(集合)朋友作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的朋友作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友作文 篇1
云朵是那么悠然，就像同學的笑臉，陽光是那么溫暖，就像同學的關懷。五年來，我們班的24位同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。他們當中有的執著，有的聰明，有的樂于助人，有的活潑機靈……當然，我印象最深刻的那位同學還是我的好朋友——小張。
他戴著一副圓框眼鏡，眼鏡下是他那俏皮的鼻子和嘴，他經常穿著印著搞笑圖案的短袖，總是一副笑瞇瞇的`樣子，看起來就是一個幽默樂天的人。當然了，他的優點不僅僅是這方面嘍！
記得那年暑假，我和他聚在一起寫假期作業。起初我們在各自寫著，小張突然問到：“小王，你說這道題該怎么解？”我一瞧，哦，這道題我也不會，先放一邊了。小張說：“為什么我們不一起研究研究？”我不屑地說：“用得著這樣嗎？回頭我去網上“百度”一下就行了。小張聽了，搖搖頭，一本正經地對我說：“不行，我還是喜歡自己來解決難題，抄別人的答案多沒意思！”于是便開始埋頭苦算起來，只見他緊鎖眉頭，在草算紙上不停地寫寫畫畫，嘴里時而還在念叨著什么，過了一會，他突然一拍桌子，高興地大聲說到：“解出來了！”然后就摟著我的肩膀，向我仔細講解起來……
在記憶的長河里，一些事情已經慢慢地消失了，但是我永遠忘不了小張——這個在學習上孜孜以求的好伙伴。在與他相處的過程中，我明白了——凡事總要用心去做，不能老是想著走捷徑，自己努力得到的果實最甘甜。
朋友作文 篇2
馬晗玥是我的好朋友。她皮膚很白，長著一張鵝蛋臉，嘴巴像櫻桃一樣紅，眼睛炯炯有神，可惜戴了一副眼鏡，眉毛又濃又密，像彎彎的月牙兒。平時她總是梳著馬尾辮，走起路來一搖一晃的。
馬晗玥性格特別活潑。我們從一年級開始就成了無話不說的好朋友。有一次，她叫我張嘴說字母“a”，我想也沒想就乖乖照做，結果她趁我不注意把餐巾紙塞在我的嘴里。等我反應過來，她已經笑得人仰馬翻了！雖然我當時很生氣，但后來想想好朋友應該互相包容，就原諒她了。
馬晗玥的愛好廣泛，做手工、拉小提琴……不過最喜歡的還要數打快板了。她的.嘴雖然很小，但能說會道。她每個星期都要去上快板興趣班。功夫不負有心人，她終于在國旗下表演了！雖然一開始她有些緊張，笑臉漲得通紅，說話斷斷續續，但很快進入了狀態，圓滿地完成了任務，給全校師生帶來了一場精彩的表演！她可是我們班第一個在國旗下表演的同學！我真為她高興。
這就是馬晗玥，一個既活潑又可愛的女孩。我希望她改掉缺點，保持優點，把自己變得更完美。我們永遠都是好朋友。
朋友作文 篇3
朋友？到底什么才是朋友？到底有多少朋友？這些你可曾了解，孤獨可悲，但沒朋友卻很可恥。
在我們的一生中不知道有多少個朋友？可是真正朋友到底能有幾個呢？與朋友在一起有興奮地喜悅也有悲傷的淚水，為朋友兩類插刀，有福同享，有難同當。難道這就是人們通常所說的朋友嗎？哥們嗎？
我是一個很不善言談的男孩，但是我渴望與陌生人談話，可是我很沒有勇氣很害羞，每當我想找人談話時，話到嘴邊了卻又被我生生的吞了下去。
在我的一生中我不知道有多少朋友，而真正的卻沒有幾個？
