讀書的作文優選（5篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的讀書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的作文 篇1
最近老師讓我們多帶點課外書，因為現在學校舉行了“讀書節”。哈！太好了，終于可以多看書了！我帶了好多本書：名偵探柯南、陽光姐姐小書房、意林·小小姐等等。
我們班有許多小書蟲。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉睛的看書，到了上課還想著這本書中的情節。我也有過：上課一直想著，導致一節課都沒上好。
老師說：“有的同學不要下課就一直看書，要注意眼睛，出去適當活動活動。”唉，老師，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書的情緒！
有一次，老師還沒收了兩位同學的書。原因是他們上課看書。我可不會這樣，最多也就走下神而已！
還有一次，我們連著兩節課都看書。哦，老師，你對我們太好了！可惜啊，臨時調課，中途上了個美術課。
上美術課時，我還沉浸在書海里。總是開小差，結果被臭罵了一頓。終于到了第三節課了，耶！又可以看書嘍！
現在我好像著迷了似的.，老纏著書不放。不過，我學到了許多知識。真是“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話”啊！不過，你讀的是不是好書呢？
讀書的作文 篇2
星期天，我和我姐一起去圖書館借書，一進門，就看見名著的這一列，整整齊齊地擺放著許多書籍，特別吸引人。這可是最讓我眼熱的，我快步走過去，抽出那本《格列佛游記》，又深深地陶醉其中了。
《格列佛游記》的作者斯威夫特是英國18世紀初最優秀的.作家，還獲得了神學博士學位呢。這本書介紹了1699年外科醫生格列夫隨著“羚羊號”出航南太平洋，不幸途中遇險，格列夫死里逃生，漂到了小人國，從此，開始了一系列的奇遇。
格列夫天生就是個冒險家，不甘寂寞與無聊，喜歡嘗試各種探險。書中對于格列夫的遭遇，進行了詳細地描寫，曲折回旋，引人入勝。我總是被它激動人心的故事情節深深地吸引住，一拿到這書，就如饑似渴地讀起來，以至于忘了回家的時間。
不單單只是喜歡《格列佛游記》這一本書，幾乎所有的故事書我都喜歡，都讓我如癡如醉，心情總緊緊地隨著書中作者忽喜忽悲，甚至一本書看完好幾天后，腦海中還是經常回放書中的一幕幕。
書對我的吸引力太大了，從讀書中我能獲得太多的樂趣，讓我深深地體會到知識的海洋是多么博大，讀書是我生命中最大的快樂！
讀書的作文 篇3
“讀萬卷書，行萬里路。”、“書籍是人類進步的階梯。”這些名言警句促使我越來越喜愛讀書。在讀書的過程中，還發生了許許多多的趣事。
一天，我正津津有味地坐在沙發上看書，突然，爸爸從廚房里出來說：“開飯嘍，把書放好，快點過來吃飯。”我還沉浸在書里的'情節當中，于是我心不在焉地“哦”了一聲，又繼續埋下頭看書。過了一會兒，爸爸美滋滋地說：“哇，香噴噴的雞翅啊！”我一聽到“雞翅”兩個字，口水都快流出來了，但是，又舍不得放下手中的書本，而且說不定這是爸爸的誘敵之計呢？我咽下口水繼續看書。緊著著聽到爸爸以一百多分貝的聲音說：“快去吃飯，把書放下。”呵呵，老爸發火了，我采取緩兵之計，一邊答應著，一邊捧著書走到書柜前，眼睛還是盯著書本。“放——下——書——”在老爸的再三要求下，我只好依依不舍地把書放好，過去吃飯。
我就是這樣，身邊只要有可看的書，就會看得愛不釋手。因為，書能帶給我知識，能帶給我歡笑，還能讓我懂得不少做人的道理，我愛讀書。
讀書的作文 篇4
小時候我就喜歡聽著媽媽的故事，進入夢鄉。從那時起，寶貝我便明白了什么是兇惡和善良，什么是正義和邪惡。有時我會為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，有時我會為美人魚那凄美的結局而淚流滿面。
在我上幼兒園之后，就喜歡自己讀繪本。每天放學我都會跑到圖書館等媽媽，一邊看書，一邊找書，我總能找出一大堆書。每一本繪本，每一個故事，都是美好的。我都會隨著主人公的.步伐走，我仿佛就變成了他，他就變成了我。一直到媽媽來了，我才依依不舍地把書一本一本放回去，才一步三回頭地跟媽媽走了。
上四年級之后，我每個星期都會去書店看書。我喜歡書店的寧靜。在書店，我能放下所有的煩惱，忘掉外面的嘈雜，忘掉所有的煩心事，在書的海洋里乘著小船漂泊，尋找新的彼岸。仿佛世界上只剩下我一個人，時間仿佛都靜止了。不知不覺天黑了，書店的日光燈亮起來了，我才依依不舍地放下書，走出書店。
我每次看書都能走進書的世界，與主人公一起哭，一起笑，書中的世界的確十分精彩。寓言故事，簡短的故事里蘊含著深刻的道理；優美的散文，帶我領略了美麗神奇的大自然風光；長篇小說，帶我見識了百態的人生。所以只要手里有書，我就常常忘記了時間。
在我孤單的時候，書是陪伴我的朋友；在我難過的時候，書是安慰我的朋友。總之，讀書的樂趣就是讓我交了許多知心的朋友。讀書的樂趣就是讓我的生活變得多姿多彩，更加有滋有味。
讀書的作文 篇5
人生的樂趣，就在于不斷地讀書。
書是知識的寶庫，智慧的泉，古人把智慧記載在書中，使現代便利許多。“書猶為藥也，善讀之可以醫愚。”古人劉向說過這么一句話。意思是：書十一位良藥，善于讀書的人用它可以治療迷惑和愚蠢。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴住頭發，一頭拴在房梁上。戰國時，也有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。于是他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。這兩個故事感動了后人，人們用“懸梁刺股”來表示刻苦讀書的精神。可見，他們對知識的渴望，對讀書樂趣的渴望，以至于他們這么刻苦讀書。
高爾基救書─世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。她說：“書籍以免啟示著我的智慧和心靈，一邊幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”看著這些文字，我們仿佛可以想象到當時的場景：烈火熊熊燃燒著房屋，高爾基舍身救書。啊！他是有多愛書籍呀！
在抗日時期有一次，毛主席發燒到39度多，醫生不準他看書。他難過地說：我這一輩子愛讀書，現在你們不讓我看書，整天躺在這里吃飯、睡覺，你們知道我是多么的難受啊！工作人員不得已，只好把拿走的書又放回他身邊，他這才高興地笑了！你看，一位領導中國走向富強、民主的主席連生病─發高燒都想著要讀書，可見，他與書籍建立起了密切的.關系。
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結。讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以廣濟天下民眾。因為有了書，所以我們的成長歷程充滿了歡愉。讓我們一起在濃濃的書香中尋找樂趣與知識吧！
【讀書的作文】相關文章：
讀書的作文|讀書的作文01-08
愛讀書讀書的作文11-22
[堅持讀書的作文]堅持讀書作文02-28
讀書征文：讀書的樂趣作文10-08
我愛讀書讀書作文12-17
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書樂，樂讀書作文04-08
讀書作文：我的讀書故事12-17
讀書的作文07-16
讀書的作文07-16