再見(jiàn)母校作文7篇（精華）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的再見(jiàn)母校作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)母校作文 篇1
雛鷹總有一天會(huì)離開(kāi)巢穴，展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見(jiàn)了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
再見(jiàn)了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的.天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了一生中最快樂(lè)，最無(wú)憂的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見(jiàn)了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!
再見(jiàn)母校作文 篇2
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí)，我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩，可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò)，一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。
記得四年級(jí)的冬鍛節(jié)時(shí)，大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好，而且速度較快，老師把我安排在1000米長(zhǎng)跑的比賽中。
比賽開(kāi)始了，18位選手一齊沖出了起點(diǎn)，一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中，我超越了3個(gè)選手，成為了第6名。第3圈，所有人的腳步都慢了下來(lái)，我想：第3第4第5名的`速度都比我慢了，應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們，然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離，在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米，我開(kāi)始了沖刺，眼看要超越第2名時(shí)，自己的體力卻開(kāi)始了下降，我的腳步突然慢了下來(lái)，沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí)，但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言，于是我就全力沖刺，但我能力還是有限的，還是第3名，不過(guò)我還是很高興。
這件事我會(huì)帶到初中去的，我不會(huì)忘記母校。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)母校作文 篇3
在這個(gè)梔子花開(kāi)的七月，離別悄悄來(lái)臨。從學(xué)前班到六年級(jí)，“棲鳳”與我相守了七年。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從一個(gè)幼稚的兒童逐漸成長(zhǎng)成了一個(gè)懂事的少年。而今，我要和它說(shuō)再見(jiàn)了。
回首過(guò)去，七年的時(shí)光歷歷在目。忘不了，母校的一草一木。這里的每一個(gè)角落都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，每一間教室都存留了我們奮斗的身影，甚至這一方小小的天空都寄托著我們對(duì)于未來(lái)的憧憬。
忘不了，母校的每一位老師。是您用自己的青春無(wú)私地陪伴著我，接納我的幼稚，包容我的錯(cuò)誤。您是春風(fēng)、是細(xì)雨、是陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們這群幼苗。我一定會(huì)牢記老師們的諄諄教誨，不負(fù)老師們的殷殷期望。
忘不了，母校的每一同學(xué)。是他們，給了我最歡樂(lè)的時(shí)光。還記得昱希那靦腆的笑容，峰哥做出的傻事，堪堪打籃球時(shí)那帥氣的`身影不覺(jué)間，我已習(xí)慣了宿舍的生活，雖然每到周五，我都?xì)w心似箭；我已習(xí)慣了每個(gè)晚上的臥談會(huì)，雖然經(jīng)常因?yàn)榫蛯嫾o(jì)律被批評(píng)；習(xí)慣了大家對(duì)趣事美食分享，習(xí)慣了吃飯時(shí)永遠(yuǎn)是別人的最香，下雨時(shí)永遠(yuǎn)用的是好友的小傘，習(xí)慣了每天的朝夕相處。只是，這一別，也不知多久才能相見(jiàn)了。
散學(xué)的鐘聲敲響，那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，喜悅的，憤怒的，輕松的時(shí)光都將一去不復(fù)返。再見(jiàn)了，我的鐵哥們。我們同過(guò)的窗，睡過(guò)的床，走過(guò)的小路，即將永遠(yuǎn)的封存在我的心中。
再見(jiàn)了，我的老師們。愿你們工作順利，身體健康。
再見(jiàn)母校作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)而又短暫的六年級(jí)小學(xué)生活結(jié)束了。在這六年里，我們?cè)谀感！⒗蠋煛⑼瑢W(xué)的幫助和陪伴下，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子變成一個(gè)充滿朝氣的少年，在這六年里我們身上發(fā)生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學(xué)們所賜予的。
