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    愛(ài)的作文600字

    時(shí)間:2024-04-28 08:39:26 600字

    愛(ài)的作文600字(匯編8篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)的作文600字(匯編8篇)

    愛(ài)的作文600字 篇1

      唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是他贊美媽媽、歌頌?zāi)笎?ài)的詩(shī)句。今天,我就用一件事來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)吧。

      在一個(gè)下著小雨的夜晚,我和哥哥在床上玩耍,哥哥不小心撞了我一下,我的頭碰在了床角上,我立馬用手捂住頭,躺在床上哇哇大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀,二話不說(shuō)把哥哥罵了一頓,然后過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼?起來(lái)讓我看一下。”我慢慢地站起來(lái),看見(jiàn)枕頭上全都是血,大吃一驚,媽媽連忙看我的頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一條像毛毛蟲(chóng)一樣的傷口,她眼里都是驚恐,但媽媽沒(méi)有說(shuō)出事實(shí),而是“騙”我說(shuō):“這傷口很小,沒(méi)什么大事,只不過(guò)流血了而已,我?guī)闳メt(yī)院看一下。”

      外面下著細(xì)細(xì)密密的小雨,到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上有了許多汗珠。然而她卻顧不上這些,急忙找到醫(yī)生,并在醫(yī)生耳邊小聲說(shuō)了幾句。醫(yī)生幫我檢查傷口后,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“這傷口有點(diǎn)嚴(yán)重,最少需要縫七針。”媽媽默默地點(diǎn)頭,表示同意。等到縫傷口的時(shí)候,我哭著問(wèn)媽媽:“縫針疼不疼?”媽媽又“騙”我說(shuō):“不痛,不痛,很快就好了……”媽媽過(guò)來(lái)悄悄對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,我兒子怕疼,你給他用點(diǎn)麻藥吧!”

      開(kāi)始縫針了,我迷迷糊糊地聽(tīng)到了媽媽的聲聲啜泣,此時(shí)我心里也很難受。又過(guò)了一會(huì)兒,我完全失去了知覺(jué),什么都感覺(jué)不到了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)把我抱回家了,看著媽媽通紅的雙眼,我瞬間明白了一切。我問(wèn)媽媽:“我頭上的傷口好了嗎?”媽媽又“騙”我說(shuō):“就快好了,你頭上的傷口本來(lái)就小,所以再過(guò)幾天就好了……”

      在這個(gè)下著小雨的夜,我真切的'感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我被媽媽善意的謊言和良苦用心深深地感動(dòng)了。

      媽媽對(duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不掉,因?yàn)樗o了我太多太多的愛(ài),就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答她。

    愛(ài)的作文600字 篇2

      “綠色”的愛(ài)是什么?“綠色”的愛(ài)是春風(fēng),吹拂著遼闊的神洲大地;“綠色”的愛(ài)是雨露,滋潤(rùn)著十三億華夏兒女;“綠色”的愛(ài)是花朵,讓我們的家園變得更加美麗;“綠色”的愛(ài)是一種神奇的力量,幫助我們一代又一代健康成長(zhǎng);“綠色”的愛(ài)不僅僅只是別人給予我,也需要我給予別人。無(wú)論人們?cè)趺促潛P(yáng)“綠色”的愛(ài)都不過(guò)分,因?yàn)樗悄菢诱滟F、那樣偉大。

      記得有一回,我在放學(xué)回家的路上,一個(gè)哥哥欺負(fù)了我,看到我對(duì)他的舉動(dòng)沒(méi)有任何表示時(shí),就嘲笑我是一個(gè)懦弱的人。當(dāng)時(shí),我很氣憤,但是我還是容忍了這一切,并告訴他:“我并不懦弱,而是寬容。”回到家里,我把事情經(jīng)過(guò)講給奶奶聽(tīng)了以后,奶奶夸我做得對(duì),要我記住寬容是美好的。

