景的作文600字4篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的景的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景的作文600字 篇1
“咦？小吳子，你怎么在這兒？”雙休日的小區(qū)門口，我和兒時的玩伴吳季鵬不期而遇。
“我……”他正要回應(yīng)，身旁的父母早已拉著他說：“快，快，補(bǔ)習(xí)要遲到了！”看著他們離去的身影，我的思緒漸漸回到了幾年前。
那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂時光。那個兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著，這就是我們的“秘密基地”。
一次，是我的生日，我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無聊地滑著滑板，突然王力說：“不如我們玩‘頭尾相連’吧！我在前面，把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成，想也不想地就擺好了陣型。
突然，王力的速度慢了下來，我也慢了下來，但是劉力不知道，猛得一加速，我就從滑板上摔了下來，新褲子因此被劃破了一個大口子，皮也蹭破了一大塊，但在大家沒心沒肺的笑聲中，“那點(diǎn)痛算什么！”……
我們除了玩滑板之外，還玩?zhèn)髡f中的“蹦極”：一個個從樓梯上跳下來，過程中都會擺不同的POSS，再順利地落在地上，看誰擺的POSS最酷，落地最穩(wěn)。這個游戲，自然免不了會讓衣服變得“千瘡百孔”，回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響，可是卻早在我們一個個無邪的`微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……
時光荏苒，這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中，小的如我，也已經(jīng)跨入初中大門。
整天在“書山”“學(xué)海”中攀爬、遨游，曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒那么容易了！這不，小區(qū)門口與“小吳子”偶遇，想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。
伙伴被催著離開，咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢？想到這，趕忙跑去看，見到的卻是一片廢墟，打聽后才知道這里剛剛被拆除，要建新樓了。
再見了，曾經(jīng)的“秘密基地”！再見了，親愛的小伙伴們！
可你們帶給我那無憂無慮、自由自在的童年生活，永遠(yuǎn)是留在我心底的一道風(fēng)景！
景的作文600字 篇2
初次相見
獨(dú)自一人走在大堤邊上，不覺是否已是黃昏，斜陽的余暉拉長我的身影，手中帶有鮮紅色“67”分的數(shù)學(xué)卷子在暮光下顯得“璀璨奪目”。
不知走了有多遠(yuǎn)，驀然的，從大堤的遠(yuǎn)方傳來一陣陣葉片摩挲的聲音，好似雨水傾瀉而下，“嘩嘩”直響。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)在天的盡頭，在太陽與地平線的相交處，一叢蘆葦正迎風(fēng)而立，陽光為葦桿度上了金黃的顏色，一片片葦葉在風(fēng)中盡顯曼妙舞姿，好不旖旎。
不解之緣
望著這一叢風(fēng)中葦，心中摹地覺得一陣清明，心曠神怡之感油然而生，就連“67”分帶來的不悅也被沖淡了不少，從此，我便與這蘆葦叢結(jié)下了不解之緣。
自從一睹葦叢風(fēng)采后，幾乎每當(dāng)我失意落寞時，都會去大堤之上欣賞那一叢蘆葦，心中即使有再多不快，也會被葦叢沖刷殆盡。
春天的葦叢是“嫩”色的，一株株新生的蘆葦和舊年蘆葦?shù)腵新芽無一不透出一派生機(jī)。
夏天的葦叢是深色的，大伏天里的蘆葦，葉片生的格外的綠，一陣風(fēng)拂過，好似一片碧綠的波濤在激起千重疊浪。
秋天的葦叢是金色的，八月秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，葦叢也著上了新衣，一節(jié)節(jié)葦桿光的發(fā)亮，一片片葦葉金的耀眼，那氣勢和“滿城盡帶黃金甲”有的一拼。
冬天的葦叢是絕不蕭條的，皚皚白雪下覆蓋的只是愿化作春泥的葦葉，雪被之上是挺拔筆直的葦桿，這是明年新生的希望。
