端午節(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)的作文 篇1
農(nóng)歷五月初五這一天，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)。
端午節(jié)又稱端陽節(jié)，重五節(jié)，是紀(jì)念投汨羅江而死的愛國師人屈原的節(jié)日。不過，也有人說端午節(jié)是龍神的節(jié)日，是四五千年以前，南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
聽媽媽說，端午節(jié)的習(xí)俗都有“五”字有關(guān)。用紅、黃、白、藍(lán)、黑五色絲線系在兒童的脖頸手腕或足踝上，稱為“長命縷”，各家要插“五端”，菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花、雄黃河，無論在南方還是北方，這一天還要在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，佩戴五顏六色的`香囊。
賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，本月傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛國師人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是為了讓魚蚊蝦蟹吃飽了，不再咬食屈原的遺體。
打掃房屋，用端這天正午的陽光曬蒜頭，曬艾草恐怕是蘇北一帶眾所用知的習(xí)俗啦不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，媽媽說，那是為了驅(qū)蟲防病，吃了被正午的太陽曬過的蒜頭不宗鬧肚子疼。
海，端午節(jié)的習(xí)俗真是說也說不盡，這首兒歌對它做了一個(gè)總結(jié)，“五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！�
端午節(jié)的作文 篇2
一天我看了一本書，書里面的內(nèi)容全部都是節(jié)日的由來。我最感興趣的是“端午節(jié)的由來”。里面寫著：屈原是個(gè)楚國的大臣，皇上聽了他的.話把國家治理得井井有條。皇上非常寵愛他�？墒�，其他大臣看他這么受皇上的寵愛，就很嫉妒屈原。他們就在皇上面前說屈原的壞話。皇上聽信了讒言，結(jié)果把國家弄得雞犬不寧。屈原知道后，由于太悲傷，想不開就自盡于江中。
屈原死后，楚國百姓悲痛萬分，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江中來回打撈屈原的遺體。有漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，投進(jìn)江中。說是讓水里的魚蝦吃飽了，就不會(huì)要屈原的身體了。一位老太醫(yī)則拿過來一談雄黃酒倒進(jìn)江中，說是讓雄黃酒里的藥性來迷暈蛟龍水獸，以免傷害到屈原。后來為怕飯團(tuán)被蛟龍所食，人們想出用粽葉飽飯，外纏踩死，后來發(fā)展成粽子。
以后，每在農(nóng)歷五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。
端午節(jié)的作文 篇3
早晨，天氣—陰—沉沉的。幾日來，家里發(fā)生了點(diǎn)事情，我一直也沒有走出—陰—影，時(shí)時(shí)想起來坐著發(fā)呆。走到教室門口，一個(gè)孩子看見我“嗖“地鉆進(jìn)了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕著。
走進(jìn)教室，來了十幾個(gè)孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們該值日的值日，該讀書的讀書。漸漸的`，教室的人多了，書聲朗朗。那個(gè)早晨看見我鉆進(jìn)教室的孩子時(shí)時(shí)用眼瞟著我，好像在偷偷地觀察著我。我裝著沒看見，時(shí)而傾聽著悅耳的讀書聲，時(shí)而想著自己的心事微微嘆氣。
“老師，老師——“一個(gè)聲音在耳邊響起，我一愣正是那個(gè)孩子。“老師，端午節(jié)快到了，這是我和媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個(gè)嘗嘗�！昂⒆影窃谖叶呡p輕地說到�！鞍�，啊，謝謝，謝謝。“我恍然接過孩子手中的，一陣濃濃的香味迎面撲來，心里頓時(shí)蕩起一股暖流hellip；hellip；
是啊，快過了，應(yīng)該是讓每個(gè)人都感受到愛意濃濃的端午節(jié)，我吸了一口氣，心里充滿了希翼。
端午節(jié)的作文 篇4
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。
又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。
包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的`箬葉折疊，圍攏來，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米與粳米，包出棱角。然后把陷放在米中，與在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。
這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。
奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方�。俊蔽視�！感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？
包好的粽子放進(jìn)鍋中用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻佒酗h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
等待的時(shí)間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋中“解放”出來的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。放在碗中，用筷子剝開，就可以看到中面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。
今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺不是一般的甜蜜
端午節(jié)的作文 篇5
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。相傳古代詩人屈原就在農(nóng)歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當(dāng)?shù)厝嗣耨{舟奮力營救，便有了今天的競渡風(fēng)俗；人們又將竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來，人們將竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。
去年的端午節(jié)。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當(dāng)然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅(qū)邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子，粽子又叫“角黍”、“筒粽”我看見媽媽首先將西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因?yàn)檫@樣防粘。然后將粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個(gè)小時(shí)，撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子，爸爸給了我一個(gè)香囊，香囊不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。我很喜歡這個(gè)香囊。
隨著時(shí)間的`推移，端午節(jié)過去一年多了，但在我的心里卻留下了深刻的回憶。
端午節(jié)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼之間，又到了一個(gè)難忘的節(jié)日——端午節(jié)。
聽老媽說：有端午節(jié)是因?yàn)橐晃幻星拇笤娙艘驗(yàn)椴辉敢饪吹絿覝缤龆督詺ⅲ习傩諡榱私械聂~、蝦不去咬他的尸體，把一些吃的投入江中，這樣，魚蝦吃飽了，就不再去咬屈原的尸體了。因?yàn)檫@樣，人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩人，就把他自盡那天定為端午節(jié)，還要吃粽子來加深對他的的敬佩和思念之情。
在端午節(jié)這天，我與老媽一起回了一趟姥姥家，雖然時(shí)間很短，但是卻很難忘。早晨起來，姥姥拿出了一堆粽葉和一些糯米，把糯米泡在了水里，表弟大叫道：“哇塞！一定是要包粽子了！”老媽摸了摸他的頭，說：“對，就是要包粽子！”表弟一聽，開心的'又蹦又跳。只見老媽把一團(tuán)粽米放到葉子里嫻熟的包了起來，我見狀，也學(xué)著老媽的樣子包了起來，可是我是第一次包，不怎么會(huì)，包了好幾次都沒包好，眼看著老媽包的越來越多，可我這邊卻還是空空如也，心里不免有些急了，表弟也在旁邊給我加油打氣。十分鐘，二十分鐘……我終于包好了幾個(gè)，雖然不怎么美觀，但口感還可以，表弟拿著粽子，吃得不亦樂乎，臉上沾滿了米粒。
這可真是個(gè)難忘的端午節(jié)。
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