讀書的樂(lè)趣作文

讀書的樂(lè)趣作文12篇[合集]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的讀書的樂(lè)趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇1

　　我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我感受到很有樂(lè)趣，久而久之讀書就成了我的習(xí)慣。

　　小時(shí)候我并不喜歡讀書，一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙，就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí)，爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話書放在我面前說(shuō)：“這兒有書你自己看。”沒(méi)辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的`書，要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣，還拍打幾下書來(lái)解氣。但是，我卻被書中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而并不說(shuō)明原因，層層設(shè)疑，層層鋪敘，直到最后才突然揭開(kāi)謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂(lè)，使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書了。

　　不久，讀書成了我的習(xí)慣，我感受到了：讀書，乃人生第一大樂(lè)趣!

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在人生的歷程中，書籍可以說(shuō)是我們的朋友，書籍陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋。是書籍豐富了人類的知識(shí)，是書籍成就了人類的豐功偉績(jī)，是書籍使社會(huì)進(jìn)步，使科技進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步，使文明進(jìn)步，使人品道德進(jìn)步。我們要喜歡讀書，因?yàn)殚喿x一本好書，就相當(dāng)于同一位知識(shí)淵博的智者對(duì)話。

　　記得當(dāng)我步入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還不認(rèn)識(shí)字，但是當(dāng)時(shí)的我卻對(duì)圖書有一種說(shuō)不出的喜歡。當(dāng)我成為三年級(jí)、四年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)歷史名著又產(chǎn)生了濃厚的興趣，尤其是對(duì)那些斗智斗勇的書籍更是愛(ài)不釋手。例如三國(guó)演義、水滸傳、史記這些書籍都是我的最愛(ài)。

　　書籍給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。

　　就在前不久的暑假里，我又喜歡上了美美姐姐的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，每當(dāng)我讀到搞笑地情節(jié)和對(duì)話時(shí)就會(huì)不由自主的哈哈大笑。每當(dāng)我讀到令人苦惱的語(yǔ)句時(shí)，也會(huì)變得焦急不安，我還在這本書中學(xué)到了許許多多的'好詞好句，還懂得了怎樣用語(yǔ)句來(lái)表達(dá)人物的喜怒哀樂(lè)。另外還更加一步地鞏固了我的知識(shí)。

　　我們的人生離不開(kāi)書籍的滋養(yǎng)，就像魚兒離不開(kāi)水。書籍豐富著我們的知識(shí)，讓我們更加熱愛(ài)讀書吧！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇3

　　高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而讀書中，當(dāng)然也會(huì)有趣事哦！在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講故事，書名叫《貝貝熊》。因?yàn)閶寢屆刻於冀o我講這個(gè)故事，所以我和爸爸媽媽早就把這個(gè)故事背得滾瓜爛熟了。

　　有一次我提議我們來(lái)表演貝貝熊，爸爸媽媽都高興地答應(yīng)了。表演開(kāi)始了，媽媽扮演熊媽媽，我扮演小熊哥哥，爸爸扮演五大三粗的熊爸爸。首先，媽媽做出掃地的動(dòng)作然后溫和地說(shuō)：“我是勤勞的'熊媽媽。”我又跑又跳，最后跳到床上用調(diào)皮的語(yǔ)氣說(shuō)：“嗨，我是調(diào)皮的熊哥哥�！薄拔沂怯执罅τ致斆鞯男馨职�！”最后傳來(lái)一陣粗糙的聲音，這肯定是“熊爸爸”了。忽然，爸爸被拖鞋絆倒摔了個(gè)狗啃泥，我和媽媽立刻大笑起來(lái)。

　　讀書中的趣事的真是很有趣��！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇4

　　暑假補(bǔ)習(xí)班結(jié)束后，寂寞而又快樂(lè)的我一個(gè)人在房間里看爸爸買給我的一本書---。 當(dāng)我看著這本書的名字時(shí)，一連串的問(wèn)題從我腦海中"蹦出來(lái)":這位女老師是誰(shuí)?為什么叫神秘的女老師?她神秘在哪里?她是干什么的?她長(zhǎng)什么樣?她住在哪......當(dāng)看完第一章時(shí)第一個(gè)問(wèn)題就解決了。我?guī)е�這些問(wèn)題認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍�？赐赀@本書后，一切問(wèn)題都迎刃而解了。

　　其次，讓我感觸最深的一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這群孩子們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)和名次，一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們絲毫沒(méi)有感受到天高云淡，對(duì)于大自然的美麗，視若不見(jiàn)，他們不需要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只需要分?jǐn)?shù)和名次。真是兩耳不聞窗外事啊!也讓我明白了:雖然成績(jī)和名次都很重要，但是不能忘記休息，因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才會(huì)有精神，有了精神才會(huì)學(xué)得更出色。 我們以后要多讀課外書，積累更多的`知識(shí)，把書中的知識(shí)儲(chǔ)存在大腦里。讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧!