      還有一次,快到教師節(jié)了。我一時(shí)不知道買什么禮物送給我的老師。想了好一陣子,我才想到了一個(gè)辦法。我叫上兩個(gè)同學(xué),把我們的零花錢湊在一起,買了彩色卡紙,決定依靠自己的雙手做一張精美的賀卡送給老師。盡管我們的.禮物算不上貴重,可是卻表達(dá)了我們對(duì)老師的一份感激。當(dāng)我們把做好的賀卡親手送給敬愛(ài)的老師時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“孩子們,謝謝了!你們都有一顆感恩的心。要記住,感恩是美好的。”

      奶奶說(shuō)的很對(duì),寬容是美好的,她代表了一種“綠色”的愛(ài);同樣老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),感恩也是美好的,她和寬容一樣,也是一種“綠色”的愛(ài)。通過(guò)“綠色”的愛(ài),我們看到了無(wú)私的精神、博大的胸懷,她給世界帶來(lái)了盎然的生機(jī),給人類注入了無(wú)窮的力量,使我們這個(gè)世界都充滿了溫暖和笑意。

      我無(wú)法忘記那“綠色”的愛(ài),因?yàn)樗缫言谖业男闹猩钌畹卦铝烁粝铝擞∮洝?/p>

    愛(ài)的作文600字 篇3

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我非常喜歡這首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)被深深地打動(dòng)。它讓我想起媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

      從小到大媽媽對(duì)我付出的愛(ài)太多太多了,就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完,有一件事情卻讓我記憶猶新。

      記得那是我讀二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,爺爺生病住院了。爸爸和奶奶要在醫(yī)院照顧他。媽媽剛生完弟弟,要在家里照顧弟弟。媽媽拍拍我的.肩膀說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)著自己回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她依然不放心,繼續(xù)叮囑我:“你要注意安全,過(guò)馬路的時(shí)候要左右看看,當(dāng)心來(lái)往的車輛。”

      后來(lái),每天放學(xué)后我都是自己回家。直到有一天下午放學(xué),我走在回家的半路上,突然下起了傾盆大雨。瞬間,我的衣服、襪子和鞋子全部濕了。我委屈的眼淚忍不住地流了下來(lái)。我看見(jiàn)別人的爸爸媽媽都來(lái)接他們,非常羨慕。我心里想:要是我的媽媽來(lái)接我,那該有多好啊!但是,這是不可能的,媽媽正在家?guī)У艿苣亍?/p>

      這時(shí),我突然在大雨中看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。哦,是我親愛(ài)的媽媽!只見(jiàn)她一手抱著弟弟,一手撐著雨傘,艱難地在大雨中行走著,眼睛不停地東張西望地尋找著什么。我扯著嗓子高聲大喊道:“媽媽——,媽媽——,我在這里——。”媽媽立刻朝我跑來(lái),著急地對(duì)我說(shuō):“寶貝,冷不冷?看你的鞋子全都濕了。”說(shuō)完,媽媽又費(fèi)力地從袋子里掏出了一雙干凈的雨鞋,蹲下來(lái)給我穿上。她輕輕地摸著我的頭,抱著我說(shuō):“媽媽來(lái)了,不要害怕!”頓時(shí),我的眼淚流了下來(lái)。

      媽媽的愛(ài),就像夏天里的微風(fēng),給我?guī)?lái)絲絲涼爽;媽媽的愛(ài),就像冬天里的暖爐,給我送來(lái)陣陣溫暖;媽媽的愛(ài),就像一把大雨傘,為我遮風(fēng)擋雨。在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的放學(xué)路上,我深深地感受到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽!

