別了母校作文實用(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的別了母校作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別了母校作文 篇1
別了，母校當最后一次漫步在校園中，當最后一次下課的鈴聲響起，當踏出母校大門，最后一次回過頭來看一眼母校，淚水已模糊我的眼睛。我好恨，快樂的時光為什么總是過得那么快？為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去？忘不了美麗的校園——生機勃勃，四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓如酒，久釀沉香。忘不了可愛的同學們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼，在心靈的天空，美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點點滴滴——那還蕩漾著我們歡聲笑語的教室，那映著我們笑臉、駐留我們童年足跡的綠草紅花。追尋春天的足跡，櫻花開了，充滿青春與活力。又落英繽紛。踏著夏日的清涼，月季開了，花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽，一串紅開了，熱情四溢。又笑著走過。擁抱冬季的.雪花，像快樂的天使，小精靈跳著舞，又輕盈地離開。親愛的母校，我們是小花，但總會有您萬紫千紅的大花園；我們是雛燕，但總會為您銜來美麗的春天！別了，母校！
別了母校作文 篇2
別了，母校......燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學的生活也漸漸離我遠去，聰明的你告訴我，小學的生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們么，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現在又身處何地呢？仔細算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經有那么多的`不應該，真的很不應該---因為我的沖動，給班集體抹了黑，使同學們對我恨之入骨，我有些內疚，又有些得意，因為我給女同學出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。我們班的男同學很得寸金尺，愛欺負女生，超壞......我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫///男生的用剪刀剪我的頭發用手臂打個別女生的后背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻，怎么樣，我們學校的校長不錯吧！嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........我愛我的母校。我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想......
別了母校作文 篇3
班長風風火火跑到教室里，高聲通知：準備照畢業相。平日最愛照相的我，今天怎么也高興不起來，因為我知道，照相機快門咔嚓一下，我們的小學生活就結束了。
開始照相了，我們女生坐在前排，身后是學校領導和老師，后面是男生。
我偷偷地扭頭看看身后的老師，老校長的舉止穩健、從容，班主任的笑臉純潔、燦爛，數學老師的話語親切，溫暖。
一看到校長，眼前就浮現出他慈祥的面容，忙碌的身影，國旗下的講話慷慨激昂，俯身撿起校園里的垃圾不嫌煩瑣。我們的校園花紅草綠，干凈整潔，老校長付出了多少心血啊！
坐在校長左邊的是班主任。剛接這個班的時候，我們不好管，也不聽話。班主任沒有批評我們，更沒有打罵。他的語文課很好玩兒，讓我這個不喜歡語文的學生都能考出好成績；他每周把一節語文課改成讀書交流會，培養我們的讀書興趣；他帶領我們舉行古詩文背誦比賽、練習寫日記周記、給報社投稿，他組織我們舉行班級運動會，帶頭打掃室內外衛生，指導我們辦黑板報……他的無私的'付出，換來我們班一天天的變化。
與班主任挨著坐的是數學老師。他是一位和藹慈祥的老師，記得新學期不到3天，他就能喊出全班每一位同學的名字，我們感到驚訝，很是佩服他的記憶力。后來，有人解釋：他不僅僅是記憶力好，還是因為他愛同學們，沒有發自內心的愛，就不會那么快記住學生的名字。
