夏天作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天作文 篇1
小時候夏天總是哼著歡樂的小調(diào)，踏著輕快的腳步，悄悄來贈予我一份天真爛漫。小時候，我翹著腦袋、扳著手指盼望著，盼望著夏天的漫天繁星。背著小書包的孩子，哪個不期待，不期待愉快的夏天，那時候夏天意味著長長的假期，意味著忘記長長的作業(yè)和老師長長的臉。小時候天真地以為暑假就是一輩子，卻天真地度過了一輩子又一輩子。
終于我用一個夏天告別了我的高中。從那時我才意識到現(xiàn)在開始每一個夏天都是我的珍寶。
這是我在大學迎來的第二個夏天，依舊是花紅柳綠，萬物興盛。夏天的清晨，隔壁的寢室吵吵嚷嚷，惹得床上我和我的室友不安地輾轉(zhuǎn)反側(cè)。“咔嚓”的關(guān)門聲忽地讓我清醒，哦，畢業(yè)季，隔壁的學長怕是要搬走了。那個學長，印象里一張陽光的笑臉，恰似這熱情的六月。哦，要走了，記不清上一次碰面的日子，也想象不到下一次偶遇的年月。
還是起床吧，煩亂的思緒讓我怎么再睡一個回籠覺。依舊是花紅柳綠，萬物興盛，浮躁的熱風一浪接一浪，教學樓、圖書館、大草坪，穿著學士服的`畢業(yè)生在鏡頭下露著微笑。臺階上的那對情侶互相依偎著，是想讓時間永遠靜止嗎？畢業(yè)生們懷著不同往日的心境，不過那群白鷺可不管空氣中的濃濃別離，一如往日地撲騰著翅膀覓食、筑巢。畢業(yè)生們不也就是那群白鷺嗎，過了今天，他們就要飛到他們各自的天空里覓食、筑巢。理當如此，再憂傷再不舍又如何。就像奮斗里畢業(yè)生們對著老師大喊“老師請留步，我們不舍得您，非常不舍得您，但是我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬火急，我們一天也不能等”。是的，這會是一個無奈的告別但又蘊含必須的力量。
還是渾渾噩噩地到了黃昏，我茫然不由自主走到了甬江邊上，學校依江而建，夏日的黃昏少不了學生在江邊乘風，在像今天的日子里更少不了穿學士服的畢業(yè)生了。三三兩兩的畢業(yè)生沿著江岸散著步，有談笑著的，有沉默著的。夕陽已將江水映得通紅，江對岸的城市也漸漸沉寂，偶爾漂過一兩只漁船也足能吸引起眾人的目光。“我愛了你四年，你都沒有睡我。”我的目光頓時從遠方移開。一個學士服的姑娘對著悠悠的江水大喊，身邊的一個同伴嬉笑著說：“不知羞，我才不認識你�！逼渌娜四�，有笑著的，有含淚的，有含淚笑著的。
夏天作文 篇2
夏天，他從很遠很遠的'地方來了。夏天對人們說:“你們可以穿短袖了�！� 夏天對游泳池說:“你們可以放人們?nèi)ビ斡玖恕?夏天來了對青蛙說:“你們可以呱呱歌唱了。”
夏天對荷花說:“你們可以開花了。” 夏天對小朋友說:“你們可以剪短發(fā)了。” 夏天對太陽說:“你的陽光在燦爛一點吧�！� 夏天對人們說:“你們可以吃雪糕了。” 夏天對小狗說:“你們可以吐舌頭了�！� 夏天對人們說:“你們可以開空調(diào)了�！� 夏天對人們說:“你們可以扇扇子了�！�
夏天對人們說:“你們可以脫掉綿襖了。” 夏天對小朋友們說:“你們要適當?shù)拿撘路⌒母忻啊！?/p>
夏天作文 篇3
像是一陣風,
不知道方向,
也不知道要去哪里.
