我的理想作文3篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我的理想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想作文 篇1
森林，是一個(gè)綠色、健康的“城市”；城市，是一個(gè)人口眾居的一個(gè)地區(qū)。雖然他們的概念不同，但是有可能，在未來(lái)的今天，森林和城市合二為一，人與動(dòng)物一起生活，把城市點(diǎn)綴得更加美麗！
走進(jìn)森林城市的大門(mén)。剛一進(jìn)去，幾個(gè)碧綠的字映進(jìn)了我的眼簾：森林城市歡迎您！是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友用大小不一的樹(shù)葉拼成的。沿沿著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路來(lái)到了一棵棵高聳入云的大樹(shù)腳下。一抬頭，如同星星般的房子布滿天空。每一棟木制的`房子上，有著一個(gè)小房子，里面住著小鳥(niǎo)、小松鼠······
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，看起來(lái)郁郁蔥蔥，小朋友們?cè)诘厣贤嫠＃瑒?dòng)物們也結(jié)束了冬眠；夏天，人們貪婪的享受著“大綠傘”——大樹(shù)賜給他們的一片陰涼；秋天，樹(shù)葉變成了金燦燦的，一片豐收的景象，大家齊心協(xié)力一起收割糧食；冬天，雪花飛舞，冬爺爺給大地披上了一床雪白的棉被，小朋友們?cè)诖蜓┱獭?/p>
清晨，天空剛剛露出魚(yú)肚白，小鳥(niǎo)就開(kāi)始“工作”了！——嘰嘰喳喳地叫著。小朋友們睜開(kāi)了惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰。森林里的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了！小草又隨風(fēng)跳起了迪斯科，泉水叮咚叮咚地流動(dòng)著，森林又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象！
烈日當(dāng)空，小朋友拿著鏟子松土，小鳥(niǎo)銜著樹(shù)苗飛來(lái)了，小熊提著水桶跑來(lái)了，他們盼望小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，最終成為一棵粗壯的大樹(shù)。
夜幕降臨，星星們提著一塊黑紗布出來(lái)散步了。小朋友們躺在草地上看著一顆顆小眼睛的星星，整個(gè)森林安靜下來(lái)，只剩下那一只只蟋蟀在叫著。
現(xiàn)在，人類(lèi)飲用的水可是山里甘甜的清泉，非常清澈。早晨喝一杯，每天的心情都很好！這水可不像以前一樣渾濁又骯臟，看著都叫人惡心。
食物也變了，都是一些營(yíng)養(yǎng)、健康的瓜果蔬菜，應(yīng)有盡有�？梢膊荒芴澬模駝t后果跟之前的城市一樣——沒(méi)食物了！森林里開(kāi)辦了一家“愛(ài)心小廚房”。乞討的人可以到那里去領(lǐng)取食物，也不至于被挨餓。
到時(shí)候，世界所有的小朋友聚在一起玩耍，手拉手圍成一個(gè)圈，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的笑容。那時(shí)，還要用樹(shù)葉建一座“兒童樂(lè)園”，小朋友們都可以去玩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！在3。12植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，讓我們對(duì)破壞環(huán)境說(shuō)“不”。我相信，這一座綠色城市，在今后，一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前！
我的理想作文 篇2
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗(yàn)的`，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會(huì)與學(xué)子做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè)觀積極的少年。他們會(huì)在我遇到困難時(shí)，給予我?guī)椭蛶椭瑫?huì)在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對(duì)對(duì)那位同學(xué)心悅誠(chéng)服；操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒(méi)帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì)兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運(yùn)動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運(yùn)動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規(guī)范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會(huì)非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)之余也會(huì)愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：學(xué)校小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
啊！中學(xué)子生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說(shuō)到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。�。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)子活！
我的理想作文 篇3
理想的生活帶動(dòng)著人們奮斗的動(dòng)力、它促使著每一個(gè)人心血澎湃、甚至野心勃勃……
有人說(shuō)：理想的人生如一首詩(shī)、展現(xiàn)出的是它應(yīng)有的韻律、抒發(fā)出的是它特有的旋律與情感。有人說(shuō)：理想的生活如一幅畫(huà)、表現(xiàn)出的是它的層次分明、刻畫(huà)出的是它那種身臨其境的感覺(jué)。
而我的理想生活則是一條奔流不息的黃河、為我的未來(lái)騰出一條黃金大道。他似一棵參天大樹(shù)、一片片的落葉代表著我每一次失敗的再次站起、他細(xì)數(shù)著我每一次的成敗。還、為我遮風(fēng)避雨…因而他變得越來(lái)越粗糙而強(qiáng)壯。
生活的理想、故名思議就是為了理想而生活。他讓我們?cè)趬?mèng)的海洋里自由翱翔、閉上雙眼、伸出一雙天使的翅膀、在那里我們共鋪一片藍(lán)天、成就一份理想、抒發(fā)一絲情懷。
我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路、不是水泥磚塊砌成的寬闊大道、更不是燈火璀璨的星光大道…他充滿崎嶇、有著凹凸不平的大石塊小石塊、一條條難以逾越的河流、一座座難以攀爬的高山、還有那雷雨交夾的天氣。正因?yàn)檫@樣才成就了一個(gè)不平凡的我、那一個(gè)磨練了意志鍛煉了體魄的我。
所以、我渴望一個(gè)成功的.自己。即使我的理想生活充滿荊棘與險(xiǎn)峻、我也要義無(wú)反顧的向前走。一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)道理、一步一個(gè)成就。我要走進(jìn)自己的理想、融入那個(gè)屬于我的生活、踮起腳尖、觸碰那份可貴的溫暖、擁抱那份屬于自己理想的藍(lán)天。有一句話這樣說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方、便不顧風(fēng)雨兼程！”
遠(yuǎn)方的路還很遠(yuǎn)、風(fēng)雨也會(huì)很多。但是、我的心永遠(yuǎn)不會(huì)隨之而動(dòng)搖。
理想是一種境界、生活是一種享受。理想是一個(gè)為之奮斗的過(guò)程、而生活則是為之拼搏的過(guò)程。
完美的生活永遠(yuǎn)只是理想的一種狀況、生活永遠(yuǎn)沒(méi)有完美、它源于我們每一個(gè)人的心。只有把握了現(xiàn)在、珍惜了現(xiàn)在、感受了現(xiàn)在、不再去奢求其他更好的。我想、這才能稱之為“理想的生活”吧！
呵！我的理想生活、還是那條奔流不息的黃河。此時(shí)、還在不斷奔騰……
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