(精品)童話的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的童話的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
小猴子是個(gè)懶惰的猴子，平時(shí)上學(xué)老是遲到，山羊老師總是批評(píng)、教導(dǎo)小猴子，可小猴子呢？對(duì)于山羊老師的話一點(diǎn)也不聽(tīng)。小猴子的'事山羊老師總是放在心上。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那天小猴子在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩耍時(shí)說(shuō)：“明天是我的生日，我爸說(shuō)明天放學(xué)了，帶我去吃肯得雞。”山羊老師這時(shí)正好路過(guò)這里，聽(tīng)到小猴子的話，靈機(jī)一動(dòng)一下子有了主意。
那天早上，小猴子又遲到了五分鐘，小猴子想這下子又要挨批評(píng)了。小猴子搭拉著腦袋站在教室門口，沒(méi)想到山羊老師非常熱情地說(shuō)：“小猴子，祝你生日快樂(lè)。”然后把一個(gè)方盒子的禮物遞給了它，小朋友你們知道山羊老師的禮物是什么嗎？放學(xué)后，小猴子打開(kāi)盒子一看，是一只非常特別的鬧鐘。鬧鐘的頂部是一個(gè)老頭和一個(gè)小孩，上面寫著《珍惜時(shí)間》。
小猴子終于醒悟了，從此以后小猴子再也沒(méi)有遲到過(guò)，山羊老師也露出了會(huì)心的微笑。
童話的作文300字 篇2
森林里有一只小刺猬，它看見(jiàn)小動(dòng)物都有自己的好伙伴擁抱，它也想要一個(gè)抱抱。
有一天，刺猬遇到了小兔子。它禮貌地說(shuō)：“你好，小兔子，請(qǐng)你給我一個(gè)擁抱好嗎？”小兔子皺了皺眉頭說(shuō)：“你的刺太鋒利了，扎得我好疼，我不敢抱你。”小兔子走了，小刺猬愁眉苦臉。
小刺猬又遇到了小猴子，它說(shuō)：“小猴子啊，請(qǐng)你給我一個(gè)擁抱可以嗎？輕輕地抱一下。”小猴子說(shuō)：“不行，我害怕你的刺。”小刺猬難過(guò)地要哭了。
小刺猬繼續(xù)找擁抱，可是小羊、小松鼠都拒絕了它的擁抱。刺猬生氣地想把自己身上的刺拔掉。
這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)動(dòng)物的.呼叫聲：“救命啊！救命啊！老虎來(lái)了！”
小刺猬向傳出呼叫聲的地方看去，原來(lái)是一只大老虎在追著小動(dòng)物們。小刺猬三步并作兩步地沖過(guò)去，把自己滾成一個(gè)刺球，往上一跳，向大老虎砸去，大老虎抱頭慘叫，小刺猬也不停手，繼續(xù)向老虎砸去，老虎疼地哇哇大叫，拔腿就跑。
小動(dòng)物們得救了。它們很感謝小刺猬，不知道給小刺猬什么禮物比較好。小刺猬說(shuō)：“你們給我一個(gè)輕輕地?fù)肀Ь托校 ?/p>
小動(dòng)物們開(kāi)心地抱著小刺猬，說(shuō)著：“你的刺真有用！”
童話的作文300字 篇3
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！
每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的`姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
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