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    母校作文

    時間:2024-04-30 13:20:20 母校

    [熱門]實用的母校作文8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的母校作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [熱門]實用的母校作文8篇

    母校作文 篇1

    尊敬的校長:

      你好,我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問的學(xué)生。在學(xué)校每一秒,我的知識都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學(xué)了。

      在這六年里,酸對于我,可能擺在第三位。因為我認(rèn)識了許多好朋友,我們在同一環(huán)境下學(xué)習(xí),玩耍是一件多么開心的事情啊!我真舍不得離開我的好朋友,不過我希望他們能升上好的中學(xué)。

      甜,就要數(shù)在第一位了。在每一天,老師都在給我們允吸著無窮的知識,像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學(xué)會鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅強的人。

      苦,就要排在第二位了。在學(xué)校每一天,我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其實,在不同班級的學(xué)生都想在圖書館里充實一下,讓自己的.知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實啊!

      辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我?guī)нM這美麗的世界,我真想我和您一起長大啊!

      母校,謝謝你。校長

      祝

      身體健康青春常駐

      您的學(xué)生:梁敏聰

      20xx年3月18日

    母校作文 篇2

      母校實際上是我們的第二個家。這句話絕對正確。母校就像我們成長的搖籃,而母校的老師就像我們的第二任父母。

      這是我們的母校,給了我們一個除了家以外的地方。它是我們的'母校,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境。現(xiàn)在,這可能是我在母校的最后一年,也可能不是,但無論如何,我感謝我的母校。

      起初,當(dāng)我第一次來到母校時,我看著校園里陌生的環(huán)境和教室里陌生的面孔。我感到無助和害怕。后來,在與老師和同學(xué)相處了一段時間后,這種感覺逐漸消失了。熱情、活潑、友好的學(xué)生有自己的個性。善良的老師都有自己獨特的教學(xué)方法,給我們傳授知識。我感謝我的同學(xué)和老師們的陪伴。

      今年是我們母校成立70周年。周年紀(jì)念在12月中旬舉行。老師告訴我,我們的母校歷史悠久,人才濟濟。從我們學(xué)校,已經(jīng)有許多來自各行各業(yè)的杰出人士。因此,科學(xué)家熊繼光為母校的成就感到驕傲。

    母校作文 篇3

      再見了,母校

      再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。

      在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。

      再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學(xué)們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?

      再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!

      再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠(yuǎn)也不會忘記——那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當(dāng)時感動得不知說什么好。

      再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的'溫暖。

      再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校屛腋惺艿搅思业臏嘏?/p>

      再見了……

      再見了,母校!我會永遠(yuǎn)記住您!

    母校作文 篇4

      母校,一個溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時光,在這里我收獲知識,吸取教訓(xùn),不斷進步……校園生活中的點點滴滴,始終讓我記憶猶新。

      一提起母校,我第一個想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時,你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

      說到同學(xué),我總是感慨萬千。

      謝謝你們在我沮喪的時候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進教室。一看這情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的`教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯,真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續(xù)努力。頓時,一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:我不是一個人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

      六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

      母校,是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

      母校,我們即將踏進新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

      感謝敬愛的老師,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫助。

      母校,你就是一個搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

    母校作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼,已是丹桂飄香、瓜果成熟的季節(jié)了,回首小升初,那已成為歷史,成為我們曾經(jīng)一起奮戰(zhàn)過的時光。而母校您,則成為了一道讓我永遠(yuǎn)都無法過去,或不想過去的坎。勾起我的如藕絲一般的懷念。

      母校是一座可愛的小紅樓,加上兩只橙色的“小手”,也就是宿舍樓,窄窄的操場留下我們歲月的痕跡,如半島似的從兩只“小手”中脫穎而出,尤如一位老婦人抱著一個稚嫩、幼小的孩童一般,充滿了溫暖的氣息。母校的四季更是別樣不同,像是一層神秘的面紗。

      在春天,風(fēng)姑娘在與沙地旁的老榕樹共舞,淅淅瀝瀝的春雨打在窗玻璃上,“吱吱呀呀”地響,有一些生銹的窗連著代表歲月的磚,上面寫了密密麻麻的.小字,構(gòu)成了別樣的“長城”。目光一轉(zhuǎn),看向課桌,寫了一半的《高分突破》被風(fēng)兒翻了一個新的篇章,身后的同學(xué)正與同桌七嘴八舌地八卦最近的新聞要點,講臺上年老卻散發(fā)著青春活力的老師正眉飛色舞地講題,她一手拿著被調(diào)皮的同學(xué)刻了幾橫的潔白的粉筆,一邊好像拿著擴音器般大聲卻又如小橋流水般使人聽得明明白白,這樣的課堂,才是母校春天的課堂。

      炎熱的酷暑里,同學(xué)們恨不得馬上出去,迎著火辣辣的太陽,四處大展拳腳。雖然天氣熱得嚇人,可同學(xué)們就是毫不退縮,好像是在對太陽說:“來呀,我們就是不怕你,誰怕誰!”他們又好像是叛逆期的孩子,面對太陽的考驗,偏偏要對著干,你說東,他們偏說西,像稚氣未脫的小屁孩,調(diào)皮又可愛。

      秋日,你會發(fā)現(xiàn)母校大變妝容了。金黃而又衰老的秋葉從它的家離去了,它離開了曾經(jīng)給予它營養(yǎng)的枝干,隨風(fēng)飄落,在空中一上一下,最終落葉歸根,它甚至沒有跟親人道別,也沒有與老朋友說再見。它飄到地上,若干天后,被那片生養(yǎng)它的土地同化了,為它的下一代做出輕微但偉大的貢獻。人生何嘗不是這樣呢?