隨著氣流的推動..漂流不定..
......
靜靜的,..
你立在那里,
似乎只用呆滯的目光感受周圍的一切,
不注意我的.來與去,
經(jīng)過你身邊,
看著那張似曾熟悉又模糊的臉..
..我猶豫了,
空曠的那條街,
兩排樹不斷飛落的葉子..
校園里空氣安靜而和協(xié),
慢慢的;;
習慣中帶著漸漸厭倦的氣息..
.我發(fā)現(xiàn).
..你好冷.
剛剛才明白..
你心里早就對我說"再見".
看過了浮塵世事,
也感受過了鳥語花香,
留下的只剩"云煙"..
我終于明白,
在你的世界里,我只是空氣.
在你的世界里,我只是風..
夏天作文 篇4
繁星
月光透過玻璃窗灑進來，投射在我的書桌上，這般靜謐的問候使人忍不住抬起頭做出回應(yīng)。而對此的愛戀，往往是在瞬間產(chǎn)生的，那許久未曾謀面的滿天繁星剎那間征服了我的心。一粒粒小小的星星帶著微弱的光亮，透過窗戶看到的只是眼界內(nèi)的那幾顆，待走到樓下抬眼望去時，我不禁發(fā)出了感嘆：多美的一幅畫��！每顆星的光或許并不強烈，但不同角度的它們卻都有著自己的特點：柔，暖，閃，羞……當它們匯聚到一起，譜成一首曲、繪成一幅畫時，那種明亮連月光都要退避幾分。
佇立在一片林蔭下，感受著這樣的夏夜，擁有著這樣的寧靜。足矣。
蟬鳴
“知了知了……”可愛的蟬們在又一年的夏天開始了歌唱著的一生。經(jīng)歷過陰暗、孤獨的磨難，一批尖子蟬誕生了。它們盡情地載歌載舞，與其說是在努力引起人們的注意還不如說是在怒放自己的生命。它們的表演真實有格調(diào)，雖然有不少人厭煩它們，但總歸還是有一部分人享受它們的，這其中就包括我。對于它們的聲音，我不甚理解，只是常常在聽得入迷時它們卻戛然而止，讓我摸不到頭腦，這時我便開始猜測它們停下來的原因：累？煩？這種猜測馬上被自己否認。等待伙伴的加入？飛往另一處地方？……或許吧。畢竟它們的歌聲不止我一人在欣賞。它們的歌聲聽起來沒有差異，似乎句句相同，但用心感受總會有細微上的差異。它們從不在乎別人的厭煩，自顧自的歌唱，哪怕聲音是聒噪的也會不加修飾的展現(xiàn)。
倚靠在落地窗旁，聆聽著蟬對生命的熱愛，感受著蓬勃向上的生命。足矣。
夏雨
雨后，淡淡的青草香，伴著怡人的花香。一陣風吹來，吹亂了思緒，也吹起了衣角邊的記憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂癡傻呆有條不紊的'浮現(xiàn)在腦海之中。那些記憶搖身一變，就成了一幅幅彩色的畫，帶著我感受著原來。我不催，它不急，在雨中，我們一起回首往事�；蛟S十年前的夏夜我在這里也遇到了一場雨，它匆匆的來又匆匆的去，然后我就用穿著拖鞋的小腳丫在水洼里踩啊踩啊，直到把身上都弄上了臟兮兮的水，直到媽媽連哄帶“騙”把我領(lǐng)回了家，我才依依不舍的離開那里。當然，那時的記憶是很短暫的，也有可能從未進入過我的腦海，所以這些也只是我的一些猜測罷了。近些年我在夏夜里也遇到過幾場雨，但卻并非每場雨后都有青草香與花香，所以我對這些雨的感情自然也就有所不同。這些雨這些味似乎已經(jīng)成為了我記憶的老友，我知它，它懂我。
在一場夢境中，追溯著曾經(jīng)，展望著未來。足矣。
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