（熱門）三年級的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
在我的課余生活里我非常快樂，因為我能在課余時間游泳、爬山，到圖書城看書......
我最喜歡游泳，因為我喜歡玩水。有一次，爸爸媽媽帶我去溫泉游泳，一開始，我根本不會游，只會在水里走來走去，后來，媽媽說：“手要向后劃水，腳也要向后劃水，這樣才能游起來。”我按媽媽說的做了幾遍，我終于學會游泳了，媽媽的辦法真好，我真高興！到了五點，我們該回家了，我戀戀不舍地離開了游泳池。在回家的路上，媽媽見我不高興，便親切地對我說：“下個星期六再帶你來玩。”太好了！我高興得叫了起來。后來，爸爸、媽媽又帶我去溫泉游泳，我先后學會了蛙泳、蝶泳。
通過游泳讓我知道了人不是一生下來就會做事的.，都是一點一點的學才會的。以后，我一定要好好學習天天向上，像拿破侖一樣，從一個平凡的士兵，到一個將軍，再到一個總統。這樣奮力地學習，長大做一個對社會有用的人，還要做一個社會的頂梁柱來回報社會。
三年級的作文 篇2
在一年冬天我上幼兒園的時候，我突然發燒了。
老師就給我的奶奶打電話，奶奶聽了這件事以后十分著急，就匆匆忙忙的趕到了學校。奶奶到了學校，那時我已經睡著了，奶奶看我睡著了，不舍得把我叫起來，所以奶奶就把她的棉襖脫下來還披在了我的身上。并且把我背回了家，到了家以后奶奶就把我抱到了床上，不一會我就睡醒了，那時我聽了奶奶的打噴嚏聲，漸漸的我又睡著了。到了晚上吃飯的時候，那時我又醒了，奶奶看我醒了，就把飯菜拌在了一起，并且很有耐心的.喂我。我吃完了飯奶奶就把我哄睡著了。晚上睡覺的時候，我還一次又一次的蹬被子，奶奶就一次又一次的給我蓋被子。到了第二天早上，我見奶奶還在床上睡覺，我心里想到奶奶昨天晚上肯定又沒有睡好。
這件事雖然過了很久，但我還記在心里，所以我想說一句話：“奶奶，我愛您！”
三年級的作文 篇3
提起鋼筆，大家肯定不會陌生。但是鋼筆在使用過程中給人們帶來許多不必要的麻煩，會使人十分頭疼，比如：不小心將筆尖弄斷、書寫過程中突然不下墨水了等這些問題。
我想發明一種鋼筆，它對發生的任何一種情況都能夠應付自如。這種鋼筆由一臺微型電腦控制，這一微型電腦的主要功能是這樣的：筆尖是由一種堅硬耐用的物質造出來的，如果不小心將筆頭弄斷，大家不必擔心，這時微型電腦收到筆尖折斷的信息后，會自動將內部６個會伸縮的.備用筆尖中的一個置換上去，所以這一難點就被解決了。在鋼筆的后部有一個名叫“自動補給器”的裝置，里面儲備了足夠寫上萬字的壓縮墨水，要是鋼筆沒了墨水，自動補給器便會用自身儲備的壓縮墨水供給鋼筆，這就解決了書寫過程中突然沒了墨水的尷尬。如果在使用過程中突然不下水了，鋼筆前部的自動維修系統監測到后便會自動進行檢修，不出五秒鐘便會修好，絲毫不會耽誤工作或學習。在鋼筆的運行過程中，還會時不時地提示時間，不會讓你的作業超時或“遲到”。
未來的科學技術非常發達，不僅是鋼筆，許多東西都神奇無比。讓我們共同創造未來，去享受現代科學帶給我們的幸福吧！
三年級的作文 篇4
還記得上次跟你們說的那只兔子嗎？他死了，而且還是被折磨死的！對，是被我們折磨死的。為了補償兔子，我們決定給兔子舉辦一場“隆重”的“葬禮”！
“首先，得把兔子的.尸體偷過來！”我宣布。“偷尸體！”弟弟大叫。“噓！這可是機密！再說兔子不是你折磨死的嗎？你應該負責任！”我提醒弟弟。于是我們偷偷地制定了計劃。“得先做個‘棺材’！”我念念有詞。“‘棺材’！”弟弟一聽到這倆字就毛骨悚然。“你不做我做！”我自信滿滿。我從公公的泡沫盒子堆里找出了一個可以打開、并攏的盒子。然后又從公公的蛇皮袋子上裁下來一個角，攤開鋪在盒子里。“棺材”做好了！我悄悄地把兔子放了進去，它的肚子已經沒有以前那樣暖烘烘的了，而是冷冰冰的了。我把一片菜葉放在它的肚子上，陪它一起“入睡”。
“得先選個地方埋起來。”我在看那里“風水”好些。“要不埋在公公的菜地里吧！”弟弟提意見。“菜地？”我看著那些已經長得比我還高的玉米“能埋嗎？”“不是說這片，是那片！”弟弟給我指明方向。“那塊青菜地公公經常在翻土的，萬一被翻到咋辦？依我看不能埋在菜地里！”我說出了我的意見。“那埋在哪啊？”弟弟實在想不出埋哪了。“我看埋在野草地里吧！安全點！”我說道。于是，我們又是鋤頭，又是鏟子的挖了一個大坑。把兔子的棺材小心地放進那個坑。另外還有一株青菜作為陪葬品。
希望兔子在天堂不會受折磨。上帝，好好地待它吧！
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