    愛(ài)的作文600字 篇4

      老家有一盤象棋,待不知什么時(shí)候再揭開(kāi)時(shí),已落滿了灰塵,每一枚棋子都極重,疊放而起竟將盒底壓出微微痕跡。

      我抬手,輕輕打開(kāi)一盒封存的回憶。

      爺爺是教師,回憶中他什么都會(huì),更是下得一手無(wú)人能敵的好棋。那盒象棋是他年輕時(shí)所得。剛記事起,耳邊便都是他將棋子重重壓向棋盤而來(lái)的清脆響聲。他執(zhí)我的手,仿他平時(shí)瀟灑而夸張的動(dòng)作,而我則每次都“咯咯”笑著,任自己的手被高高舉起又重重落下。

      無(wú)數(shù)線條分散又重聚,勾勒出那個(gè)傍晚的輪廓。

      “馬走日,象走田,車走直線,炮打揭山。”爺爺這樣教我,他扶我的手在棋盤之上比劃,在厚實(shí)的盤上劃拉出好聽(tīng)的蕭蕭聲,金黃色暖融的陽(yáng)光將棋子的淡影拉出去很長(zhǎng),錯(cuò)落在棋盤之中的影子竟在恍惚間成為了到現(xiàn)在仍舊時(shí)時(shí)回現(xiàn)在眼前的深刻畫面。爺爺?shù)氖趾艽蠛芘o緊握著我那雙本就偏冷的手,在棋盤上來(lái)回游走。我則無(wú)心去聽(tīng)他嘴中所念的.口訣,將心思全放在盤上的影子之中,看不斷來(lái)回的一大一小兩只手將棋盤當(dāng)做畫布揮灑濃墨,也實(shí)在是有趣。

      爺爺總問(wèn)我記住沒(méi)有,我則立即搖頭大聲道“沒(méi)記住”,于是他便會(huì)重新握起我的手,一遍又一遍重復(fù)著動(dòng)作,一遍又一遍帶我拾起那十分重的棋子,也一遍又一遍將愛(ài)注入暗色深沉的三十二枚棋子當(dāng)中。再問(wèn)我可懂,仍舊搖頭,他也不惱,再教我一次。其實(shí)他又怎么不知我是在玩鬧?他又怎么不知我不過(guò)是想他握著我的手?

      拂去盒上的細(xì)塵,眼前重現(xiàn)棋盤錯(cuò)落的剪影,似墨丹一般悠然殘存的寧?kù)o,古樸無(wú)聲的三十二枚棋子,又凝眸了多少愛(ài)?

    愛(ài)的作文600字 篇5

      生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中,我拾起一些片斷,將它拼湊成一個(gè)人。

      父親的身體一直不好,從小我便住在外婆家。7歲那年,因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系,我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好,媽媽處處忍讓,但也沒(méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意,仿佛自己成為家中的`元老是名副其實(shí)的。

      他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次,母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯,父親便一言不發(fā),坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū),仿佛一個(gè)生銹的大水壺,只要一經(jīng)加熱,便可以沸騰。我不敢靠近,害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴,好像只要一經(jīng)打開(kāi),憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。

      于是,每天我都循規(guī)蹈矩,不敢有絲毫犯規(guī)。一日,因汽車誤班,我回到家時(shí)已六點(diǎn)半,我猶豫著,始終不敢進(jìn)門,徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開(kāi)門張望,發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃,還沒(méi)來(lái)得及,就覺(jué)得肩頭一松,書包已被拿下,莫非他要打我?我不敢往下想,但父親只是拍拍我的頭,帶我進(jìn)門。“餓了嗎?”見(jiàn)我點(diǎn)頭,便不住往我碗里夾菜。

      隨著學(xué)業(yè)的加重,我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚,那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡,只是父親仍會(huì)坐在太師椅上,前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀,等持著我和母親回來(lái)吃飯。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯,然后等我回家。

      每當(dāng)夜幕降臨,我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲,撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道,有一句話他深深埋在心底,始終沒(méi)能從他閘門式的嘴中說(shuō)出來(lái):“孩子,我愛(ài)你!”

