讀書的作文優秀（12篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
我喜愛讀書，小時候，外婆經常給我買撕不破的兒童書，因為那時太小，不懂得愛惜。長大后，我最后明白書就是人類的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書己經成為了好朋友。它讓我獲得了快樂，還讓我懂得了知識。例如∶我從書中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因為它在爬行時會泌出一種液體，這種液體看起來很惡心，但它干了以后，就會構成銀白色的痕跡，此時這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書真搞笑。
書就是知識的海洋，我就像就是這海洋里的.一條小魚，在這海洋里的快樂的遨游，茁壯、快樂的成長！
讀書的作文 篇2
人們常說：“一本優秀的傳記不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂家、雕塑家和小說家，不過，雖然他們的職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的`理想卻是相同的--為了真理和正義所做出的努力。
讀書的作文 篇3
我愛讀書，我自認為我是一個書迷，看到一本書便不能控制自己，身體不受自己支配，腦子一門心思只想到那本書。如果有幸閱讀你，心里便像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
我愛讀書，一本好書就是我的.一位良師益友。書本上那一行行整齊的鉛字，訴說著一個個讓人深思的故事，仿佛是自己親身經歷過的，久久不能忘記。
我認為，讀書使人避惡，讀書使人向善，讀書使人聰慧，讀書使人高尚。書是你的老師，他教會你做人，他用古人的故事提醒你不要重蹈覆轍，他把知識源源不斷的傳授給我們，是我們變得學富五車。
每本書都有它的高尚之處，當你讀懂這本書，你便擁有了這種高尚。
總而言之，我讀書，我快樂！
讀書的作文 篇4
有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”有人說：“書是人們進步的階梯。”有人說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”對于讀書，我心里有很多很多的.小故事，就讓我分享給你吧。
我參加了“跟著課本讀名著”的活動，讀了《格林童話》這本書。我先拿起書，端端正正地坐好，然后目不轉睛地看著，文字一個一個的被我看完。漸漸地，我好像進入在故事里面了。又過了好長好長時間，我才知道我是在看書。突然，門一下子打開了，媽媽進來了，說：“我叫你吃飯，你沒聽見嗎？”我說：“你叫我了嗎？”這時，媽媽無可奈何地走了，從此，我就愛上了讀書。
以后我一定要多看書，看更多的好書，增長自己的知識。
讀書的作文 篇5
《我家跨上了“信息高速路”》講述的是電腦給人們的生活帶來了方便，主要講了電腦的三個方面的好處。一，可以跟人們建立聯系，比如，可以用電子郵箱，不僅速度快，而且還可以節約紙張，保護環境；二，可以查閱各種信息；三，能網上購物，參加許多拍賣活動。
讀了這篇文章，我發現電腦的用途很大，它不僅能聯系他人查閱信息，網上購物，還能看視頻，看新聞，寫作文，看小說……電腦有許多地用途，如果讓你全部明白，一個月的.時間，也不可能全部明白，但是，網絡不好的一面，那是我們不應該去了解它的，比如那些黃**站，那樣對我們的心理健康不僅沒好處，反而有害處，所以，我們要好好利用，決不能讓網絡利用我們。
讀書的作文 篇6
“源源，該睡覺了，10點了，明天還要上學呢”，哈哈，你們不知道我在干什么吧，我是在看書呢。媽媽的催促聲又一次響起了，我看了看表，是啊，都10點了，該睡覺了。
我的讀書故事還有很多，下面是我其中一個的.讀書故事，你們可要認真聽好啊！
有一次，媽媽臨睡前給我講了一本科普書，名叫《吃了豹子膽再去老虎家看看》，媽媽給我講了一兩篇以后，就關燈睡覺了，我對那本書非常感興趣，翻來覆去怎么也睡不著，所以我就開了燈，接著又看那本書，看了有5篇，直到11點多我才瞌睡，我躺到床上，一閉眼就睡著了。
