橋的作文600字（優(yōu)選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的橋的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋的作文600字 篇1
一葉孤獨的船，在渺茫的江面上漂著，冰冷刺骨的寒風(fēng)，直滲人心。
聞雞起舞，秉燭達旦，只盼插花游街，一日觀盡長安花的風(fēng)流；寒窗十載，懸梁刺股，只為金榜題名，袍笏加身的榮耀……然而，那么大那么大的榜單，竟容不下我的一筆一劃；瓊林宴上，卻沒有我的一角席次。
離開吧，離開吧！
月亮西斜著，一副意心闌珊的樣子。粗嘎嘶啞，哦，那是烏鴉的啼叫聲吧。“月明星稀，烏鵲南飛”不覺吟上心頭。然而，現(xiàn)在又有何用呢？就像江岸，早已霜結(jié)千草了！
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也都睡了。是啊，勞累了一天，繁華的明天又將來到，是該養(yǎng)精蓄銳的。然而，為何夜愈深，我愈清醒呢？
唉，既然無眠，干脆長醒吧！
江上漁火點點，他們在干什么呢？在捕魚，或者，蝦？漸遠的笑聲傳來，哦！想必又是大豐收了。但是，當(dāng)他們?nèi)隹站W(wǎng)時，是否會和我一樣長夜無眠嗎？應(yīng)該不會的`，畢竟，能辛苦工作，也是一件幸福事。惟獨我，張繼，是天不管地不收的一個，在著冰冷的月光下，無眠……
就像是一盞殘燈，油，快盡了，似乎微不可乎的下一秒，就將熄滅，永遠熄滅。滅了又何如，只可惜，它，它還沒燦爛過。
“鐺”，鐘聲撕破了夜，撕破了無眠。該是我的幻覺吧！
“鐺”，不可能啊，暮鼓晨鐘，暮鼓晨鐘！
“鐺”，是了，是鐘聲，寒山寺的鐘聲，來自深夜。
你也在為我而悲嗎？你在為我減輕痛楚嗎？
你要告訴我，曙光快來臨了，是嗎？
我努力地向遠望去，只看到一片靜謐，似乎天地萬物就在這一刻停息了，就在這一刻。
不，不是的。烏鴉呢，漁火呢，鐘聲呢？
一片寂靜。它們，都睡了。
愁，蔓延在悲涼的空氣里，蕩漾在粼粼的水里。
橋的作文600字 篇2
我喜歡看著泉州交通地圖，數(shù)一數(shù)晉江上的七座跨江大橋。改革開放以來，在泉州母親河——晉江上，陸續(xù)架起了七座橋，一座比一座長，一座比座美，設(shè)計車速越來越快，通車能力也越來越強，見證了泉州城市的壯大和經(jīng)濟社會的發(fā)展。
我好奇地問爺爺：“這些橋，您都走過嗎?”聽了我的問題，爺爺陷入回憶中，說：“我年輕時靠開拖拉機為生，時常從石獅載著紅磚到惠安張坂販賣。當(dāng)時的車過江要走現(xiàn)在已經(jīng)坍塌的順濟橋，橋面用石板鋪成，只容一輛車經(jīng)過。當(dāng)泉州那頭的紅燈亮起，晉江這邊的車就不能過去;等到轉(zhuǎn)成綠燈，早已排成長隊的車輛才依次駛上橋。當(dāng)時開趟惠安要四個多小時，來回剛好是一天。”
爺爺?shù)?故事讓我聽得入了迷，急忙打破沙鍋問到底：“后來呢?”爺爺接著娓娓講述：“改革開放初期，建成四車道的泉州大橋，車輛終于不再限流，但依然時常堵車，石獅開到惠安張坂的時間縮短到三個小時左右;隨著車流越來越大，到了20xx年，晉江上已經(jīng)建成七座橋，并且從一條城外的江，變成了城內(nèi)的江。” 聽到這里，我忍不住問：“如果現(xiàn)在讓你開車到重走販磚之路，會選擇經(jīng)過哪座跨江大橋?”爺爺卻答非所問地說：“選擇比跨江大橋更便捷的跨海大橋。”聽到這里，我趕忙在地圖上尋找，果然找到了泉州灣大橋。
它從我的老家石獅市蚶江鎮(zhèn)跨越泉州灣，到達臺商區(qū)張坂。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的問爺爺：“地圖標(biāo)錯了，是惠安張坂， 不是臺商區(qū)張坂。”爺爺耐心地解說：“張坂鎮(zhèn)現(xiàn)在劃規(guī)20xx年成立的臺商投資區(qū)。”我奇怪地問：“現(xiàn)在從老家到張坂，開小轎車要多久?”爺爺樂呵呵地說：“隨著泉州灣大橋建成，泉州灣兩岸的距離從27公里縮短到9公里，驅(qū)車通過只需8分鐘。”
我喜歡瀏覽泉州交通地圖，上面標(biāo)注的每一座橋都是泉州市區(qū)公路的延伸。
