游戲作文300字

[熱門(mén)]游戲作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的游戲作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

游戲作文300字 篇1

　　你收到過(guò)禮物嗎？今天我就收到了一份特別的禮物。

　　作文課上，老師抱著一大摞盒子走上了講臺(tái)說(shuō)：“今天我給大家?guī)��?lái)了禮物。”同學(xué)們紛紛議論是什么禮物呢？會(huì)不會(huì)是錢(qián)、積分、吃的`……在一片宣泄聲中老師宣布游戲規(guī)則：一個(gè)禮包，兩人共享。一人摸禮物，不準(zhǔn)看。另一人守禮物，護(hù)盒子。

　　游戲開(kāi)始了，我的同桌去拿盒子，他高高興興的抱著盒子回來(lái)說(shuō)：“里面肯定有東西！”說(shuō)完還搖了搖，讓我看。我斜了他一眼，意思是‘快點(diǎn)開(kāi)始’，我都等不及啦！他看見(jiàn)了馬上把有封條的一口對(duì)準(zhǔn)我，我一手就伸了進(jìn)去，摸了好一會(huì)兒才摸到，原來(lái)這家伙藏在了一個(gè)角落里。“真是太軟了！”我說(shuō)，但我判斷不出是什么東西。下一輪該我的同桌摸了，他把手伸了進(jìn)去，咧著嘴，又閉上了嘴，很無(wú)奈的樣子，估計(jì)他也在窮盡腦汁甄別盒子里的禮物到底是什么？到了最后，他說(shuō)：“應(yīng)該是蜘蛛。”聽(tīng)他這樣講，我似乎也覺(jué)得是蜘蛛，可是當(dāng)我們把禮物拿出來(lái)后，居然是一個(gè)小老鼠，我們哭笑不得。

　　游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。

游戲作文300字 篇2

　　我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包，有跑步的和打水仗……這些沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我最喜歡的就是擊鼓傳球了。

　　首先，老師講了游戲的`規(guī)則：一個(gè)人擊鼓，其它同學(xué)按S形傳球，如果鼓聲一停，球在哪個(gè)人手中，那個(gè)人就要在5秒之內(nèi)說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ)，如果說(shuō)不出來(lái)或者說(shuō)重復(fù)了的同學(xué)，就要接受懲罰：俯臥撐三次。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，眼巴巴地望著球，生怕球停在自己的桌子上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)周狄用手不停地拍打著桌子，突然，鼓聲停了，球落在了汪敬誠(chéng)的手中，汪敬誠(chéng)立馬說(shuō)出了“馬到成功。”同學(xué)們紛紛豎起來(lái)大拇指。第二輪開(kāi)始了，鼓聲又響起了，別人把球傳給黃凱瑞的時(shí)候，黃凱瑞一直抓住球不放，等到鼓停了，又迅速地傳給汪敬誠(chéng)。我忍不住沉思：會(huì)不會(huì)是黃凱瑞他手疼了，還是球貼在他手中了……老師讓黃凱瑞說(shuō)成語(yǔ)，才打斷了我的思緒。但他發(fā)愣了半天，還是沒(méi)說(shuō)不出來(lái)。“5、4、3、2、1，時(shí)間到。”同學(xué)們異口同聲地?cái)?shù)著。頓時(shí)，“哈哈哈……”一陣陣歡快地笑聲從教室中傳出，惹得旁邊教室的老師伸出頭在窗外觀看呢！最后，黃凱瑞只好去做俯臥撐。

　　我喜歡擊鼓傳球的游戲。因?yàn)椋�它不但讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，而且給我?guī)��?lái)許多的樂(lè)趣。

游戲作文300字 篇3

　　星期天上午，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)�班做了一個(gè)有趣的游戲，游戲名字叫“摸人”。

　　首先，張老師說(shuō)：“我先將你們分成兩組，男生一組，女生一組。我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定結(jié)果，輸了的當(dāng)然是要當(dāng)摸的.人。”“耶，好耶。”全班同學(xué)高興得似乎都要飛到天上去了，教室里熱鬧非凡。張老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一番較量，劉可心輸了，由劉可心摸人。張老師用一塊布把劉可心的眼睛蒙住了，用繩把布給拉緊，不讓布掉下來(lái)。劉可心伸出手，左摸摸右摸摸，她摸到了一個(gè)人，她自信地說(shuō)“是朱程雨欣，是朱程雨欣。”老師說(shuō)：“不是，你可摸一下她的頭發(fā)。”劉可心按老師說(shuō)的，摸了一下那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)，劉可心像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，叫了起來(lái)，“是陳芷涵。”張老師邊說(shuō)邊給她摘下眼布：“摸對(duì)了。”現(xiàn)在該是陳芷涵來(lái)摸了。