    愛(ài)的作文600字 篇6

      媽媽的愛(ài),如同那細(xì)水長(zhǎng)流,流進(jìn)我的心田……

      ——題記

      媽媽的愛(ài),總是像陽(yáng)光一樣溫和,柔軟;媽媽的愛(ài),總是像水一樣純潔,細(xì)膩;媽媽的愛(ài),總是像一陣陣春風(fēng),柔和,清涼……

      不說(shuō)多久,從我記事起,我就能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)。得當(dāng)時(shí)我還小,天氣格外的晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空,上面飄著幾朵少數(shù)的潔白的云,樹(shù)木上一片片嫩綠的小芽,還沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我下了車,看著天氣如此的暖和,把外套放在車?yán)铮圃沼圃盏纳蠈W(xué)去了。“鈴鈴鈴”下課了,放學(xué)時(shí)間到了,我高高興興的背著書包走出校門。當(dāng)我站在門口向外看時(shí),變了,天上變成了土黃色,風(fēng)呼呼的刮著,樹(shù)木在風(fēng)中搖曳著,不再像中午那種溫暖,這風(fēng)刮在身上,冷冽的可以稱是寒風(fēng)刺骨了。我哆嗦著抱了抱雙臂,大步大步到向前走,走到了我媽單位上已經(jīng)凍的直發(fā)顫了,知道了,我媽媽辦公室門口時(shí),我還是忍了一忍裝出一副一點(diǎn)都不冷的樣子。我走到我媽出錢,媽媽看了我一眼,順手把外套一脫,披在我身上,嚴(yán)厲的說(shuō)了一句“不冷是吧!”低下了頭,但剛剛那一瞬間皮膚與皮膚擦過(guò)的那一瞬間,可以感覺(jué)到,她比我還冷,她的手很冰。我坐在她旁邊,看著她專心工作,那嚴(yán)肅的表情中,我還是可以看出來(lái)的,她冷了。但是我就坐在她旁邊,什么也不敢說(shuō)。

      過(guò)了一會(huì)我忍不下去了,從她背后抱著她,她的.確很冷,不過(guò)我就一直這樣抱著她,靜靜的,靜靜的……其實(shí)兩個(gè)人抱在一起取暖,應(yīng)該會(huì)更暖和。

      她也經(jīng)常跟我談心,因?yàn)槲以谧⌒r(shí)也難免會(huì)有些心事,這面對(duì)所有的事她總是跟我說(shuō),不管遇到什么大的事情,都要保持一個(gè)良好的心態(tài),笑著面對(duì)所有事……也是她,在我去遠(yuǎn)地上學(xué)的時(shí)候默默流淚的人,她總是叮囑那個(gè)叮囑聽(tīng)得我都不耐煩了,但我知道這都是她對(duì)我的關(guān)心。

      也許媽媽的愛(ài)是悄然無(wú)息的,她寧愿背地里默默去付出,也不愿讓我們知道她總是很細(xì)膩,體貼,溫暖人心。

    愛(ài)的作文600字 篇7

      語(yǔ)文是我們最早接觸的學(xué)科,可以說(shuō)從出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。但是,進(jìn)入初中后,我覺(jué)得我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)又上了一個(gè)臺(tái)階。因?yàn)樵谶@一本本課本中,我們共同尋找“成長(zhǎng)的足跡”;感受“情感的漣漪”;沐浴“科學(xué)的星光”;體驗(yàn)“創(chuàng)造的樂(lè)趣”;品味“語(yǔ)言的魅力”。

      在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中網(wǎng) ,我們有了更多的“說(shuō)”。我們常常“對(duì)話”。我們與課文的人物對(duì)話;與作者們對(duì)話;甚至與許許多多的英雄們對(duì)話。同時(shí),我們有了更多的“看”,我們四處觀望,我們眺望“大海”,感到那寬闊的`美,感到了海洋帶給人類的憂思;我們瞻仰“豐碑”,感到樹(shù)立這一座座豐碑的艱辛,也感到了我們肩負(fù)的責(zé)任;我們“遙望星空”,感到星星閃爍的光芒,真想去探索那天空中的奧秘。