原來，讀書不但有知識，還有快樂啊！
讀書的作文 篇7
我喜歡讀書
我最喜歡讀書，特別是作文書，你可別小看作文書，它可以給我們帶來很多知識，教我們怎樣寫好一篇文章。
如果你到我家，隨便一看，我的房間哪里都是作文書，柜子上，枕頭邊，有寫景的`，寫人物的，寫讀后感的……應有盡有，只要有時間我都會翻開作文書看看。
記得有一次，媽媽叫我快去洗澡，然后帶我去外婆家，我把作文書拿把椅子放在我洗澡的旁邊，我一邊洗邊看，媽媽在外面喊我快點，我心想，我把這一篇先看完，后來，我越看越多，結果水都涼了。
這就是我，一個喜歡看作文忘我自我的我。
讀書的作文 篇8
讀書是小學生必備的功課，在書上還可以學到許多知識，下面就介紹我看閑書的`經歷。
有一次我和媽媽去書店去看書，我看見有我自己喜歡的書那本書叫《孫子兵法》，我去問媽媽能不能買這本書？媽媽說；不行不行，要看就看作文書，我很想買單媽媽說；不行。那我也沒有辦法只有狠心把書放回書架
從那以后我就天天找理由去書店，我真像一匹餓狼，那一次我去書店，我到了那里去看書，過了一兒我媽媽也來了，那時我被嚇得驚慌失措，我馬上把書換成作文書，這才沒被老媽發現，從那以后我就非常小心，就怕我媽媽來。
我從那以后看書就更小心了，我先觀察、在看書就怕我媽媽
這就是我的讀書經歷，有驚險，有快樂，還和有挑戰性
讀書的作文 篇9
今天，我借了本《查理九世之外星來客》，外星人向地球發起戰爭，墨多多他們該如何拯救呢？這些都深深把我深深地吸引住了。
回到家我放下書包，迫不及待地拿出《查理九世之外星來客》津津有味地讀起來，十分鐘過去了，一小時過去了……吃完飯我接著讀，直到媽媽問我：“今晚沒有家庭作業嗎”？我才想起今晚七點老師在家長群檢查第26課的課文朗讀。我扔下書，赤著腳飛奔到客廳，拿起手機找到家長群。呀！已經結束了，我一邊往上翻朗讀語音，一邊祈禱：“今晚朗讀的'千萬不要是我們組呀！”我的祈禱感動了老天爺，果然今天朗讀的不是我們組，是四組，我如釋重負……
以后我一定要吸取教訓，合理安排時間，再也不出現這樣的問題了！
讀書的作文 篇10
我為夢想而讀書，我的夢想是成為一名人民教師。這個夢想從我小的時候就播下了種子，當時覺得當老師好威風呀！但我漸漸地長大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時是嚴肅的人，嚴肅的臉就能讓全班安靜下來；可有時是可愛的人，常常給我們許多驚喜；有時他們是全能的人，在危急時刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背后也有很多不為人知的`心酸。
我敬佩他們，三尺的講臺雖小，但卻能培育參天大樹。他們的一切努力奮斗是為給國家培養更多優秀人才。“吾輩當自強”我會好好學習，將來爭取進入人民教師的行列中！
讀書的作文 篇11
一天課后，“小書迷”急忙跑到學校二樓圖書館借了一本《故事大王》，坐在閱覽室聚精會神地讀了起來，讀著讀著，“小書迷”忍不住哈哈地笑起來了。這時，一位亭亭玉立的管理員阿姨走到他的身旁，指著牌子上的“靜”字說：“小鬼，安靜，不能笑呀！”“小書迷”不好意思地說：“阿姨，對不起，我知道了。”
“小書迷”擔心讀到精彩的地方又會笑起來，于是，立即走出閱覽室，“咚咚”地跑下樓，找了一個角落坐下來，津津有味地讀起來，不時地發出哈哈的`笑聲，吸引了不少同學駐足看他讀書。
讀書的作文 篇12
上小學以后，我不再看幼稚的圖畫書了。圖書館里的兒童文學又像磁石一樣吸引著我。我看書十分是非常不容易的'，媽媽要求我的作業四個100分便可以買一本書，為了書我要拼命的與100分奮斗。進入高年級后，楊紅櫻阿姨的童話小說使我兩眼放光。只要手里有一本書，我便會忘記自己，時間，以及身邊的一切。
書猶藥也。記得有一次我的腳被劃傷了，痛得哇哇大叫。家里人都手足無措，此時媽媽隨手拿了一本書給我看，我隨手一翻，立刻不哭了，看了一會還哈哈大笑起來，弄得全家一頭霧水。
我愛看書，沒有書就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書就好像生活中沒有太陽。所以我愛讀書。
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