一座大橋見證了城市發(fā)展的一段步履，“一橋飛架南北，天塹變通途”，橋讓兩岸聯(lián)系得更緊密的同時，也見證泉州經(jīng)濟發(fā)展和城市壯大。
橋的作文600字 篇3
今天，天陰沉沉的，還下著蒙蒙細(xì)雨，可我們教室里卻熱鬧非凡。因為老師正組織我們玩“托球過橋”的游戲呢！
我們把凳子擺成折尺狀作為“小橋”。老師把我們分成兩大組，要求我們用乒乓板托住乒乓球走過小橋，哪組同學(xué)用時短，即為獲勝。
一切準(zhǔn)備就緒！比賽開始了！只見耿加文登上了小橋，他咬緊牙關(guān)，手緊緊地握著乒乓板，球在板上左搖右擺，令人膽戰(zhàn)心驚。可耿加文卻面不改色心不跳，他穩(wěn)穩(wěn)地挪動步子，手隨著小球滾動的方向輕輕移動。嘿！真奇怪，那小球像被施了魔法似的，牢牢地釘在了乒乓板上。最后，他竟然順利地走完了全程，球一次都沒有掉下，好像他學(xué)過“輕功水上漂”。呵……太厲害了，全場沸騰了。
盼星星，盼月亮，終于盼到我出場了。我小心翼翼地接過球和球拍，登上了小橋，可沒想到照顧好這個“小寶寶”還真是費了我一番周折哩！好不容易穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈咄炅饲鞍氤蹋疽詾槭莿倮谕耍l知天有不測風(fēng)云，老天又給了我“九九八十一難”里多加了一難，最終我的“小寶寶”還是去河里“游泳”了，我只能狼狽地跳到河中，救起了“小寶寶”，又繼續(xù)我的征程。一路上，我提心吊膽，生怕球再次掉下去。我咬緊牙關(guān)，用手護著球，踉踉蹌蹌地走完了全程。
接著，同學(xué)們輪番上陣，姿態(tài)各不相同：王誠的頭跟著球轉(zhuǎn)，滑稽極了；楊光還沒有上戰(zhàn)場，就失敗了——球掉了好幾回；周尹翔大步流星地“飛”過了橋，真是人小志氣高呀！；戚嘉驪雖然是學(xué)習(xí)上的敗將，但在比賽現(xiàn)場，她卻沉著冷靜，真是真人不露相啊！
這個游戲可真有意思呀！既鍛煉了我們的.平衡力，又提高了我們的專注力，同時，也給我們帶來了許多樂趣，真是一舉三得呀！窗外，細(xì)雨蒙蒙。可我們教室里卻熱火朝天……
橋的作文600字 篇4
當(dāng)我剛開始上學(xué)的時候，我聽說林校長非常喜歡書法。他指導(dǎo)的書法和繪畫小組的一些成員進入了美術(shù)學(xué)院，一些人成為了畫家。。。...我還看到記者“噼里啪啦”地給他和他在書畫組的同學(xué)拍照。我真羨慕它。不久，林校長邀請我加入書畫小組，我高興得幾乎要跳起來。我第一次站在他身邊，看他寫字。我第一次聽到他給我上書法課。他第一次用他的大手握著并書寫。哦，那時我是多么激動啊！我記得在二年級的'時候，我們?nèi)⒓恿巳珖鴷ū荣悾袔讉�學(xué)生獲獎了。但是我在孫山很出名。我很沮喪，懷疑自己沒有天賦，不想練習(xí)書法。林弼把我叫到他身邊，給我講了一個古代書法家佩戴硯臺的故事。我增強了我的信心，我繼續(xù)每天練習(xí)書法，首先練習(xí)一英寸的印刷體，然后是印刷體。我每次寫信，都把信送給林校長，他也耐心地指導(dǎo)我。他看到我取得了進步，并指示我寫行書和小信。
有時候，為了寫好一個字，他先示范了幾次，然后不厭其煩地告訴我書法的規(guī)則，以及如何寫得漂亮、有活力、有氣勢。林校長為我付出了很多努力！今年30日上午，他像往常一樣給我修改了漢字，仔細(xì)分析并耐心解釋。我看著窗外，許多人來來往往，提著一籃籃的好菜，準(zhǔn)備豐盛的團圓飯。再次看著老師，他似乎不知道今天是一年的30周年紀(jì)念日。他太陽穴上有銀色，頭上有皺紋。......三個春秋過去了，在林主席的精心指導(dǎo)下，我首次參加了各種甘法比賽。去年，我的行書《創(chuàng)新》和楷書《道德》橫幅被送到北京青少年活動中心展出。我還獲得了自治區(qū)漢字大賽一等獎，今年我獲得了全國書法大賽二等獎。我取得的成績是林主席辛勤勞動和汗水的結(jié)晶。看著林總裁，我不禁想起了華僑。不管它們是什么樣的橋，它們都有一個特點——一是把它們的身體連接到河岸上，讓人們、汽車和馬在上面行走，默默地承受食物的沖擊。啊，林校長，他不就是一座“橋”嗎？
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