有一次，我的朋友他們出去玩沒有叫我去，而他們回來是其中的一個在我的面前炫耀著這次出去玩有多么的.好有多么的快活。我當時很生氣，我自己安慰著自己是他們忘記了叫我了，下次一定回叫我的，我控制主了我自己。他們又出去又沒有叫我，他們回來后什么也沒說就當沒我這人似的，我的心像一個透明而純潔的杯子從萬丈深淵的地方摔了下了，摔的是那么的干脆，那么利落，聲音是那么的悅耳。晚上我躺在床上我哭了，哭的是那么的痛快，第一次為友情而哭，發現自己像一只斷了翅的小鳥正在從空中像流星般直線的下劃。我的前面一片漆黑，渺茫。月光從窗外射了進來看著皎潔的月光，我的淚水又不禁的……
從此我還是在他的面前總是以微笑還面對他，因為真正的朋友是不會因小事而斤斤計較的。朋友，在茫茫的人海中要用一顆心去交朋友，要用心去聆聽朋友們的心。
東西壞了可以再修，紙碎了可以在買，可是假使一個人的心碎了，我們將何處去尋曾經的那份純真的心？
朋友作文 篇4
這些天，我一見肖亮心里就別扭。 肖亮和我占過同桌，過去是很要好的朋友。他和我都喜歡音樂，喜歡寫詩。志趣、愛好相同，可稱得上志同道合。班內出的《文藝園地》幾乎每期都有我的詩作，因此有的同學當面稱我是“我們的詩人”、“未來的普希金”。這話雖有些言過其實，但我卻沽沽自喜，覺得受之無愧。前不久，肖亮在地區刊物上發表了一首幾十行的長詩，因此，在班里，他成了紅極一時的佼佼者，而我這顆班_L的明珠，在他面前似乎失去了光澤，我越來越感到由于他的存在，自己的光輝相形見“淡”了，猶如周瑜偏偏遇上了諸葛亮那樣，一種“既生瑜，何生亮”的酸溜溜的滋味，經常在我的心靈深處縈回翻蕩。
這次選舉《文藝園地》主編，我本可以穩操勝券，可是不久，這個幻想破滅了，正如水中的.泡沫在水失去奔騰前進的力量之時，自行破滅一樣。 選舉會上，我和肖亮是主要競爭對手。選舉開始，我覺得勝利在握，“善勝者不爭”嘛!何必那樣小肚子雞腸，沒有肚量，即使他當選，也是“癲蛤蟆墊床腳”，鼓起來的勁長不了。于是我投了肖亮一票。被我們聘為顧問的宋老師登臺揭曉，肖亮一下子比我多了三票，在這場無形的較I我失利了。
我明白自己已失r了往日那種“振臂一呼，應者云集” 的威望。盡管宋老師鼓勵我多幫助肖亮，共同攜手搞好工作，可我仍有些憤憤然。 我不解的是，肖亮三番五次找宋老師說他不稱其職，要求把主編換給我，他情愿做副主編。聽到這事，我嘴里不說，心里憋氣:“少來這套，故意做作，八面玲瓏，站在高枝唱高調，假裝人情味!” 第二天。肖亮遞給我一疊文稿，誠摯地說:“你的仿宋體寫得好，審閱后即可刻印，抽時間搞一下吧” 盡管肖亮對我如此信任，我還是一百二十個不樂意。 “對不起，本人力難勝任，還是請主編大人親自動手吧”說完，我斜了他一眼，扭頭走了。
下午放學后，我正走在通向圖書館的角路上，身后傳來一聲我既熟悉、又陌生的男中音:he11o, Going my way”(喂，與我同行!)我假裝沒聽見，趕緊往前走。肖亮見我不理他，猛追幾步:“怎么，還生我的氣?你呀s，真像歌德作品中的梅非斯特—一促狹鬼!你不覺得難為情嗎?五倫之中，生我者親，知我者友，你競如此不理解我。得，以前的事過去·就算了，我決不介意，現在還是握手言好吧!” 他雙手捧起我的手臂，我覺得似乎有一股暖流倏地傳遍我的周身。這時，我重新打開記憶之門，映出了過去的一幕:當我的作文首次被縣文化館編輯的《蒼巖》采用時，也是肖亮第一個捧起了我熾熱的雙手:“啊，恭賀你!希望你百尺竿頭，再進一步里”.. 沒想到呀，現在“更進一步”的不是我，而是肖亮，他把別人的成績當作自己前進的動力，我卻心懷恨意，對別人的進步嫉妒和怨恨起來，肖亮的心靈是那樣高尚、純真、美好，而我的心靈卻沽染上庸俗、虛偽和自私的污垢，我內疚極了。我另一只手也抖抖地揍住了肖亮的手。我們倆，兩雙手，緊緊地、緊緊地握在一起……
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