朋友的作文400字6篇（集合）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的朋友的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文400字 篇1
這本書中記載了一位法國小女孩和動物們之間的故事。小女孩名叫蒂皮，生于非洲的納米比亞，從小跟隨拍攝野生動物的父母親在叢林中長大，與非洲野生動物和當地土著人生活在一起。
可愛的小女孩蒂皮喜愛動物們，她會跟動物說話，用眼睛跟動物交流，動物們也很喜歡蒂皮，就像喜歡生命一樣。在生活中所有蒂皮認識的女孩都是“家養”的，只有她例外，她是“野生”的。她生活在非洲叢林中，她與野象相親，同駝鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子……一個個給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以至于皮肉之苦，最終都成為最好的朋友。她把野生動物像她的家里人一樣看待。
也許她的.天賦就是與動物相親，并與它們能和睦相處�？矗“⒉际撬姆侵薮笙蟾绺�、林達鴕鳥朋友，坐在背上軟綿綿好暖和、林中的豹子很危險，但她照樣和它們嬉戲玩耍，其樂融融好熱鬧啊……。
看到這畫面是多么的快樂，但是我們人類當中有一些人很兇惡，兇的一點道德也沒有，為了從中取樂，獲得更多的錢財，就在捕殺它們。你可知道，地球不只是是人類的，她也是動物們的，如果我們不把野生動物當作朋友，不把大自然當作朋友，肆意破壞的，我們縱將自食其果。
朋友的作文400字 篇2
我有一個品學兼優的好朋友，個子不高，平時不怎么愛說話，很老實，一天到晚總是眨著一雙水汪汪的大眼睛。這就是我們班的中隊長——王XX。
他對學習認真極了。一道難題，一個錯別字，甚至連一個標點符號也不放過。
在一次數學課上，老師提問剛學過的知識，同學們一個個妙語連珠，老師直點頭“好!真棒!有進步!”老師問到了王XX，當時他身體不大舒服，臉煞白煞白的'，沒精打采，所以回答的不全面，還有兩處沒答上來。從老師的目光中可以看出，教師對他的回答很不滿意，只是輕輕地說了聲：“你坐下吧。”王XX他緩慢地坐下了，皺著眉頭，臉“刷”的一下就紅了。他立刻端起數學書，一字一句的背書上的法則和概念。
還有一次，老師給同學默寫古詩。王XX寫錯了一個字，老師讓把錯字寫十遍，王XX拿起練習本埋頭寫著，嘴里直念叨“再讓你錯!”一寫就是五行，老師滿意地點點頭，他也面帶笑容，很快回到了座位上。
王XX他就是這樣一個熱愛學習的人，永遠對自己的要求都是那么嚴格，難道不是嗎？
朋友的作文400字 篇3
曾經，我們是最好的朋友，但是，后來開始互相憎恨了。
那是一次體育課，那時候是我們的自由時間，我正在和我的同學玩，玩著玩著，玩累了，那個朋友就來找我，我就跟她走了�？晌覅s沒想到，友情，就在那一秒種凝固了。她扇了我一巴掌，我突然覺得我的心是那么的'痛!她是我一直以來最好的朋友，可她卻……
我不明白，哭著問她為什么，她就回答：“就憑你不和我玩!你肯定是不和我好了!你竟然不和我好了我們做好朋友還有什么意思!”我什么都沒說，只是擦了擦淚水，然后才回答她：“不和你玩難道就是不和你好的了意思嗎?!”我很生氣，就為這一點小事，就要扇我巴掌，她一點兒也不明白我內心深處是多么的痛!