      六年的拉扯,把我們從不懂世事的嬉戲兒童拉扯成健壯、為人生目標(biāo)而奮斗的少年,母校陪伴我們太多,懂得我們太多,安慰我們太多,這就是我深愛著的、無法忘懷的母校!

      “學(xué)校邊的榕樹上,有一只蟬正叫著夏天……”過去的時光不再,母校留給我的,是那藕絲一般的懷念與對理想的不斷追求。

    母校作文 篇6

      有一個地方,它裝滿了我的歡笑,讓我懂得感恩,讓我學(xué)會成長,讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒,就是我的母校!

      靜靜地站在柔柔的陽光下,清爽的.風(fēng)兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞,一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然!

      哦,我親愛的的母校,六年來,我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地,我長大了,成熟了,矯健了。可這意味著什么?意味著我該對您說一聲:“再見了,母校!”意味著我該踏入初中……對于母校,我充滿了眷戀,充滿了不舍,充滿了悲傷!

      我知道,在茫茫人海中,對于母校來說我只是一個過客,轉(zhuǎn)眼間就要離去,不會給母校留下一絲痕跡。可對于我這個過客來說,母校的一草一木,一磚一瓦,是那么值得我留戀,值得我回憶……

      哦,再見了,我最親愛的母校!我這一去,恐怕永遠(yuǎn)也不再回來。可是那一段五光十色的日子卻讓我終身也難以忘懷,它漸漸的融入了我的童年!

      哦,再見了,我最親愛的母校!當(dāng)我說這一句話的時候,淚水從眼眶中涌了出來,心如刀割一般……

      月光柔柔的,風(fēng)兒涼涼的,當(dāng)我再回頭看母校的時候,我就好像與月光,一起融入了我即將離別的母校……

    母校作文 篇7

      星期三,也就是考完試的第一天,我和幾個小學(xué)同學(xué)約定在那一天上午十點回小學(xué)母校看看。

      到母校肯定少不了要見老師,他們教我們知識,讓我們茁壯成長,所以,我們先去買了幾朵花,雖說這些話不是那么好,但能表達(dá)我們的心意,禮輕情意重嘛。

      再進母校之前,我就在心里想:那些老師現(xiàn)在還認(rèn)識我嗎?我們先進了一個老師辦公室,那里的老師看到我們,那是相當(dāng)?shù)母吲d啊!都跑過來親切的問候我們,一個說:“初中好嗎?”一個說:“學(xué)習(xí)跟得上嗎?”看得出老師見到我們很高興。接著,我們又看到了教了我們五年級上冊卻突然得病的語文老師——高老師,原來他的病已經(jīng)好了,他也看見我們了,和我們握了握手,又聊了幾句,然后趕緊離開去批試卷了。我們又去了科學(xué)王老師的辦公室,他看見我們,喜悅感絲毫不比別的'老師差,然后問我們:“初中好嗎?”一位同學(xué)說:“作業(yè)太多了,而且有時學(xué)習(xí)跟不上。”王老師說:“所以啊,你在小學(xué)時就該好好學(xué),為初中打下基礎(chǔ),不能調(diào)皮,等等我叫幾個調(diào)皮的孩子來,你們勸勸他們,讓他們好好學(xué)。”我笑道:“正因為初中作業(yè)多,沒時間玩,所以他們來時就該說讓他們好好玩,不然,到初中就沒時間玩了。”然后王老師說:“再過幾年你們可能就找不到東一路了。”一個同學(xué)問為什么,王老師說:“再過幾年東一路就變成了華潤實驗小學(xué),我也可能不教了。”我們都沉默了。

      我們幾個同學(xué)走了,離開了陪伴我們五年的小學(xué)母校,我在想:幾年后母校會變成什么樣子呢?

    母校作文 篇8

      今年的十月一日,三十二歲的我來到了闊別已久的母校——莘縣國棉小學(xué)。

      母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我。看,校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河,叮咚的水伴隨著自由自在的魚;花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧;幾個高年級的同學(xué),坐在樹陰下的石凳上討論著問題;操場上不時傳來陣陣喝彩聲

      走進教學(xué)樓,變了,真的變了。那個破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯;那個兩扇的`木門變成了安全防道門。干干凈凈的小朋友,個個謙讓有禮貌。

      來到教室,變化更大。一張張防近視課桌,一個個可調(diào)式高低凳;一張張可愛的笑臉,一個個熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個教室都有電教設(shè)施;每個教室都有隔音裝置。與孩子們相處,真幸福。這些和藹可親的老師像母親,又像朋友。

      據(jù)校史記載,考入北大、清華等高等學(xué)府的,連年有母校的學(xué)生。是的,已經(jīng)二十年了。二十年來,母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發(fā)展。

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