《蜜蜂》作文【匯編10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小蜜蜂。相信大家一定很熟悉我。每到春暖花開時(shí)，我就會(huì)飛舞在花叢中，采集花蜜來釀造蜂蜜。
當(dāng)我還是幼蟲時(shí)，需要經(jīng)過5次蛻皮，然后開始在巢房壁周圍吐絲作繭，并在其中化蛹。在這段時(shí)間里，我是不能自由活動(dòng)的。再過10天左右，我就發(fā)育成熟，可以飛來飛去了。
我們蜜蜂是不能單獨(dú)生活而必須過群體生活的昆蟲。每個(gè)家族通常是由一只蜂王、少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只勤勞的工蜂組成。蜂王是我們大家的媽媽，它只會(huì)產(chǎn)卵，一晝夜可以產(chǎn)1，5萬到2萬粒卵呢!說到雄蜂，唉，真是可憐，它成熟以后，就和蜂王交尾，不用多久就會(huì)死去。我呢，是一只小工蜂，我的工作就是：建造蜂房、采集食物、撫育后代、防御敵害。
談到采花釀蜜，那可是我的本職工作。每天清晨，我們出發(fā)之前，會(huì)先派一些同伴去偵察，找到蜜之后，它們就會(huì)跳起“8"字舞，我們看到了，就連忙飛過去，就這樣我們開始了一天的工作。
你一定很想知道我們到底是怎樣采花粉的`吧?那就讓我來告訴你。我們?cè)诓杉ǚ蹠r(shí)，身體表面的細(xì)毛能沾取花粉，然后用第三對(duì)足上的花粉刷將全身表面的花粉刷下來，混以唾液和花蜜，粘結(jié)成團(tuán)，裝在第三對(duì)足上的花粉筐里。在采集花蜜時(shí)，用管狀的口器吸取蜜，將它哲時(shí)貯藏在蜜囊里。飛回家以后，我們?cè)侔鸦ǚ邸⒒刍煸谝黄穑劤煞涿邸Ｄ悴灰詾檫@是一件輕松的工作，我的家離采蜜的花叢大約有1，5千米，如果要釀一干克蜜，就需要在100萬朵花上采集原料，還要飛上45萬千米，差不多等于繞地球赤道飛行11圈呢!
我們家一年能割幾十斤蜜，但我們吃得不多，幾乎全獻(xiàn)給了人類。可有些人還說我們兇狠，會(huì)鰲人。其實(shí)，我們輕易是不鰲人的，只有受到傷害時(shí)，萬不得已才鰲人，一鰲人，我們也耗盡了生命，活不久了，我們這可是“正當(dāng)防衛(wèi)”呀!
好啦，我要采蜜去了。如果你愿意的話，我們蜜蜂隨時(shí)歡迎你!
《蜜蜂》作文 篇2
今天中午，我們?cè)诮蚪蛴形兜爻燥垼@時(shí)，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來，原來，是只可愛的小蜜蜂啊！
這只蜜蜂在教室里飛過來，飛過去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的香味，所以才飛進(jìn)來的.吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當(dāng)我們哇哇亂叫之時(shí)，蜜蜂卻從容不迫地飛進(jìn)來，飛到了魯玉琨的飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲。“呵呵呵，哈哈哈，嘻嘻嘻……”不同的幸災(zāi)樂禍聲從不同的角落傳出來。這時(shí)，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來了，原來這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動(dòng)的窗戶里，出不來了！大家笑了一會(huì)兒，毛春輝便自覺地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。
李老師看到我們興趣盎然的樣子，當(dāng)然不會(huì)輕易放過我們，于是乎，我們就寫下了這么一件有趣的事兒！
《蜜蜂》作文 篇3
今天上語文課的時(shí)候，不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往時(shí)候來得更早一些”。一些人開始起哄，一些人笑起來，還有一些人興奮起來。每個(gè)同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的'起伏而移動(dòng)。蜜蜂似乎很得意，很喜歡當(dāng)“名人”似的，在空中表演起了“空中飛舞”，還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會(huì)，同學(xué)們玩膩了起哄，便又紛紛玩起了“有獎(jiǎng)競(jìng)猜”。這是一種什么蜂呢？馬蜂？針峰？忽然，牟蔚沁大聲叫了起來：“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”！教室里響起一片爽朗的笑聲，開始默默不語的陸老師也笑著說：“我看是‘人來蜂’”！又是一陣哄堂大笑。
忽然，蜜蜂往下用力一躥，把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”－－尖叫。教室里尖叫起伏，蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后，又一陣亂飛，然后就飛到窗戶上去了，可能是累了吧。蜜蜂此時(shí)一定在想：嘿嘿，我還真有魅力，成了萬人矚目的明星，肯定比周杰倫還酷，比林俊杰還帥！尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會(huì)，還沒等同學(xué)們回過神來，蜜蜂就不見了。真是武林高手，“來無影，去無蹤”啊！
蜜蜂飛走了，我卻似乎看見了它。我傻傻地想：“要不叫天天630來”。
《蜜蜂》作文 篇4