一會兒，同學們就都圍上了，問發生了什么，我們倆什么都沒說，只是看了對方一眼。
大家看見我在哭，就叫我們先上去。
到了教室里，我的眼淚又忍不住流了出來，老師問我發生了什么，同學們把經過告訴給了老師，但卻不知道原因，老師又問我我們之間發生了什么，我如實的告訴了老師。
我那個好朋友一上來，老師就把她叫了過來，叫我先回座位把眼淚擦了。我回到了座位，剛要拿起面巾紙擦眼淚時，我看見了老師在打電話，打給她的媽媽。
放學了，我的心情舒緩了許多，我沒有把這件事告訴父母親，怕讓他們擔心。
中午，我上了QQ，她在QQ上跟我道了歉，我原諒了她，只對她發了一句“沒關系，小事而已，我不會記在心上的”。
朋友的作文400字 篇4
溫和的春風吹拂著大地，偶爾還有幾聲鳥叫在耳邊回蕩，看起來天氣十分晴朗。
那是一個星期四的下午，正當音樂老師宣布放學的時候，語文老師卻又快步走進了教室，一臉生氣的`表情，大聲說道：“今天誰也不準走！音樂課這么亂，罰你們再寫一遍作業，誰寫完誰放學�！�
由于老師太生氣了，一下子又布置了好多作業，二十分鐘過去了，楊璐瑋把作業寫完了，正當她踏出離開教室的最后一步時，卻又忽然停了下來，返回到了座位上，安靜地寫起了其他作業，我心中不禁納悶，楊璐瑋今天這是怎么了��？
過了一會兒，楊璐瑋的作業寫完了，可是她卻還沒有要走的意思，居然又拿起一本課外書津津有味地看了起來，好像不等爸爸媽媽來，她就不走了似的。可仔細再看她的表情，卻又不像在等爸爸媽媽，而像在等別的什么人。
時間一分一秒地過去，我也寫完了被罰的作業，這時楊璐瑋也整理好書包，開始起身，還走到我的身旁，微笑著說：“我們一起走吧�！蹦且豢�，我才明白，原來楊璐瑋在等的人就是我呀！看著她那燦爛的笑臉，我的心里頓時充滿了溫暖。
朋友們，你們想不想也有一個這么講義氣的朋友��？
朋友的作文400字 篇5
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個朋友，它長著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長成這個樣子的`？哈哈哈，因為它是一只小貓！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說起毛球，我認識它的時候，里面還有一個故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉來轉去，我用手去摸它，它突然對我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對不起，我剛剛不應該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學回到家，它都會圍在我的身邊，喵喵喵地叫個不停，給它東西吃以后，它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業時，它還會和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動物，但并不改變我和它的友誼。
朋友的作文400字 篇6
我們，因為一根無形的繩，束縛在一起；我們，因為一顆真摯的心，依偎在一起；我們因為一份純真的情，牽扯在一起。一群傻傻的人組成了一個倔強的集體。
——題記
三年的相識，那些流逝的'日子，讓我們相互了解了彼此。
我們，不服輸。骨子里透著一股青春叛逆的氣息。無論什么，都想做到最好，那一次的體操比賽，盡管我們沒有贏，可是，我們付出的那些努力，那股傻勁是無論如何也忘不了的。
那種全身心的投入，那種在雨中堅持的毅力1，那種不甘淪落的隱忍，是再刺骨的寒風也吹不走的。
我們，不放棄。在這個燦若桃花的年齡，散發出一種青春的味道，就像酸澀的櫻桃，透露出一種淡淡的苦，似一縷若有若無的憂愁，在一粒粒小石子鋪成的長長跑道上，即便是氣喘吁吁，相互攙扶著也要走過這一段距離。
我們，不頹廢。在與挫折擦肩的時候，身邊的一句句問候，撫慰著我們傷痕累累的心靈，為了自己，也為了那些愛我們的人，即便是遍體鱗傷，也不能倒下看，因為身后是我們守候了這么久的人。
那一刻，我們的笑容在照片中定格，那三年的日子，承載了太多的苦與樂，保留著我們的不成熟，我們總是在哭泣中成長。
可是，擁有這種哭泣的權利，不也是一種幸福嗎？
朋友，無論是快樂，還是悲傷，請別忘了還有我們……
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