反反復復，記者重復著微笑。終于，一位老人對記者報以微笑，老人便獲得了一部手機。記者問老人：您為什么要對一個不熟知的陌生人微笑呢？老人說：你對我微笑，難道我不應該對你微笑嗎？老人似乎很詫異記者為什么要這么問，
是啊，別人對我們微笑，我們便可以回復給他人一個微笑。我們為何不對每個人都微笑呢？
以微笑面對嘲笑，讓冷靜變成勇氣。
以微笑面對出糗，讓幽默化作感悟。
太陽的微笑，使星星有了希望，在亙古的星空中堅持那一點微光。以微笑面對那片蔚藍的天空，在古今的淡然中，綻放永恒的光彩。
朋友們，我渴望一個純潔無暇，潔白如花的微笑。讓微笑充實這個世界，讓溫情灑滿大地。
抒情作文 篇4
當《中華人民共和國國歌》在雅典會場第26次響起時，每個黃種人，每個亞洲人，每個中國人，都為之振奮。
在奧運史上又寫下了一個中國人的名字，他就是——劉翔。別看劉翔現在長得高高大大，小時候他可是一個矮小、單薄的男孩。為了加強兒子的體質，夫妻倆決定送他去體校練身體，最初劉翔練的是跳高，結果被師傅孫海平一眼看中。孫教練發覺，這個小孩不僅節奏感好，而且彈跳也出色，練跨欄最合適。就這樣，少體校正式錄用了劉翔。我們來看一下他的豐功偉績：劉翔曾在“錦州全國田徑大獎賽暨奧運會選拔賽上獲得亞軍”、“智利圣地亞哥世界青年田徑錦標賽男子110米欄第四名”、“在大阪舉行的大獎賽中，與美國名將阿蘭？約翰遜的同場競技中獲勝并取得了冠軍，同時他還以13秒06的成績，再次刷新了110米欄的亞洲紀錄”……然而，今天他又已12秒91的.成績再次刷新了亞洲紀錄并且平了奧運會紀錄。億萬中國人都在電視上看到了飛翔的劉翔，看到了這一激動人心的時刻，看到劉翔為我們拿下了分量最重的金牌。億萬中國人都為之雀躍歡呼，不，應該是無數黃種人都為之雀躍歡呼……沒錯，劉翔，他是我們中國人的驕傲、是我們黃種人的驕傲！
抒情作文 篇5
她是一個普通的人，她是站在講臺上向孩子傳授知識的語文老師。她是我心中的女神，沒有誰能比的上她在我心中的位置。當然這是除了家人以外，而言的。我最愛的人是她，最想的人是她，永遠愛著的人也是她——題記她是我初三時的語文老師，是她讓我變的更加堅強，更加自己。
在她身上我學到了許多知識，這些知識是別人無法給我的。第一次見到她，就覺得她的性格應該是和藹溫柔的。瞧，她的臉總會微笑著。臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼晴。還架著一副威嚴的眼鏡，她教語文的必然會有一個能說會道的嘴巴。我學習成績不好，老師留的作業也時而寫完，時而不寫。初三開學不久，老師留的語文作業我寫完了，一共是倆篇信紙。不知道是誰，把我的作業借去拿去抄了，交作業時只給我交了一篇。語文老師檢查作業非常認真，每個人的作業她都會仔細的檢查核對。
當老師看到我只交了一篇作業時，就認為我的作業沒有寫完。就想一個別班的同學，告訴我去她辦公室一趟。當時聽她讓我去時，我有驚有喜。驚訝遠遠多與喜悅，我驚訝的是不知道老師找我什么事，我喜悅的是這位老師竟然管我的學習。我帶著滿滿的微笑，從五樓走向四樓。經過樓梯口，我來到了她辦公室門前。我向門里探了探頭，看見老師在屋子里。才不猶豫的敲響了門。
我推開門，輕輕的走到她的門前。我小心的問了一句“老師，您找我有事？”你是某某吧！顯然她還不認識我，畢竟她剛教我不幾天。嗯，你的作業怎么只交上來了一篇，別人都寫了倆篇三篇的？在一旁的我沒有吭聲，只是靜靜的聽著老師的批評。其實，只有我自己知道語文作業的內幕。不想告訴她的原因，就是想多聽一會兒老師的批評。
因為我學習不好，沒有老師管我。她可以說是在這個學校，最管我的老師了。我想享受這被老師重視的感覺，所以我沒有吭聲。她面帶微笑用和藹的聲音，對我說。“老師相信你這次不寫完作業時最后一次。學習不好不拍，只要你努力學就一定能學會。我對你的印象一直都很好，加油老師相信你哦！”她的話讓我牢牢的，藏在心靈最深處。老師的話是那樣的暖，暖在我心的.同時又讓我感動。
從那次之后，每上一節語文課我都認真的聽講，認真的記。語文老師每次都會留背文言文的任務，誰背會后都要去找老師過關，每次我都會早早的背會，找幾個同學去找老師過關。每次去辦公室的時候，等到沒人的時候總會拿吃的給我。不管我怎樣的推辭，也不行。最熟悉的一句話，吃完再走。我吃著東西，心里是那樣一半苦澀，一半說不出的感覺。每次過關后我都是那樣的開心，因為我每次背會，都能見到我可愛的老師。不知從何時起就喜歡上了，語文老師，那種喜歡純粹是敬佩。我總會創造許多巧合，讓我和語文老師相遇。我值日的地方，就是擦她辦公室對面的窗臺。這個值日讓我非常滿意，因為我能每天早上就能和她打招呼。這是我和她相遇的巧合之一，還有許多時候我故意的制造巧合，和她相遇。我的語文成績從最開始的不及格，提高到陸拾多分，到壹佰拾幾分。當提高到壹佰拾多分時候，老師在全班同學面前表揚了我。在班級上課堂上，她沒有提問和表揚我。從小學到初三，我第一次補課。其實，家里并不富裕。就因為有語文老師在，所以我為了能看見她也去啦。時光輕悄，歲月如潮。
初三很快就和我再見了。我不能不和學校，還有我最親最愛的老師揮手。雖然我和學校還有老師再見了，但是我還可以回學校去看她。我不知道我為什么對她那么好？老師也不知道我為什么對她好吧！我想是因為她對我好，和我對她喜歡的原因，更重要的還是我對她的感謝。離開學校后，我只要有時間就會回學校去看我親愛的老師。逢年過節的我也會，打電話給我的老師，時常的問候她一下。每次看她或打電話給她，她都是那樣的高興。同時聽到她和藹的聲音，還有看見她的笑容，我也是那樣的開心。
我想和她說的話許多，但是我不能去說。笨拙的語言，總是表達不了我內心的感覺。有可能在以后的歲月里，我會和她講。我會一直的愛著她祝福著她，愿她開開心心的度過每一天，這將是我最大的開心。她是我心中的女神，最親的人是她，最想的人是她，永遠愛著的人也是她——后記
【抒情作文】相關文章：
借景抒情的抒情作文08-20
抒情的作文12-21
抒情的作文(精選)07-31
[經典]抒情作文07-31
抒情的作文【精選】07-24
抒情的作文(經典)07-28
（經典）抒情的作文08-07
抒情作文【經典】08-03
抒情的作文[經典]07-26
抒情作文【精選】08-10