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇5

　　很多人都會(huì)覺(jué)得讀書是枯燥無(wú)味的，但是，只要你真正的讀完一本書的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的內(nèi)容帶給我們的不僅僅的快樂(lè)，更多的是讓我們看到了世界的奇妙。

　　媽媽給我買了一本《馬小跳》，我見(jiàn)了非常高興，我滿懷著好奇的心情打開(kāi)了那本書，一看一幅畫也沒(méi)有，我的好奇心一下子消失了。我把書扔到一邊，玩起玩具來(lái)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“讀書時(shí)要一心一意�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，仔細(xì)閱讀起來(lái)。嘿!媽媽的眼光還真不賴呢。這本書非常有趣，故事中的人物和情節(jié)寫的.都很好。語(yǔ)句很優(yōu)美，幽默，使人看了不舍得放下。媽媽喊著：“吃飯啦，吃飯啦�！笨晌疫�在書中遨游，舍不得放下。從此，我就喜歡上了閱讀。學(xué)習(xí)累了看會(huì)課外書，平時(shí)沒(méi)事時(shí)看會(huì)課外書，寫完作業(yè)看會(huì)課外書。

　　現(xiàn)在的書已經(jīng)成為我生活中的好伙伴了，只要一有空，我就沉浸在書的海洋中。

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇6

　　看書可以讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，我就十分喜歡看書。

　　每一次放學(xué)時(shí)，我就邊走邊想：“昨天讀到了什么地方？那本書放在了那里？恩....左邊...不對(duì)，右邊？對(duì)！右邊第二排第七個(gè)�！币幌氲娇梢钥磿�了，我就特別高興，想馬上就到家。一回到家里我就如饑似渴地看書，常常回因?yàn)樘珜Ｖ�而忘了做作業(yè)，直到天色漸漸暗了下去，我才戀戀不舍地放下書，打開(kāi)作業(yè)本。每當(dāng)做車時(shí)，我也常常因?yàn)榭磿�而一直坐到終點(diǎn)站。我看過(guò)的書有許多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》....每一天我都暢游在書的海洋里，去看食人魚、去遠(yuǎn)古看野人、去外星看建筑.....現(xiàn)在，我的肚子里的'墨水也有幾桶了！

　　看書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，我以后還要讀更多的書！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇7

　　書是我們開(kāi)拓視線,增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,但是有的人卻不喜歡讀書,而是人手一部手機(jī)。

　　讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。書是分為很多種的。有的是關(guān)于作文的，有的是關(guān)于世界變化的`，還有的是關(guān)于動(dòng)物之類的，比如之前家長(zhǎng)和孩子共讀一本書的活動(dòng)中，沈石溪的激情動(dòng)物就很不錯(cuò)，也是從那時(shí)我從新開(kāi)始了讀書，并體驗(yàn)了和孩子共讀的樂(lè)趣。

　　在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以拿起一本書，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的，可是當(dāng)你看書時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。

　　書中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。

　　書中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)ソ�，所以我們要認(rèn)真的去看好每一本書，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣吧！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇8

　　書，一個(gè)多么熟悉的字眼。它伴隨我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，是它使我的童年變得更充實(shí)，更快樂(lè)。

　　還記得我三年級(jí)時(shí)，老師要我們大膽提出自己的問(wèn)題，我自告奮勇地舉起了手，老師點(diǎn)了我的名，上來(lái)后，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“天為什么是藍(lán)色的？”頓時(shí)，嘰嘰喳喳的教室一下變成了鴉雀無(wú)聲，平時(shí)大大咧咧的同學(xué)都靜了下來(lái)，我清了清嗓子，說(shuō)：“天是藍(lán)色的是因?yàn)樘��?yáng)光不止是紅色，還有藍(lán)色，由于紅色穿透力強(qiáng)，能穿過(guò)大氣層中的塵埃，藍(lán)色由于穿不過(guò)去了，留在大氣層中，所以天空就變成了藍(lán)色。”教室里響起了熱烈的掌聲，正是因?yàn)檫@件事，同學(xué)們送了我一個(gè)雅號(hào)“小博士”。