有一天，我出去找小魚玩，到了以后，眼前的河里沒有一條活魚，全是死魚。旁邊還有一只死羊，我問啄木鳥，“這是怎么回事？”，啄木鳥回答說：“這河水被農(nóng)藥污染了，河里的魚喝了河里的.水，全都死光了。”聽完后，我暗下決心，我一定要發(fā)動(dòng)大家，禁止打農(nóng)藥，去用自然的力量去保護(hù)農(nóng)田。
《蜜蜂》作文 篇5
聽！這是什么聲音？哦，是從童聲作文班里發(fā)出來的聲音啊！這是怎么一回事呢？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
此時(shí)，老師正站在講臺(tái)上娓娓動(dòng)聽講著課，同學(xué)們也坐在座位上專心致志的聽著課。突然耳邊傳來了“嗡嗡”的聲響，怎么回事呢？就在這時(shí)，一位同學(xué)尖叫了起來，原來是班級(jí)來了一位不速之客，蜜蜂。這只猖狂的蜜蜂在教室上空盤旋了幾圈，便坐落在一位同學(xué)的.一瓶蜂蜜水上，他立馬嚇了一跳，大叫了一聲，這下子，全班同學(xué)都朝后面望去，蜜蜂似乎有些不好意思，又默默飛到了空中，有幾位同學(xué)看著這只蜜蜂，似乎想要成為勇士，他們想盡了辦法，要去抓住它，沒想到這只聰明的蜜蜂一溜煙，竟飛走了。
當(dāng)我們安心想要上課時(shí)，它又殺了個(gè)回馬槍，這不是刺裸裸的挑釁嗎？班級(jí)里因?yàn)樗衷陝?dòng)了起來，我已忍不住我的洪荒之力了，小心翼翼的拿著書，朝著蜜蜂用力的砸下去，它被我砸飛了，如同喝醉一般顛三倒四，可能是嚇到了它，他終于飛出了教室，我們趕緊換上了門窗，以防它再次跑過來。
教室又安靜了下來，這一場(chǎng)蜜蜂風(fēng)波就此結(jié)束了！
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂它身穿黑色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣美麗；也不像甲蟲那樣威風(fēng)，更不像蜻蜓那樣優(yōu)美。但我卻喜歡它，因?yàn)樗瑹o聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環(huán)衛(wèi)工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環(huán)衛(wèi)工人呢？”“噢！今天下著暴風(fēng)雨，也難怪他們會(huì)躲起來避雨。”
我想他們應(yīng)該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個(gè)疲憊的身影，我又往前望了望，一個(gè)穿著鮮艷的`橙色制服的人，是環(huán)衛(wèi)工人！這讓我感到驚奇，即使在暴風(fēng)雨中，也不怕困難，勇往直前。
下午，雨轉(zhuǎn)天晴，天氣開始炎熱了，一個(gè)下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的行人都若無其事、袖手旁觀。
只有環(huán)衛(wèi)工人們先進(jìn)入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個(gè)人到下面鉤起垃圾爬上來時(shí)，另一個(gè)人立刻下去，這樣經(jīng)過他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然還是這里，之前這里的垃圾很多，現(xiàn)在一眼望去一點(diǎn)兒也沒有了，雖然清潔車沒了，但是曾經(jīng)他們?yōu)檫@付出了很多的精力。
《蜜蜂》作文 篇7
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)綠油油的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個(gè)角落相遇了，蝴蝶得意洋洋地說：蜜蜂呀，你看看你吧，長(zhǎng)的本來就很丑，還穿一身破爛不堪的衣服，看看我多么的漂亮，就你呵呵后來有一個(gè)人好像聽到了它們的對(duì)話，就對(duì)蝴蝶說了一大堆蜜蜂的.好話。蝴蝶聽了非常生氣，把眼睛都?xì)饧t了，紅的像一只小兔子的眼睛似的。后來，蝴蝶聽不下去就哭著飛回了家。
又過了幾天，蝴蝶決定了要再一次去找蜜蜂問個(gè)清楚。蝴蝶到了蜜蜂家后就非常疑惑地問蜜蜂：為什么，人們個(gè)個(gè)都夸你們，我們都過著一樣的生活，而且我們個(gè)個(gè)都比你們長(zhǎng)得漂亮，為什么?面對(duì)蝴蝶突如其來的一連串問題，蜜蜂一時(shí)不知怎么回答，就說下一次再告訴她，蝴蝶只好默默離開了。
又過了幾天，蝴蝶實(shí)在忍不住了，又去蜜蜂家了。這一次還沒等蝴蝶開口問，蜜蜂就先開口了，蜜蜂說：因?yàn)槿藗儾⒉皇强赐獗矶强磧?nèi)心，我們采蜜不是為自己而是為他人，你們卻永遠(yuǎn)只顧著自己，而我們卻是為了大家。
蝴蝶回到家想清楚了，這個(gè)時(shí)候她恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該自私，應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣大家才能和睦相處，人們才會(huì)更加喜歡她們。
《蜜蜂》作文 篇8
回憶學(xué)生時(shí)代，看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹摹Ｎ医裉焖v述的蜜蜂和這些都無關(guān)。