現在就要離開他們了，我們心里多么留戀啊！
還有教室，里面裝滿了我們的歡聲笑語；還有操場，上面印滿我們的玩耍足跡；還有花草，花葉上還有我們傾灑的水珠；還有宣傳板，一字一句都是我們自己寫的，一人一物都是我們自己畫的……
現在這一切，我們都將再見。我多想把自己的眼睛變成相機，把他們全裝在心里帶走。
正在出神的時候，只聽攝影師喊一句：“茄子！”隨著這一句提醒，我們的小學生活畫上一個句號。
我們不得不喊一聲：“別了，親愛的老師！別了，心愛的母校！
別了母校作文 篇4
依稀記得，牽著爸爸媽媽的大手踏入校園的那一刻，好奇的雙眼有看不完的新奇事物：那些是我的新同學，那位是我的新老師，那是我的新教室……新校園里沒有滑梯、蹺蹺板，只有大哥哥大姐姐在操場上跑步、打球……轉眼間，我幾經在這里度過了六年的美好時光，即將與這里的一切告別，去步入我人生的第二階段，可心中有萬分不舍。
別了，梧桐。夏天的時候，你長得蔥蔥郁郁，上面開滿了美麗的花朵，上校園充滿生機。每次我們玩累了，玩熱了，就會在你下面乘涼，你就像撐開的巨傘，給我們送來陣陣涼爽，上我們頓時熱意全消，精神抖擻。
別了，青松。你一年四季總是郁郁蔥蔥，整齊的站在校園的一角。無論寒冬酷暑，你們總是昂首挺胸地直立著。就像是一位位意識頑強的邊防衛士一樣守衛著我們的校園。
別了，敬愛的老師。從我們認字識數到能寫會算中，你究竟為我們操了多少心，流了多少汗呀。您就像那默默無聞的蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。
別了，親愛的.同學。在這六年的時光里，我們一起多過了多少美好的歲月，經歷了過少風風雨雨。可如今，我們即將分手，我的心怎能平靜呢？
別了，鮮艷的五星紅旗。每個星期一，我們全體同學唱著莊嚴的國歌，看著你冉冉升上天空的那一刻，心中充滿了無比的自豪與驕傲。
別了，親愛的母校。每天早晨，您慈祥的望著我們走入您溫暖的懷抱。在您的懷抱里，我們獲得了真摯的友誼，智慧的瓊漿，做人的道理。在你溫暖的懷抱里，哺育了多少一代又一代祖國的接班人啊！
別了，母校。
別了母校作文 篇5
歲月流水般淌過我夢幻的信靈，如詩如夢的小學生活將要結束，別了我的母校。
剛上一年級的時候，我還還是一個天真幼稚的小孩子，我對母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校園門前的兩顆兩人合抱才能勉強圍住的大柳樹像我們的保護神日夜矗立看護著我們出入;j教室前的三葉草像幸運神，伴隨著我們六年的小學生涯。
母校的教室，我仍迷戀著，那時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙的美妙的`交響樂，還縈繞在我耳旁。
漫步于校園，每個角落都留著我們美好的回憶，氣勢雄偉的大門上，鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”，成為我們的座右銘。
花壇里，我們曾在那嬉鬧，玩耍，捉蚯蚓，撲蝴蝶。
操場上，升國旗時，我作為護旗手是多么的神氣。
別了，我敬愛的老師。
慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理，威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍。親愛的英語老師，是你教會了我各種語法。
別了，母校；別了老師，
我一定會像離開母親的雛鷹一樣努力飛向藍天，展翅高飛。
別了母校作文 篇6
“呀，媽媽你咋變矮了？”“傻孩子，是你長高了不是媽媽變矮了。”媽媽笑著對我說，“都六年級了，你再還和以前一樣高，豈不是讓別人笑掉大牙了？”我微微一愣：是啊，六年級了，我長高了長大了，也要和我的母校——大華附小，告別了。
小學六年如溪水，匆匆流走；如輕煙，隨風飄散……一年級入學時的情景還歷歷在目，不知不覺就迎來了小學畢業考試。濃濃的不舍之情溢滿我的心田，舍不得熟悉的校園，舍不得敬愛的老師，舍不得共同學習生活六年的同學們，可是再怎么不舍，再怎么留戀我們都要長大，都要一步步邁向成熟。一個班44名同學，如今在此一別不知多少年后才能再次相聚，可能一兩年，也可能五六年，還可能一輩子都不會再聚……同學錄上留下你的電話、住址，分別以后有事、沒事常聯系，雖然不在一個教室上課了，但是友誼天長地久！
