抒情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情作文 篇1
走出門，就與朝陽撞個(gè)滿懷！陽光中含著花草和露水的香氣。清晨好清爽！
不用坐車，不邀請(qǐng)游伴，也不拿什么禮物，就帶著滿懷的好心情，穿過古城路，獨(dú)自去戚城公園問候我的好朋友。
那個(gè)十二生肖圖，是我要訪問的第一個(gè)老朋友。每一個(gè)人來到這里，都要找自己的生肖。我也不例外，找到了我的生肖——龍。它盤旋在空中，騰云駕霧，多么威風(fēng)。
走進(jìn)這片樹林，樹葉“沙沙沙”地呼喚我的名字，鳥兒與我交換眼神。每一棵樹都是我的朋友，迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看著我。我靠在最近的那棵樹上，靜靜地，好像自己也是一棵樹。我腳下長出的.根須，深深扎進(jìn)肥沃的土地；頭發(fā)變成樹冠，身體變成樹葉，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
這園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的和他們打招呼：你好，健身器材！你給多少人們帶來了健康，又給多少小孩帶來了歡樂。你好，美麗的古橋！你把多少人馬背過對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，而你卻因?yàn)閯诶劾蹚澚搜Ｄ愫茫械聂~兒！你們成群結(jié)對(duì)的在談什么呢我猜你們津津樂道的，是中途遇到的有趣事。你好，挺拔的城墻，你經(jīng)歷了歲月的滄桑，可還保持著挺拔的身軀。你好，威武的大殿，你的樣子好威風(fēng)，充滿神奇。門口的兩只大石獅保護(hù)著你的安全。
夕陽西下，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，和園中的好朋友們告別，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路紅紅的夕陽。
抒情作文 篇2
我轉(zhuǎn)學(xué)了！事情發(fā)生的太突然了，昨天我還在白馬小學(xué)和我相處五年的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、嬉戲，可眨眼工夫，我已經(jīng)置身于附中校園。一時(shí)間我悵然若失，仿佛魚兒離開了大海，鳥兒失去天空一般，心里很不是滋味。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)意味著我獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的序幕將要拉開，我不習(xí)慣、不舍得啊！
九月二日早上，我們?cè)缭绲貋淼叫ｉT口。人真多，大家津津樂道，不適應(yīng)的感覺把我包圍了，一股莫名的情緒也油然而生——緊張伴隨著擔(dān)憂。陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我能融入其中嗎？我緊張了。我轉(zhuǎn)到附中是慕名而來的，因?yàn)樗龓熧Y水平優(yōu)良，學(xué)生素質(zhì)也很高，而我一個(gè)農(nóng)村的孩子，與城里的`學(xué)生肯定有不少差距，我能跟上他們的步伐嗎？我擔(dān)憂了。媽媽沉浸在喜悅之中，并不知道此時(shí)我的想法，興沖沖地給我端來一碗面條。可是我怎么吃得下呢？望著面條，我的眼淚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來，我再也無法隱藏我的那份悲傷了。一開始，我小聲地抽泣著，到后來媽媽越安慰我，我卻哭得越厲害。不知道是想通了還是哭累了，我才止住了眼淚。
在胡老師的帶領(lǐng)下，我來到了xx班教室門口。熊老師笑容滿面地出來迎接我們，她試圖讓我進(jìn)教室。可是我一想到要和爸媽分開了，就淚流滿面。可我一想到爸媽費(fèi)了那么大勁才把我轉(zhuǎn)到這里，怎么能辜負(fù)他們呢？于是我擦干眼淚就進(jìn)了教室。
一下課，同學(xué)們都圍了過來，問長問短，我原本憂傷的心情好了起來。當(dāng)我做自我介紹的時(shí)候，我非常緊張，是同學(xué)們熱情的掌聲鼓勵(lì)了我，讓我放松下來。上課時(shí)，老師們用普通話授課，講得十分細(xì)致，而且特別溫柔。這是一種與眾不同的體驗(yàn)！學(xué)習(xí)了一天，陌生的感覺似乎變少了，距離漸漸拉近了許多。
我真的轉(zhuǎn)學(xué)了，這次機(jī)會(huì)很難得，我要好好把握，努力讓自己跟上同學(xué)們的步伐，在生活、學(xué)習(xí)上不讓父母操心。
抒情作文 篇3
請(qǐng)問去蒼涼街的路怎么走……
我忘記了所有只為留住青春，可它依未停下腳步，一直前行。我為了留住青春，我付出了一切，我曾經(jīng)流淚過，痛恨過……恨它依未停下過，后來，我才發(fā)現(xiàn)青春是留不住的。