我現(xiàn)在還記得，頭一次進(jìn)校園時(shí)，校園里的一切都是那樣陌生，仿佛每一個(gè)東西都在朝我獰笑；現(xiàn)在我畢業(yè)了，走在校園里，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，仿佛正在祝愿我擁有更加輝煌燦爛的未來(lái)。母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃里，我們度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個(gè)新的環(huán)境，去迎接新的學(xué)習(xí)生活。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我們要到中學(xué)里去開(kāi)辟新的空間，我這只展翅欲飛的小鷹要到新的空間里去翱翔。
在這六年里，我最忘不了的就是一位位偉大的人民教師們，為了我們的成長(zhǎng)，他們?cè)敢庥们嘟z換銀發(fā)，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎？那個(gè)下午，我的嘴被磕破了。當(dāng)時(shí)，您挨著餓和我在辦公室里，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，您一下午沒(méi)有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個(gè)饅頭。您知道嗎？那時(shí)候，雖然嘴還在疼，但心里充滿了溫暖，我被您那崇高的師德深深的感動(dòng)。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師您是春蠶，為了工作，奉獻(xiàn)了青春；老師您是園丁，為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，付出了無(wú)數(shù)的心血；用蠟燭來(lái)形容您最合適不過(guò)，燃燒自己，照亮學(xué)習(xí)中的你我他。世界上最美的'語(yǔ)言贊美不了您，世界上最棒的禮物也報(bào)答不了您。如今我要走了，到中學(xué)去了，雖然在中學(xué)里也會(huì)有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威小學(xué)，有無(wú)數(shù)老師關(guān)心過(guò)我、愛(ài)護(hù)過(guò)我。
童年中最少不了的是伙伴們，我們?cè)谕粋�(gè)空間里學(xué)習(xí)、生活。朋友是哭泣時(shí)的紙巾，是下雨時(shí)的雨傘，是給予我們知識(shí)的書，是疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)，是臥病在床的一聲問(wèn)候，是成長(zhǎng)中的鏡子，確實(shí)，朋友是最最真實(shí)的鏡子，它能毫無(wú)保留的反映我們的缺點(diǎn)，能讓我們一直擁有上進(jìn)的決心。在學(xué)習(xí)中，我們要始終追趕前一名的同學(xué)，這樣能使我們有目的的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的努力。畢業(yè)，在英文中的正確解釋是：結(jié)束了一部分階段，即將面臨下一階段。是啊！我們只是小學(xué)畢業(yè)了，還有初中，高中等著我們。我們必須有無(wú)窮的動(dòng)力，去迎接初中的學(xué)習(xí)生活。在暑假里，我們可以松一口氣，但玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，千萬(wàn)不能玩物喪志哦！
七月的風(fēng)兒把我呼喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥(niǎo)一般張開(kāi)翅膀，向著藍(lán)天自由的飛翔，撲進(jìn)初中的懷抱。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，難忘的母校，等著我們這些“小樹(shù)”長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”后大家再來(lái)學(xué)校，看望老師，驕傲的宣布：老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！
再見(jiàn)母校作文 篇5
今天是四月份了，在學(xué)校已經(jīng)六年半了，離畢業(yè)，離同學(xué)，離母校，離老師還有三個(gè)多月了。
我現(xiàn)在要在學(xué)校好好珍惜這幾個(gè)月，要和同學(xué)好好的玩，好好的說(shuō)話；珍惜老師對(duì)我的每一句批評(píng)，因?yàn)槲抑览蠋熍u(píng)我都是為了我好，為了我將來(lái)成為一個(gè)好學(xué)生，珍惜和同學(xué)的.每一句吵鬧，珍惜母校對(duì)我的關(guān)懷，珍惜在母校這六年里的所有，一切，一切……我不能和同學(xué)鬧了，要好好相處，要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣對(duì)待他們，對(duì)待老師要像對(duì)待我們的父母一樣，對(duì)待母校要像對(duì)待爺爺奶奶一樣。
同學(xué)們，我愛(ài)你們，老師我愛(ài)您，母校我愛(ài)你！
銘記六年，銘記同學(xué)，銘記老師，銘記母校。
再見(jiàn)母校作文 篇6
當(dāng)我再一次背起書包，走在灑滿白玉蘭花瓣的玉蘭樹(shù)下，抬頭張望著染紅了天空的夕陽(yáng)，透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉子的縫隙撒下一縷縷的光芒，我猛地意識(shí)到，我已經(jīng)在這條往返于家和學(xué)校的路上行走了將近六年的時(shí)間，每朝，每夕，熟悉了這條路的每一家店鋪，每一棵樹(shù)。甚至閉著眼睛，也記得到學(xué)校的路。
從一年級(jí)的第一天邁進(jìn)城南小學(xué)的校門開(kāi)始，我便知道，我屬于了這所學(xué)校。盡管我并不是一開(kāi)始便來(lái)到二班，但是，我卻知道，班上的所有孩子對(duì)班級(jí)的愛(ài)，卻是一樣的。班上的男生女生總是少不了小吵小鬧，不過(guò)呢，在與別班的拔河賽里，我卻從那異口同聲的“一，二，一，二”的口號(hào)聲中，讀到了齊心協(xié)力，讀到了對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)。真的無(wú)與倫比的開(kāi)心，我來(lái)到了二班，可以和二班的同學(xué)們一起共享榮譽(yù)、笑容和眼淚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記四年級(jí)手骨折的那段時(shí)光。因?yàn)槭怯沂止钦郏詫懫鹱謥?lái)很不方便，于是每天下午，都會(huì)有熱心的同學(xué)幫我抄上一份作業(yè)，好朋友何楠更是會(huì)每天上學(xué)時(shí)幫我把那沉重的如同烏龜殼一般的書包提上樓，做清潔時(shí)男生也會(huì)主動(dòng)幫忙……盡管右手還是一陣陣地隱隱作痛，但是在我的內(nèi)心中，卻漾起一股不可思議的暖意。大家的心，都是連在一起的啊！