同學之間是濃濃的友誼，對于老師則是深深的感激！
老師，您教了我們六年，也為我們操了六年的心，您不是我們的母親，卻勝似我們的'母親！您那“三千煩惱絲”中有多少為我們而白，您那條條皺紋有多少為我們而生。您的教導我們銘記心中，您的面容我們永不忘記！老師，謝謝您這些年的照顧，我上初中以后一定會經常回來看您的，請您等我，等我帶著優異的成績回來。
啊，我的母校，我第二個家，再見了！敬愛的老師，我的“母親”，再見了！可愛的同學們，我的兄弟姐妹，再見了！
這個夏天，我們揮手與小學生活作別，帶著自己的理想勇敢前行！
別了母校作文 篇7
六年的記憶將永遠保留在母校。忘不了，忘不了六年前入學的情形，它就像是昨日的歷史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一個為我們嘔心瀝血[注：嘔：吐；瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。]的老師，舍不得親愛的同學。今天我們將要分離，雖有割舍不下的種種，但卻彼此祝福對方學業有成，明天我們將一展鴻圖
忘不了，美麗的校園。這里的.每一寸土壤都印上了我們熟悉的腳印。這里的每一棵大樹，都展現雄姿，每一片樹葉都光彩照人，那一片片被陽光射得發亮的綠葉都銘記了我們曾經玩鬧的歡笑，樹干的滄桑是歲月的見證。見證著我們六年來在母校逐漸成長的過程－酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]。每一朵花兒，都是我們成長的見證。花開花落，每一朵將要綻放的花蕾里都藏著我們歡笑的面龐。
忘不了，敬愛的老師。一個個和藹的臉模，一句句刻骨銘心的話語。老師的諄諄教導我們過目不忘[注：看過就不忘記。形容記憶力非常強。]受益匪淺。老師關心我們的情形事時時呈現在我們的腦海。老師滿臉的皺紋見證了我們學習經歷的坎坷，這是老師為了我們的學習付出的代價。老師，您就像哺育花兒的園丁，用您的汗水來澆灌我們這些幼芽。為它遮風擋雨，為它嘔心瀝血。而當花艷麗綻放時，您又索取了什么。您付出的是青春，是時間，是汗水，是經歷，您默默奉獻，不求回報。所謂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像那無私奉獻的春蠶那樣默默地為我們奉獻，難道不值得我們學習嗎？不值得感動嗎？如果沒有您就沒有如今的我們。老師，您的每一句話我
都銘記在心。老師啊老師，您是樹立在我們心中的榜樣。
忘不了，親愛的同學。還記得那年入學的日子嗎？自從那次我們成了無話不談的好朋友，互相玩耍，互相幫助，當然也有吵嘴的時候，但又馬上復合了。還記得那次幼稚園畢業嗎？我們互相歡慶，進入正式學習狀態。我們相互學習，互相扶持。我們一起上下學。雨露聆聽了我們的諾言：有福同享[注：幸福來共同分離。]，有難同當。夕陽是我們友誼的見證。當然母校是這一切一切的見證。今天我們將要分離，緣分注定我們是否在一起。親愛的同學永別了！
別了，母校當我再次歸家時，你是否換了一層新面貌呢？真的別了。親愛的母校……
別了母校作文 篇8
再過幾個月，我就要小學畢業了。畢業了，意味著要與戴了幾年的紅領巾說再見；畢業了，意味著要和朝夕相處了6年的同學分開了；畢業了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽到，我們的歡聲笑語在校園里回蕩；仿佛還能看到，在跑道上運動員們矯健的身姿。然而，這一切終將會消失，母校留給我們的，將會是一個美好的回憶，這個回憶里包含了童年的喜怒哀樂。
時間一去不復返，好象才一眨眼的工夫，我就已經是六年級的學生了。這六年里，母校給我太多太多的快樂和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學到了更多的`知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受益。
親愛的母校，您給了我一段這么美好的時光，讓我們在老師的教育下茁壯地成長，學習如何生活。您還給了我這么多的伙伴，讓我不會寂寞孤單。在學校是有那么多人一起學習，一起玩耍，一起努力……這讓我感到真的很幸福，很快樂。
母校，親愛的母校，請您相信，在小學生涯的最后幾個月里，我一定會好好的學習，努力考出好成績，不讓父母失望，不辜負老師的一片期望，給我的小學生活畫上一個圓滿的句號！
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