　　這一刻全都是因?yàn)槲遗既粡臅�中看到�?，那一瞬間，我就換來(lái)了全班同學(xué)的賞識(shí)，開(kāi)闊了視野。

　　古往今來(lái)，書，在歷史上立下了豐厚了偉績(jī)，如：孫子兵法。這本膾炙人口的兵法，為多少軍事天才建筑了勝利成功的里程碑，在此，我要大喊一聲：書，我贊美你！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇9

　　我們的生活中有許多種滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不過(guò)，我最喜歡享受讀書的滋味。

　　每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí)，享受的是幽默的滋味；每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí)，品嘗的是喜悅的滋味；每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí)，體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……

　　沒(méi)事的時(shí)候，我就愛(ài)讀讀書！瞧！今天周末了，我在家里做作業(yè)�！芭叮∽鐾炅�！”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好主意——看書。我隨手拿了一本書，便坐在書桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話，我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去拿包裹。我納悶了，早不叫我，晚不叫我，偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書，去拿包裹了�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的'書在看呢。我恍然大悟，怪不得媽媽叫我去拿包裹呢，原來(lái)她是想看看我的書啊！我從媽媽手里把書“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)�！锻嵫览蠋煛贰段业摹懊�里偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇，我肚子都笑疼了，幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!

　　你喜歡看書嗎？趕快打開(kāi)書，和我一起去享受讀書的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇10

　　書，在普通人的。中只是一本傳授知識(shí)給我們的工具�？墒侵灰�你仔細(xì)的讀，細(xì)細(xì)的去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的東西。

　　一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個(gè)好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么？這就是書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣！只要手中有書，我便感覺(jué)又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界去。那里又童話故事。又感人的個(gè)人經(jīng)歷，有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂(lè)趣！說(shuō)也說(shuō)不盡�？匆部床煌甑臅鴷�(huì)讓你你感到快樂(lè)。感到高興！一本好書就像一個(gè)蛋糕，怎么吃也吃不完。

　　在一本書里，你可以找到以前不知道的問(wèn)題。在一本書里，你可以找到公斤中外感人的故事和文學(xué)。我相信每一個(gè)人都不愿意成為睜眼瞎吧！只要你讀到一本好書，這就時(shí)你最大的'樂(lè)趣！因?yàn)閺囊槐緯�里總能找到以前沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。

　　一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進(jìn)步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時(shí)常常讀書的好處！

　　讀書，可以讓你擁有樂(lè)趣！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇11

　　讀書的樂(lè)趣高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。 說(shuō)到讀書，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書真苦��！”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。 可我覺(jué)得讀書很有樂(lè)趣，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話。 在爸爸。媽媽的指導(dǎo)下，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，從此和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的.營(yíng)養(yǎng)品，看書是每天晚上的任務(wù)。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，在我的房間里，擺放著一只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。

　　讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。 我愛(ài)讀書，像蜜蜂在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。 書是萬(wàn)花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧！同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　讀書的樂(lè)趣作文 篇12

　　讀書之樂(lè)，“讀書之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書之樂(lè)，樂(lè)陶陶�！睕](méi)錯(cuò)！讀書就應(yīng)讀出快樂(lè)，讀出樂(lè)趣。一談到讀書的樂(lè)趣，我的話可就多了。

　　最早帶給我讀書樂(lè)趣的書不是幼稚的看圖識(shí)字，而是帶給我知識(shí)的《中華上下五千年》。他那典雅的封面讓我一下子就看到了歷史的厚重，我馬上就喜歡上了他。什么盤古開(kāi)天地，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)??使我越讀越有興趣。雖然有時(shí)把“秦”讀成“泰”,因?yàn)槲抑粚W(xué)過(guò)字的一半，但內(nèi)容和事件我還是明白的。雖然我第一次讀到李廣死了很傷心，但是我讀到秦檜死了，還是很高興。不知不覺(jué)之間我已讀完了這本書。我真正領(lǐng)略到“書是打開(kāi)智慧之門的鑰匙�！�

　　從那以后，我讀了許多給我思想啟迪乃至陶冶情操的書籍。比如《水滸傳》，宋江那種只反昏臣不反昏君的舉動(dòng)暴露了他忠君的.思想，具有一定的封建局限性�！度龂�(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，忠心不二的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛??使我的情感世界變得豐富多彩。

　　讓我們一起讀書吧，因?yàn)楸�心奶奶曾�?jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書。”讓我們一起去體驗(yàn)讀書帶給我們的快樂(lè)吧！

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