深切思念
如今，我早已隨父母客居他鄉(xiāng)多年，在這幾年里，我在許多不同的地方見到了不同的蘆葦叢，但卻未曾有一處給我以那一叢風(fēng)中葦?shù)母杏X。
自古便有蒹葭寄相思的典故，而仙子我卻寄相思于那一叢風(fēng)中葦，希望吹去那一叢蘆葦?shù)那屣L(fēng)，能將我的思念捎去肥沃那一叢風(fēng)中葦。
景的作文600字 篇3
鄉(xiāng)村是多姿多彩的，而每個季節(jié)的鄉(xiāng)村更是在努力地將她們秀麗的光彩展現(xiàn)給大家。
小河里的冰塊融化了，迎春花開了，小草吐出了嫩芽……這一幅幅景象，就是大自然派來的使者，她們將春的光臨告訴鄉(xiāng)村的人們，讓他們進(jìn)入這播種的季節(jié)。迎春花怒放的時節(jié)，梨花、玉蘭花、桃花等一些春季開放的花也爭相綻放在人們的視野中。四月初的春雨后，春筍也鉆出了養(yǎng)育她們的大地，不停地往上冒，希望能長得像她們的“高個爸爸”一樣高。鄉(xiāng)村的人們又播種了大豆、高粱、將希望寄托在秋天收割的田野上。花兒、竹筍，她們不僅是大地的孩子，更是春的孩子。
當(dāng)氣溫不再溫暖時，時間的腳步已經(jīng)止步于炎熱的夏天。當(dāng)迎春花奄奄一息時，五月的紫丁香就會繼承她的美麗。碧綠的`樹葉穿過濃密的枝條，給鄉(xiāng)村的人們遮住了囂張的太陽。人們在大樹下三個一伙兒、五個一群兒地聊天、吃飯。吃完晚飯后，孩子們還會結(jié)伴數(shù)星星。
孩子們愉快的暑假結(jié)束后，就到了載滿人們希望的秋天。大豆成熟了、南瓜成熟了……鄉(xiāng)村的畫面上寫滿了收獲的音符，合在一起，就唱成了一首秋的歡歌。鄉(xiāng)村的人們都會告訴別人自己的收獲。聊歡了，扎堆的人群不時還會發(fā)出幾陣笑聲。
冬天雖不能比上其他三季那樣耀眼，但冬天也有她自己獨(dú)特的一面，到了十一月，鄉(xiāng)村人們的餐桌上總少不了大白菜的身影，不時地還能看見幾輛大貨車載滿大白菜向城里駛?cè)ァＨ齻�月后，就是鄉(xiāng)村最熱鬧的時候。孩子們爭著放煙花爆竹，升上天空中的“星星”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過城里燈火的明亮。
鄉(xiāng)村四季是樸實(shí)的，雖超不過城里的華麗，但這美好的四季仍給多姿多彩的鄉(xiāng)村增添了幾分美麗的色彩。
景的作文600字 篇4
五月，正是一個柳綠花紅的時節(jié)，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾淼揭伺d的郊游盛地——善卷洞前，大吼一聲“我們來也！”山鳴谷應(yīng)，樹樹皆春。
才踏上入洞石階，便聞嘩嘩水聲從喧鬧的人聲中傳出。凝神四顧，只見一道瀑布如簾似練，沿石壁飛流而下，珠飛玉濺，真是好看。
沿石階跨下二三十步，便至善卷之“中洞”。立于此間，但聞水聲、人聲、共鳴聲，聲聲盈耳；但見燈光、天光、石色光，色色炫目。此洞又名“獅象大場”。左黃獅，右白象，依稀可辯其雄姿。沉睡萬年的靈獸啊，我們可曾打擾了你的靜修？
向前走，只見傍水而去的石道，依然半開不放。可憐渺小的我們，無法目睹它一朝綻放的英姿，但聽見上邊鐘乳石尖“滴，滴”的聲音。這時的我們不再喧嘩嬉鬧，唯恐驚動那洞頂飛旋的蒼鷹，巖壁攀爬的白熊，更怕觸怒那盤游于腳下的青龍，守護(hù)于山巔的善卷老人……
洞中有洞。剛才溫暖如春，連空氣中都包含水汽的中洞之下，竟是清涼的'秋天，令人心胸為之而涼爽，這就是名副其實(shí)的“夏涼”。而且越來越?jīng)龊畾庖u人。與上洞一樣，這里寬闊的空間中，各種形狀的石鐘乳也或懸垂，或挺立，在五彩的霓紅燈光中各展奇姿妙態(tài)，真是目不暇接，美不勝收。
一路勝跡，正使我們贊嘆不已，忽然，在朦朧的燈光下，一條地下小河露出了她迷人的風(fēng)采。幾條小船正在穿梭往返。我們上了小船，沿著曲折的河道悠悠前進(jìn)。船夫不用槳，而用短篙在頭頂石壁上左右輕點(diǎn)，讓船兒徐徐向前。
這就是善卷洞的迷人景色。天地之孕育、自然的杰作。在我們宜興人的心中，這里的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美最美的。
【景的作文600字】相關(guān)文章：
霧景的作文01-03
家鄉(xiāng)的景作文12-05
故鄉(xiāng)的景作文07-04
秋天的景作文12-14
家鄉(xiāng)的景作文12-16
霧景的作文11-03
廈門的景作文10-20
春天的景作文10-19
人與景作文02-24
西湖景作文10-23