青春雖有百般不如意，但人們也很喜歡清春。就像玫瑰一樣，玫瑰雖美，但它的刺可以扎破我們稚嫩的手。
為此，我哭過，傷心過。青春的叛逆，讓我又重新認(rèn)識(shí)了自己。因?yàn)榍宕海屛覔碛辛伺涯妫驗(yàn)榕涯妫屛覔碛辛四阃庀虻男愿窈捅┰隉o償?shù)钠猓啻旱呐涯妫屛医袊讨鴮?duì)任何事物的不滿。我想離開父母的呵護(hù)，離開家人的陪伴，讓自己更親近世界，可以飛翔，累的是我的心，痛的是我幼稚的翅膀。
青春屬于我們，青春在我們手中牢牢在握。擁有青春，就擁有了一份叛逆和風(fēng)流，擁有了青春就擁有了一份逆向的心和一千種埋怨。
清春的'航行，沒有不受傷的心靈。青春的文字，已無法表達(dá)。青春的少年，正在叛逆，正在風(fēng)流。也許，這也已經(jīng)是最后一次了。
青春使人變得傻呆呆，變得成熟，變得讓我們用幼稚的眼神去看待一切事物，覺得他們都很可笑。
青春帶給我們無限快樂，青春勇氣無限大……
青春易逝，一天一天離我們而去，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……
青春時(shí)光易逝，我為青春喝彩！青春讓我們知道了什么叫叛逆，什么叫風(fēng)流，什么叫……
青春就像流星劃過星空，我們?nèi)紵啻骸；厥祝啻簾o悔！為青春喝彩！
抒情作文 篇4
在這幾個(gè)星期五，我會(huì)看一個(gè)叫《極速前進(jìn)》的節(jié)目。
從第一集一直到最后一集，有許多人在某個(gè)國家完成任務(wù)，每當(dāng)在一個(gè)國家的最后一個(gè)任務(wù)時(shí)，任務(wù)卡上必定都會(huì)有一句話，那就是：最后一個(gè)到達(dá)某個(gè)地方，將會(huì)被淘汰。
那些有經(jīng)驗(yàn)的人，經(jīng)過許多的波折，終于，他們已經(jīng)到達(dá)集合點(diǎn)，得到了很多的獎(jiǎng)勵(lì)，正在等候其他人的到來。當(dāng)時(shí)他們的心情非常舒暢，也很開心，就像在某個(gè)比賽上得了冠軍一樣。
與此同時(shí)，剩下的人正在奮力拼搏，他們非常緊張，肯定在想：完了，這下恐怕要被淘汰了，為了不被淘汰，他們風(fēng)馳電掣的開著車，前往終點(diǎn)。剩下的那些人像一個(gè)個(gè)急著要吃到桃子的猴子，可是就是吃不到。深怕給淘汰。他們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，有些人非常僥幸沒被淘汰，的.每可是因?yàn)槟撤N障礙任務(wù)使他們要罰時(shí)30分鐘，因此就拿不到好名次。
有些人非常的開心，因?yàn)槟玫搅撕妹巍６行┤吮惶蕴耍麄冇行┐诡^喪氣的感覺，只有等著別人復(fù)活他們（只有復(fù)活才能去下一個(gè)國家繼續(xù)完成任務(wù)）
抒情作文 篇5
藍(lán)，是天空，沒有復(fù)雜，只有單純。天空是蔚藍(lán)的，說它單純，卻又滿含憂郁。說它寂寞，但更多的，是寧靜。沒有云的天空，明亮，干凈，純凈得不能在純凈；沒有云的碧空，清澈，憂傷，婉轉(zhuǎn)得令人向往。時(shí)光荏苒，日月如梭，經(jīng)過歲月的沖刷，天空的藍(lán)只會(huì)愈加愈寧靜，永不褪色。童年的夢(mèng)境，是飛向藍(lán)天的鳥兒，懷著一顆純潔的心，給天空加上一筆亮點(diǎn)。歲月的長河蜿蜒流淌，無聲的從天空中流過。
藍(lán)，是海洋，有時(shí)驚濤拍岸，有時(shí)卻平靜安詳。海是寬廣的，說它沉靜，卻又風(fēng)浪莫測(cè)。說它憤怒，但看到更多的是寬容。每一條水渠，經(jīng)過不屈不撓地前進(jìn)，最終都會(huì)流向大海；然而，風(fēng)暴也不是沒有。當(dāng)海水高高掀起浪頭時(shí)，澎湃的海濤聲回蕩在耳畔，又是多么令人回味的場(chǎng)面。比大海更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷、為人的胸懷。大海，就像母親的懷抱，就像嬰兒的搖籃。讓我們?cè)谶@屋脊的.搖籃中盡情成長吧！
藍(lán)，是藍(lán)墨水，無比深沉。藍(lán)墨水藍(lán)得深不可測(cè)，就好似黑色的汁液，灌進(jìn)筆芯，又從筆尖涓涓流出，化作一行行文字，一段段經(jīng)典。沒有墨水，作家們的筆下怎能流露出驚心動(dòng)魄的故事，又怎能化為憂傷動(dòng)人的千古傳奇。
藍(lán)，是星星的天地，是星空，點(diǎn)綴著希望的光芒。是未來，星星是一個(gè)個(gè)永恒的路標(biāo)。夜空中，群星閃爍，散發(fā)著耀眼的光芒，它們象征著“六心”，分別是：信心、恒心、耐心、決心、細(xì)心、專心。這六心是做事成功的法寶，一個(gè)人同時(shí)具有六心時(shí)，他（她）將是成功的。星空是人生之路的藍(lán)圖，具有六心的人看星空時(shí)，即便是萬里無云也。但缺少其中的“心”的人，看星空時(shí)，當(dāng)是重霧彌漫，每一顆星星都是迷離的光點(diǎn)。
藍(lán)，乃三原色之一，世間之絕頂！
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