溫暖的作文必備【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的作文 篇1
冬天里的一天，我獨自一人上街玩耍。忽然，“吱——”的一聲，我轉過頭去，原來，一個老爺爺騎的三輪車的輪子陷到了了雪里，無法動彈。我剛要去幫忙，就看到了有一群人已經去幫忙了。正在這時，又是一聲“砰——”，因為路滑，一個騎自行車的人撞到了一個路人，路人手里的'保溫瓶裝的湯灑滿了雪地。我還以為他們會吵架的，沒想到騎自行車的人爬起來說：“對不起，把你的湯弄沒了......”路人笑了一聲，說：“沒關系，都是我不好，我走路沒長‘眼睛’。”騎自行車的人聽了，和路人一起笑了，然后握握手便各奔東西了。“好嘍。”一個人喊道，我轉過頭去一看，原來那輛三輪車也被推出了雪坑。
啊！世界真美好！真和諧！
溫暖的作文 篇2
在這個生機勃勃的世界里，花紅草綠、百鳥爭鳴。在一個陽光明媚的上午，我可愛的小妹妹就來到了這個世界上。雖然她給我帶來了痛苦與煩惱，但更多的還是她給我帶來的愛與溫暖。
在一個星期六的下午，我正在課后班上六個小時的課，再想想妹妹出門時那快樂的眼神，我都要氣爆炸了。再想想小妹肯定買了許多好吃的，正躺在床上愉快的吃好多好吃的，我甚至連課都上不了了。回到家里，沒想到小妹拿出了許多好吃的給我，說：“我買了兩份，這份是你的'。”聽到她純真的聲音，我的心都被她融化了。
在我生病的時候，她仍然那么溫暖。
我躺在床上動彈不得，我要喝水，妹妹總是幫我拿水，我要喝藥了，妹妹又總是及時給我喝。她經常對我說：“哥哥快好起來吧！”看到她充滿期待的眼神時，我情不自禁的陪她玩了起來，好像自己真的好了似的。
在下樓玩的時候，仍然能體現出她對我的愛。
我和妹妹寫完作業就跑到樓下去玩。樓下的人可真多呀！他們正在踢足球，我這個足球前鋒可不能錯過這一個激烈的足球比賽啊！于是我很快就加入了比賽當中。我一個出其不意，球破門而入，球進了！我們歡呼起來。下半場開始，突然，對方一個球員把我鏟倒了，我覺得沒什么大礙，可妹妹卻沒有。他沖了過來，眼里冒著怒火，頭發都炸了起來，妹妹邊打那個人邊喊：“你憑什么打我哥哥？”雖然這些拳打腳踢對那個人來說微不足道，但一陣暖流流進我的心田。妹妹對我的愛和勇氣打動了我。我一定好好對小妹，不辜負了她對我的溫暖和愛。
溫暖的作文 篇3
在這個快節拍的社會里，總有一兩件事，觸動我們的心弦，總有一兩個人無時無刻都在給我們溫暖。
——題記
燭光
曾，我們和往常一樣安分地呆在教室里，可就在天越來越來黑的時候，“嘩”，全班轟動。全黑了。真的是嚇人，實的自己蜷縮在一個角落，不敢動一下，手里的汗也冒起來。就在自己擔心和害怕的時候，前方隱隱的微光，哦。哪里來的蠟燭?那個人是誰?瞬間，又亮起來了，小小的兩根蠟燭，使得同學們都不害怕了，在昏黃的燭光中總有那么一個身影，在忙碌著。片刻，想起了毛阿敏的燭光里的媽媽，可這個是老師。但真的像毛阿敏所唱那樣，您的臉頰印著這么多的牽掛，噢，老師，燭光里的老師，您的腰身不再挺撥，老師，燭光里的老師，您的黑發泛起白花，不錯，就是這樣。老師，您為我們中考發愁，為我們健康擔心。在燭光里看到您的溫柔，善良的您。在燭光里您照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。
暖光
還記得20xx年的`那場大雪嗎?那兩天，鋪天蓋地的大雪直降地面，對我們的莊稼，人民進行“掃蕩”與“統治”。使得一切都變得那么不凡，與山與水，都是白的。很純潔但是很凄涼，交通無法正常運行，電無法供應，同學們都無法正常上課，一個個都請求回家。
而其他同學都回家了，卻只有我。老師您一直不讓我回家，晚上，空蕩蕩的教室，只有我一人，聽著外面雨滴滴落的聲音，總不是個滋味，徹夜難眠......終于，到了第二天。同學們回來了，聽到有的說交通問題，他們來學校看到多起交通事故。“羅思佳，諾，這是老師讓我給你帶的棉鞋，你好舒服啊，還不用回家，也不會遇到這么麻煩的事情，剛剛我老爸送我來車都翻了。”頓時，就好比晴天霹靂空頭一擊，原來老師不讓我回家時因為......
原來這個冬天一直有你，老師，有你，冬天變得不再寒冷。
如果我是一位作家，我一定用絢麗的語言來贊盡您偉大的愛;如果我是一位畫家，我一定用豐富飽滿的顏料來描繪出您春天般的溫暖;如果我是一名演奏者，我一定用激情的音樂奏出您的無私與奉獻。可惜，我什么也不是，我只能用普普通通，枯乏的文字來敘述我對您的思念與贊美。
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