      我們是迎著“校園風(fēng)”,哼著“四季歌”,懷著“山水情”在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你說(shuō),語(yǔ)文學(xué)習(xí)不美好嗎?在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,是朱自清的“背影”,讓我們感受到了父愛(ài)的深沉;是冰心的“紙船”,讓我們承受到了母愛(ài)的溫馨;泰戈?duì)栕屛覀儭安挥浀媚赣H”,但永遠(yuǎn)記得母親哼唱的“搖籃曲”;是巴金一次又一次地鼓勵(lì)我們向理想邁進(jìn);普希金說(shuō):人生的奮斗方向是——敢與風(fēng)浪搏斗;雨果說(shuō):要忠于職守,要履行做人之道;魯迅告訴我們:童年是那樣的歡樂(lè);葉圣陶告訴我:寫作的三個(gè)要點(diǎn)——聯(lián)想豐富、抓住特點(diǎn)、善于觀察;同樣,葉文玲也告訴了我們寫作的三個(gè)方法——要?jiǎng)e出心裁、要有真情實(shí)感,廣泛閱讀做基礎(chǔ)。

      看吧!在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,能與高尚的人對(duì)話,能與名作家交流,更重要的是能豐富自己頭腦,難道語(yǔ)文學(xué)習(xí)不美好嗎?

      在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我們能了解到這么多的知識(shí),能體味到這么多的樂(lè)趣,能感受到這么多的美好,我想真心地說(shuō)一句——我愛(ài)語(yǔ)文!

    愛(ài)的作文600字 篇8

      春雨,柔和的滋潤(rùn)萬(wàn)物,使他們快速生長(zhǎng)。是你啊,從我一出生就努力用你那一雙飽經(jīng)風(fēng)雨的雙手,愛(ài)護(hù)著我,鼓勵(lì)著我,給予我溫暖和希望;是你啊,寬大的肩膀一次次為我遮風(fēng)擋雨,劈波斬浪;是你啊,無(wú)私奉獻(xiàn)的你啊,永遠(yuǎn)只會(huì)為我而低頭的你啊——我那親愛(ài)的爸爸……

      說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。在我即將出生時(shí),爸爸還在打牌,接到我的消息時(shí),整個(gè)人都懵了,連敗幾局!

      雖然爸爸沒(méi)心沒(méi)肺,但是對(duì)我卻小心呵護(hù),不讓我受一點(diǎn)傷害,多么偉大的父愛(ài)啊!

      在我九歲的一個(gè)星期天,我、媽媽和爸爸去朋友家串門,一路上風(fēng)涼颼颼的,我們一路冷顫,勉強(qiáng)到達(dá)了朋友家門口,牙齒已經(jīng)上下打戰(zhàn)。

      野花在風(fēng)中搖曳,嬌弱的好像風(fēng)大點(diǎn)就會(huì)被吹倒,但一株小草卻護(hù)在她的四周,緊緊簇?fù)碇袷前职值谋郯颍趺垂味疾粫?huì)倒下。

      扯扯家常,開(kāi)懷大笑,時(shí)間一調(diào)皮,兩三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽倉(cāng)促的看了看時(shí)間,趕忙拉我起身,對(duì)朋友說(shuō),“實(shí)在不好意思,明天孩子要上學(xué),我們就先走了。”媽媽臉上充滿了歉意,朋友比了一個(gè)“我理解”的手勢(shì),面含笑意,向我們揮揮手,把我們送到門口才停下了腳步。

      出來(lái)就更冷了,寒風(fēng)刺骨,我們母子只能互相擁抱取暖,冷得瑟瑟發(fā)抖,雖然爸爸在前面擋著寒風(fēng),但是四周的空氣也像冰刃一樣刮著我們的臉頰。

      爸爸回頭看了看我們,微微嘆了一口氣,向后退了幾步,解開(kāi)大衣的紐扣,脫下來(lái),披在我身上,兩只袖子打了個(gè)活結(jié),然后又默默地走在了最前面,現(xiàn)在,他只有一件單薄的單衣穿在身上。

      我的'眼前開(kāi)始模糊,無(wú)私的爸爸啊!我該怎樣報(bào)答你?該怎樣報(bào)答你十年的偉大奉獻(xiàn)?

      爸爸啊爸爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你的父愛(ài)像綿綿春雨,滋潤(rùn)了我的心田,我才能健康地成長(zhǎng),你的發(fā)際已經(jīng)慢慢變白了……

      時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓您變老了……

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