早晨，天剛亮沒多久，我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋，撲面而來的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏，田里的'作物都收割完畢，怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺眼前一黑，好像有個(gè)什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么。看清楚的剎那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。
小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒有多想，就是本能做出的反應(yīng)。可回過神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個(gè)頭不大，也就幾厘米長(zhǎng)，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我的憐憫之心開動(dòng)了。
這只小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒想招誰惹誰，只想著在人丁寥落的大清早，趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個(gè)禍?zhǔn)隆Ｎ覒?yīng)該幫幫它。可它被我整死了沒有？
我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺(tái)走了一圈，撿了一根枯樹枝，試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。
《蜜蜂》作文 篇9
從前，有一只懶惰的小蜜蜂，她成天在樹林里飛來飛去吸花蜜，采了就吃光，也不知道保存起來。玩累了，就進(jìn)蜂房休息一會(huì)兒。而其他的蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)。
有一天，懶惰的小蜜蜂正要進(jìn)蜂房的時(shí)候，門口站崗值班的蜜蜂再也看不下去了，攔住了她：“小妹妹，你必須去勞動(dòng)呀!所有的蜜蜂都應(yīng)該勞動(dòng)的.。”小蜜蜂答應(yīng)說：“好!我明天就去勞動(dòng)。”“對(duì)不愿勞動(dòng)的蜜蜂來說，是沒有明天的。”值班的蜜蜂把她趕了出去。
天慢慢地黑了，小蜜蜂無處可去。她冷得發(fā)抖，翅膀也被雨淋濕了。一不小心，她掉進(jìn)了一個(gè)洞里。
突然，在她面前出現(xiàn)了一條蛇。它蜷縮著身體，盯著小蜜蜂，準(zhǔn)備向她撲去。“我要吃掉你，懶惰的小蜜蜂!”小蜜蜂嚇得直發(fā)抖：“別!別!你比我強(qiáng)壯，吃掉我是不公平的。”“好!那咱們來比比誰的本領(lǐng)高。假如我贏了，我就吃掉你。”蛇說。“假如我贏了，就讓我在這住一晚上。”小蜜蜂說。
蛇哈哈大笑起來，它想到一件蜜蜂肯定不會(huì)做的事。蛇取出一只陀螺，敏捷地用尾巴像繩子一樣抽陀螺，陀螺飛速地旋轉(zhuǎn)起來。
蜜蜂說：“厲害，但我也有一樣你不會(huì)的本領(lǐng)——隱身法。”蛇聽了，感到驚訝極了。
“好!現(xiàn)在看我的了!蛇先生，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過身去，數(shù)一、二、三。數(shù)到三的時(shí)候，你就看不見我了。”
然后，小蜜蜂躲進(jìn)了邊上的小灌木里。原來，那是一棵含羞草，只要輕輕碰一下，葉子就關(guān)閉了。小蜜蜂一碰含羞草，葉子就合起來。把她包在里面了。
蛇沒有找到小蜜蜂，只好為自己的失敗而惱火。小蜜蜂在提心吊膽中度過了寒冷、漫長(zhǎng)、可怕的黑夜。
天亮了，太陽出來了。小蜜蜂飛出樹洞，默默地流著眼淚。經(jīng)過一夜的艱苦磨練，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去生活。
從那時(shí)起，誰也沒有小蜜蜂采的花粉多，釀的蜂蜜多。她成了一只勤勞的小蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇10
人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個(gè)比喻特別親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及老師對(duì)我的關(guān)懷，就經(jīng)不住涌起感激之情。
陳老師長(zhǎng)得高高的，剪著清秀的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛尋找著開小差的同學(xué)，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。
我以前做作業(yè)總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵(lì)我，我也在您的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)的快起來。您總是能發(fā)現(xiàn)我小小的進(jìn)步并鼓勵(lì)我，讓我一次又一次獲得信心。
陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊(duì)訓(xùn)練，我來得很早，我以為我來得最早，其實(shí)您的包早就放在講臺(tái)上了。中午，您總是不休息，為我們補(bǔ)習(xí)。下午，老師總是把一些學(xué)習(xí)差的'同學(xué)留下來補(bǔ)習(xí)。
老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。
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