夏天作文

夏天作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏天作文 篇1

　　今天中午，天氣十分悶熱。人們都躲在空調房里，一刻也不愿意出來，門外，樹葉都耷拉著頭，懶洋洋的。樹上，知了“知了”、“知了”地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了！”

　　過了一會，天空就烏云密布，雷公電母大發雷霆。雷公“咚”、“咚”地敲著鼓，電母把閃電化成一把利劍“刷”地一下，把黑色的天空劈成了兩半。接著，豆大的雨點就“噼里啪啦”地落了下來。落到房頂上，發出“啪啪啪”的聲音；落到地上，一會兒就形成了一個水洼，一眨眼的功夫，又變成了一條溪流，發出“嘩嘩”的響聲。這偌大的雨伴著呼呼作響的狂風，好像要把這世間的`一切吞噬似地。在雨中的小動物可要遭殃了，你看那只小野貓，無家可歸，只好躲在樹底下避雨，可還是成了一只“落湯貓”。樹上那只小鳥，也被淋得渾身是水，遠遠望去，就像一顆晶瑩剔透的水珠在樹枝上滾動。

　　這時，雨“淅淅瀝瀝”地變小了，慢慢地停了下來。樹上的小鳥“唧唧喳喳”地叫著，好像在說：“雨停了，雨停了，快出來玩吧！”

　　真是一場及時雨啊！

夏天作文 篇2

　　夏天到了，我和爸爸去參觀植物園，一定少不了去看荷花。

　　一進博物園，我就迫不及待地跑去荷花塘。哇！好美的荷花呀！從遠處看好像給池塘鋪上了一層碧綠的地毯，“地毯”有許多“小朋友”在上面玩耍。荷葉挨挨擠擠的像一個個小娃娃，緊緊地抱在一起，不愿意離開池塘媽媽的懷抱。

　　從近處看，雨后的荷葉上捧著一個個可愛、調皮的小水珠。晶瑩剔透的小水珠在荷葉的'手里坐滑滑梯呢！還有的小水珠掉在水里還和魚兒捉迷藏呢！

　　一陣陣風吹過，荷花會一會兒在這邊搖頭，一會在那邊跳舞呢！我仿佛把自己也當成了荷花，跟著荷花隨風飄動。風停了，我才想起自己不是荷花，我是在看荷花呢！荷花個個都千姿百態，好像都在比誰的花開得美，誰開得艷。

　　一池的花都開得非常艷麗，有的開得非常紅火，有的粉里透黃，有的羞紅了臉，還有的害羞得干脆把臉用荷葉遮住不讓別人看見自己的臉。

　　荷花雖然不像別的花那樣嬌艷，但它以樸實的外表打動了我，給我帶來美的享受。我喜歡荷花！

夏天作文 篇3

　　夏哥哥邁著沉重的腳步來到了我們的.身邊，之后夏哥哥來到荷花妹妹的身邊，荷花妹妹就開花了。

　　每天清晨，我一醒來就發現狗把舌頭伸著，嘴里一直散發著熱氣，好像在說：“我好熱，我好熱。”就連知了也在叫：“好熱，好熱。”蜻蜓和小鳥每次飛翔都不敢飛上藍天，害怕太陽爺爺會把美麗的翅膀給燒傷。蚊子和蒼蠅把我們身上叮得都是包。有一次，我有一件衣服不小心玩水的時候給弄濕了，于是，我就跑回家，媽媽重新給我換了件衣服，把我的濕衣服放到太陽底下曬，沒到一分鐘就曬干了。

　　還有很多人會去游泳，記得有一次，媽媽帶我去游泳，可惜人太多了，沒有什么地方可以游，而沒過多久，就有一個空位置，我就立刻跳下水中開始游泳。結束后，我好想說一句：“真爽啊!”現在家家都會開空調，以前媽媽她都會拿一把扇子扇，而且又累又不涼爽，后來媽媽買了電風扇，可吹出的風都是熱風，像我們現在還有空調吹，也可以拿錢批冰棍，太好了。

　　夏天真熱，但我喜歡夏天。

　　作文點評：

　　作文對一些事物進行描寫時，采用擬人化的手法，這是好的，但應注意邏輯性。夏天是時節概念，荷花是植物概念，這兩個概念屬于不同范疇。作文分別把它們稱作“夏哥哥”，和“荷花妹妹”，這樣就把它們作為一個范疇的概念了，不妥當。

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