在這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)里，我學(xué)到了很多很多，朝夕相處的同學(xué)們建立起的感情也異常深厚。在我們班，有一點(diǎn)與別班的同學(xué)不同：有許多同學(xué)即使是轉(zhuǎn)走了也會(huì)和大家保持聯(lián)系。像那個(gè)暖意融融的圣誕節(jié)，已經(jīng)轉(zhuǎn)走的葉美霖“空降”來(lái)了一份祝福：每人兩顆美味水果糖。盡管超市里也有賣，但是我卻把那兩張閃亮的半透明的糖紙夾在了我的回憶箱里，因?yàn)椋抢镞�殘留著甜絲絲的友情的味道啊！在這份屬于班上的每一個(gè)同學(xué)的回憶里，班級(jí)老師，也是重要的一部分。說(shuō)到最令人懷念的班級(jí)老師，我想，大概同學(xué)們都會(huì)異口同聲地說(shuō)是羅班級(jí)老師吧？她是一位散發(fā)著優(yōu)雅氣息的班級(jí)老師。第一天，她就在黑板上為我們寫下了一個(gè)“人”字。而后，她又帶領(lǐng)著全班的家庭進(jìn)行了一次與遙遠(yuǎn)偏僻的版村孩子的手拉手活動(dòng)。看見(jiàn)版村孩子們生活貧困，沒(méi)有新衣服，沒(méi)有玩具，卻仍然快樂(lè)地抬起頭，用稚嫩的雙手操起家務(wù)，努力學(xué)習(xí)的模樣，大家的心靈，都深深的顫抖了。我們還為患了血癌的'穎欣妹妹籌集了20xx元的善款。羅班級(jí)老師教給我們的，不僅僅是課本上的知識(shí)，更重要的，是人生的態(tài)度，那是多么不一樣的回憶啊！
“鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，嘹亮的歌聲在校園回蕩……”六年前，還是一群小毛頭的我們，就是唱著這首校歌邁進(jìn)城南小學(xué)的校門的，而明天，我們將要永遠(yuǎn)的離開(kāi)這座如同我們第二個(gè)家的母校。霎時(shí)間，無(wú)數(shù)回憶的碎片被內(nèi)心無(wú)法遏止的波濤沖上心靈的海岸：驚喜的，沮喪的，迷茫的……我們，長(zhǎng)大了。但是，我們絕不會(huì)忘記您，我們的母校。也絕不會(huì)忘記這個(gè)承載了39顆熾熱的心靈的班級(jí)。在我的記憶里，會(huì)永遠(yuǎn)存有一片土地，那是我小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)滴，溫?zé)嵝撵`的樂(lè)土，上面承載了，最美麗的回憶。
再見(jiàn)母校作文 篇7
歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)的笑聲流去，6年時(shí)光，剛剛認(rèn)識(shí)，就要分離，那時(shí)不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場(chǎng)上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上，原本紅艷的跑道，也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊，原來(lái)的鋼制護(hù)攔成了石制的`成語(yǔ)長(zhǎng)廊（注：成語(yǔ)長(zhǎng)廊為石制的護(hù)攔，在下面的石板上刻滿了成語(yǔ)）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來(lái)越舒適。這些，那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛(ài)戴的母校！
6年時(shí)光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識(shí)3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級(jí)時(shí)，我剛剛買完?yáng)|西，回來(lái)的時(shí)候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽(tīng)到了我的叫聲，馬上趕了出來(lái)，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢(shì)，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因?yàn)橛惺拢形绮拍軄?lái)，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因?yàn)橥葌荒芟氯コ燥垼菚r(shí)的班長(zhǎng)見(jiàn)了，二話不說(shuō)，馬上跑下樓，為我打飯去，我見(jiàn)了，有何理由不為之感動(dòng)呢？十幾分鐘后，班長(zhǎng)氣喘吁吁的端著飯跑了上來(lái)，把飯給了我，還對(duì)我說(shuō)：“你吃完后把碗給我，我放回去。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水飛快的流了下來(lái)，擦干后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，露出了感謝的笑容，說(shuō)：“謝謝，謝謝你，班長(zhǎng)”班長(zhǎng)卻說(shuō)：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事。”。吃完飯后，爺爺來(lái)了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開(kāi)才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛(ài)的同學(xué)！我敬愛(ài)的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，是你認(rèn)我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見(jiàn)了，母校，我還會(huì)再來(lái)看望您！再見(jiàn)了，同學(xué)，老師，時(shí)光不老，我們不散！
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