蒲公英的作文【經(jīng)典4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
暮色四合，青青池塘邊搖晃著純白色的蒲公英，淺笑如春風(fēng)。甜蜜的感覺動(dòng)人。
時(shí)而一兩朵飄落在纖纖柔水之上，稍膩地戲起漣漪圈圈，不經(jīng)一擊卻還有生命的氣息。可否告訴我，為何如此美得恬人？
不經(jīng)意，不經(jīng)意，輕撫到剛愈的傷口。忘記時(shí)間飛逝，只愿一直呆呆地沉默，久久不語(yǔ)。沒有人知道到底……或許，答案早已在心中埋伏，只是未曾察覺罷了……
坐在時(shí)光的秋千上，笑顏初綻。不知幾時(shí)掌心上握著蒲公英，輕飄飄。秋千起蕩時(shí)，不小心灑落些許，追悔，無(wú)語(yǔ)……干脆，放飛它們。手心的蒲公英一直在掙脫，是否在渴望自由？對(duì)，何不成人之美？放飛吧！即使……很愛……
倏然，一個(gè)猛力，秋千上揚(yáng)的角度太大了，而我不知道這樣的后果，或許，還有笑聲。不過，結(jié)果我哭了。摔倒在白茫茫的蒲公英叢里，不是很痛，只不過膝蓋上擦破了皮，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……秋千慢慢地停下來，我狠狠地抓住那根繩子，心里有些氣憤，有些傷感——為何要我輸給你？不公平。
又是一輪夕陽(yáng)，我獨(dú)自站在池岸上，風(fēng)熙熙地吹，吹暖了我的心。手不由己意地觸碰到昨日的傷口，不疼了。還綁著繃帶，雪白的紗布透著一點(diǎn)猩紅。尋思道：留個(gè)疤不好看。
風(fēng)大了，刮得比之前更猛。我拉緊上衣，打了個(gè)小小的冷顫。試著回過頭看看秋千有沒有搖擺，我錯(cuò)了。眼前只有飄飛的蒲公英，沒有秋千的'泛蕩，還一直不懂的問：到底哪里去了？我很笨，笨到連秋千在哪兒也忘了。是暫時(shí)遺忘還是真正忘卻……沒有答案的問題，我無(wú)從下手。
只會(huì)蠢蠢地告訴蒲公英：相信我見過這里有秋千，有從秋千上摔下來的傷，不信，你看。繃帶被解開了，傷口愈合了，似乎從來沒有痛過，沒有流過血，一切安然無(wú)恙，沒有留疤。
暮然，我呆住了，呆在一片白茫茫的蒲公英中……許久，許久。
蒲公英的作文 篇2
木棉開了，校舍旁兀自燒成一團(tuán)火;楓葉紅了，湖水邊跌落蒼老的發(fā);要離別了，人在鶴去樓空殘陽(yáng)雁引之后-益發(fā)憂愁。-
彈指一揮間，三千東流逝水已不可追，所有的祝福演繹成絕美的眺望。-
告別了年少輕狂，告別了云淡風(fēng)清，也告別了溫馨的友誼與浪漫的情愫。從此，成兩條南轅北轍的小路，通往-不同的鬧市;從此，分開了，迷路了，彼此疏理不顧了;也從此，飛離蒲公英的命運(yùn)軌跡。-
等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了，我們的笑容也隨著長(zhǎng)大了。-
是的，長(zhǎng)大了。杜拉斯說：十八歲，你就老了。其實(shí)倒不是我們真的老了，而是我們成熟了，學(xué)會(huì)了掩飾和偽-裝。-
等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了，所有不安分的靈魂都得到了升華與超度。-
因?yàn)橛酗L(fēng)吹過，所有想飛的沖動(dòng)都在輕啟夢(mèng)想門扉的一剎那得到撫慰和滿足;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過，所有亢奮的激情-都在秋水長(zhǎng)天里得到釋放和奔突;因?yàn)橛酗L(fēng)吹過，所有陰翳的靈魂都在痛定之后歸于枉然又歸于平靜和安詳。-
等到這個(gè)夏天長(zhǎng)大了，我們就該試著參悟生死輪回與寂寞道別。-
因?yàn)樾θ萏扑椋匝凵癫豢捌v;因?yàn)橛颜x太純粹，所以痛苦痛徹心扉;如果偽裝越無(wú)所謂，那么離別將-不會(huì)流淚;也因?yàn)槭澜缣g雜，要把脆弱都蒸發(fā)。-
我的天空，等風(fēng)的季節(jié)，有你飛過。-
淡淡的`劃痕漂泊成抑揚(yáng)的籟響，在月望月朔之間輕舞滿心的悵然。
我的天空，等風(fēng)的季節(jié)，有你飛過。-
留下天空深邃澄澈，留下白云自在徜徉，留下溪流叮咚與綠色氤氳。-
我的天空，等風(fēng)的季節(jié)，有你飛過，你就是我的風(fēng)景。
蒲公英的作文 篇3
任何一處地方，生長(zhǎng)著一株株蒲公英。雖然，在很多時(shí)候，小小的蒲公英被人們忽略掉了。可是，并不美麗的外表卻有著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。它，向往自由，渴望光明，奮發(fā)向上。勇敢的在無(wú)人欣賞的地方孤獨(dú)的生活了一天又一天，一年又一年。
它希望把快樂帶給他人，雖然他人并不知道它的想法。或許，你也認(rèn)為這個(gè)想法很荒唐；或許，你認(rèn)為是無(wú)稽之談；或許，你會(huì)繼續(xù)不把它放在眼里。可是，你是否想過再荒唐的想法，也有它的道理；再是無(wú)稽之談，也有它的中心論點(diǎn)；你再不把它放在眼里，它也會(huì)為他的一舉一動(dòng)無(wú)比的自豪。
它的微笑，在你看來無(wú)比的渺小，但是自大的你也許會(huì)在一些方面的問題上表現(xiàn)的微不足道；它的微笑，在你看來有些高傲，但是驕傲的你也許會(huì)在許多地方因?yàn)轵湴炼@得的'是惡果。
倘若你能及時(shí)的吸取教訓(xùn)，接受它的忠告，看清它的一切。可能，你不會(huì)感到你的慚愧之心。可能，過去的種種都比現(xiàn)在要好。
無(wú)論你的家庭背景多好，都應(yīng)該懷著一顆坦誠(chéng)、謙虛的心，讓長(zhǎng)輩放心；讓一代又一代的生活更加幸福美好。就算不給誰(shuí)做做樣子，也要給自己爭(zhēng)口氣，讓父母放心；少些操勞，少些擔(dān)心，多謝安心。
做人要向蒲公英那樣，雖然自己身處異國(guó)他鄉(xiāng)，也要為他人著想；就算獲得自由，也要勇敢、樂觀、積極向上。
蒲公英的作文 篇4
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。
好在，有蝶兒停下來與你暢談，有魚兒游來為你放歌，就連那活躍的小蟲也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。
你莞爾一笑……
蒲公英，你是一朵可愛的小花。你在快樂的'日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來為你送行。可是，你猶豫了。
你在畏懼什么？
外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……
你還在留戀著什么？
那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……
你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開始了你的旅程……
我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來的雪。
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