　　張老師把布又蒙在了陳芷涵的眼睛上面，擋住她的視線(xiàn)，陳芷涵開(kāi)始摸了，劉雪綺當(dāng)被摸的人，因?yàn)閯⒀┚_有一點(diǎn)胖，所以陳芷涵立刻就猜出來(lái)是劉雪綺，張老師說(shuō)：“陳芷涵，你真是太棒了。”陳芷涵高興地跳了起來(lái)。

　　這個(gè)游戲玩得太開(kāi)心了，這是我最難忘的一次游戲。

游戲作文300字 篇4

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)頑皮長(zhǎng)不大的孩子，連七八十歲的老爺爺、老奶奶也不例外。游戲?qū)γ總�(gè)孩子而言，有著“致命”的吸引力。

　　而對(duì)于我們，自然玩過(guò)數(shù)不勝數(shù)的游戲。今天就玩了一個(gè)名叫“兩人背靠背起立”的游戲。而令我記憶最深刻的必行是尤老師和趙倩同學(xué)的表現(xiàn)了。

　　在此之前，老師簡(jiǎn)要說(shuō)了規(guī)則：“兩人背靠背，頭貼頭，雙手抱于胸前，然后一起起來(lái)，限時(shí)兩分鐘，看哪組最快站起來(lái)就獲勝。”介紹完游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始了。

　　在前三組的“斗爭(zhēng)”中，其他觀眾笑得前俯后仰。到最后一組尤老師與趙倩上場(chǎng)了，她倆坐在地上，按規(guī)則背靠背，倆人使出九牛二虎之力，一邊的趙倩急得臉都紅了，仿佛把吃奶的.力都使出來(lái)了，而另一邊的尤老師也很著急，但顯出一副無(wú)奈的樣子，也許是心有余，而力不足吧！趙倩在用力的同時(shí)，還說(shuō)了一句令我們哄堂大笑的話(huà)：“尤老師，你起來(lái)啊，別光坐那兒啊！”

　　比賽完了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，有的人因?yàn)橼A了而自豪；有的人用的時(shí)間長(zhǎng)了，但毫不氣餒，依舊在練習(xí)，還有的盡管失敗了，但還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

　　這個(gè)小游戲不但給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還告訴我們，在生活中，不能一個(gè)人“蠻沖”，而要與伙伴一起去“打拼”！

游戲作文300字 篇5

　　暑假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴約好了，一起在小區(qū)里玩躲避球的游戲。

　　一聲令下，我們開(kāi)始玩了起來(lái)。對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，他們不顧一切地朝我方發(fā)起猛攻。“沖啊——!殺啊——!”這一個(gè)個(gè)小球像一顆顆子彈，打得我們左躲右閃，難以招架。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我，蘇凡瑄，張啟妤沒(méi)有被打中，我們笑得互相擁抱，慶祝這來(lái)之不易的'劫后余生呢!

　　接著，我們又開(kāi)始了，我隊(duì)開(kāi)始向他們攻擊。我們拿起小球瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力地扔著，“啪，啪，啪”球兒所到之處，他們也東閃閃西閃閃，呵呵，剛剛我們是過(guò)街的老鼠，而現(xiàn)在他們也成了老鼠了!不知我們隊(duì)的誰(shuí)叫了一聲：“小子們，都給我上!不能落在他們隊(duì)后面!”我們向前沖著，霎時(shí)間，七只小球像雪冰一樣唰唰地扔了過(guò)去。“疼死了!救命啊!”哈哈……

　　呵呵!這次，我隊(duì)勝利了。回家啰!各回各家，各找各媽啰!

游戲作文300字 篇6

　　今天我來(lái)到了作文培訓(xùn)班，一開(kāi)始上課老師就說(shuō)“今天我們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫《紅黃牌游戲》，老師邊發(fā)牌邊說(shuō)游戲規(guī)則:一個(gè)手邊拿黃牌，一個(gè)手拿紅牌；二是聽(tīng)口令舉牌，舉錯(cuò)了或者舉慢了都淘汰。”

　　游戲開(kāi)始了，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心像裝著一只小兔子一樣跳動(dòng)著，頭上也冒出了冷汗，，第一組開(kāi)始了，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都很緊張，我覺(jué)得他們也像我一樣，第一組開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，他們幾個(gè)都舉起了右手，有一個(gè)人反應(yīng)慢一點(diǎn)就被淘汰了。就這樣最后獲勝的人加了5分，這可是我回答兩次問(wèn)題才能得到的呀。馬上第二組就開(kāi)始了，我就在第二組里，，我們都在緊張的'等著老師發(fā)號(hào)施令，第一回合和第二回合我都沒(méi)輸，，到了最后只剩下我們兩個(gè)人了，可是我們兩的動(dòng)作都做錯(cuò)了，最后我們兩個(gè)都贏了。

　　通過(guò)這次玩游戲我明白了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐，凡是都應(yīng)該沉著冷靜面對(duì)。

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