夏令營(yíng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
今年，我體驗(yàn)了一個(gè)不一樣的暑假——我參加了夏令營(yíng)尋禮活動(dòng)之旅。雖然夏令營(yíng)只有短短的四天，卻給我留下了深刻的印象。
這次夏令營(yíng)中的活動(dòng)五花八門：有參觀孔廟、孔府，有射藝活動(dòng)，有夜游鼓樓……其中，令我印象最深的還是南京生存大挑戰(zhàn)中的找人活動(dòng)了。
在生存大挑戰(zhàn)中，我們完成了前幾項(xiàng)任務(wù)后，老師看了看任務(wù)表，說(shuō)：“下一個(gè)任務(wù)是……找人！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)缤獾搅饲缣炫Z，找人？那不就要我們和一些陌生人交流了嗎？我們哪兒敢啊！可是為了完成任務(wù)，我們只好勉為其難地上街與人打交道。
我們先鎖定目標(biāo)——身高一八零的大哥哥。我們東張西望，四處尋找。很快目標(biāo)出現(xiàn)了！“找到啦！找到啦！”我們歡呼雀躍。可出于害羞，我們推來(lái)推去，就是沒(méi)人愿意主動(dòng)上前找大哥哥說(shuō)。最后我們達(dá)成共識(shí)：一起說(shuō)！我們靦腆地走到大哥哥面前，用細(xì)小的像蚊子一樣的聲音說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)……你……多高？”大哥哥一臉疑惑地說(shuō)：“一八零呀，怎么啦？”“你能……配合我們……讀《弟子規(guī)》嗎？”我們支支吾吾地說(shuō)。“對(duì)不起。”大哥哥一臉為難，“我還趕時(shí)間呢。”說(shuō)完他急匆匆地離開(kāi)了。看著他遠(yuǎn)去的.背影，我們覺(jué)得離成功越來(lái)越遠(yuǎn)了，心情頓時(shí)一落千丈。可是，我們?cè)趺茨芤驗(yàn)榘l(fā)生了這么點(diǎn)小事而灰心喪氣呢？我們重拾信心，不再害羞，繼續(xù)找人。
經(jīng)過(guò)不懈努力，我們一個(gè)接著一個(gè)地找到了符合要求的目標(biāo)。就剩下找一位60歲以上的老人了。張樂(lè)洋一伙在地鐵口找到了一位60以上的老人，可是就算我們使出三寸不爛之舌，那位老人也無(wú)動(dòng)于衷。就在這時(shí)，另一半人急匆匆地對(duì)我們說(shuō)：“我們找到人了！”聽(tīng)到這個(gè)天大的好消息，我們高興得一蹦三尺高，立即以百米沖刺的速度直奔那兒，一起誦讀了一遍《弟子規(guī)》。
雖然夏令營(yíng)生活只有4天，卻給我留下了深刻的印象。
夏令營(yíng)的作文 篇2
今天，我們出發(fā)去夏令營(yíng)。路上，觀賞著窗外的景色，心里不免有些激動(dòng)，帶著對(duì)紹興的猜測(cè)，腦海里不禁展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫卷來(lái)。
首先，第一個(gè)景點(diǎn)是名勝古跡——魯迅故里。魯迅爺爺是我們中國(guó)的一代文豪，他曾多次發(fā)表過(guò)文章，其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。來(lái)到魯迅故里，立刻感覺(jué)到古色古香。這兒流水淙淙，一座座古老的石拱橋橫跨在水面上。具有紹興獨(dú)特特色的烏棚船一條接一條從橋下穿過(guò)。鋪著青磚的道路兩旁，老式的算盤，陳舊的木柜，收音機(jī)“咿咿呀呀”的放著，那面積不大的店里，再擺上幾張木柜，只留下窄窄的通道。
店主們有的懶洋洋的躺在躺椅上，手里拿著一把蒲扇，一邊兒扇，一邊兒搖晃著躺椅，那躺椅不知有多少年代了，“吱嘎吱嘎”直響;有的大聲吆喝，不時(shí)還拿出幾包土特產(chǎn)，端出幾碗臭豆腐，那味兒，很快在這條街上彌漫開(kāi)來(lái)。那一進(jìn)有一進(jìn)的老房組成了各式各樣的廳堂、臥室。
里面的桌椅，一把把擺放的整整齊齊，還雕刻著許多精細(xì)的花紋，真是鬼斧神工，我不禁連連贊嘆。左彎右拐，我們來(lái)到了一個(gè)學(xué)堂，經(jīng)導(dǎo)游介紹，原來(lái)這兒就是魯迅爺爺以前讀書的`學(xué)堂——三味書屋。里面有序的擺放著幾張書桌椅。哪張是魯迅爺爺坐的呢?導(dǎo)游指了指東南角。我注意到，那張桌子的右上角刻了一個(gè)“早”字。說(shuō)起這早字，還有一段來(lái)歷呢!
魯迅爺爺小時(shí)候父親患了病，只能躺在那張年代已久的躺椅上，魯迅爺爺幾乎天天奔波在藥店和家之間。這天早上，魯迅爺爺為了給父親買藥，來(lái)遲了，教書的先生嚴(yán)厲地批評(píng)了他。魯迅爺爺默默地回到了座位，在自己的課桌右上方刻了一個(gè)“早”字，以此來(lái)提醒自己以后不能遲到，時(shí)時(shí)刻刻，魯迅爺爺都把這“早”字記在心里，從那以后，魯迅爺爺就再也沒(méi)有遲到過(guò)。魯迅爺爺是多么的熱愛(ài)學(xué)習(xí)啊，我們也要向他學(xué)習(xí)!
走出學(xué)堂，我們來(lái)到了一個(gè)園子，這兒綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，鮮嫩的綠草鋪滿了墻角，不時(shí)幾對(duì)蝴蝶雙雙飛過(guò)，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲夾雜著各種各樣的蟲鳴聲傳入耳朵。往右一拐，一塊立石映入眼簾，上面有“百草園”三個(gè)大字。立刻，我想到了魯迅爺爺在文章中寫到：“我家的后面有一個(gè)很大的園，我們叫它百草園。不必說(shuō)碧綠的菜田，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑樹(shù);單是周圍的泥墻根，就有無(wú)限樂(lè)趣……。”
是啊，一來(lái)到百草園，就好像來(lái)到了另一個(gè)世界，空氣是那么清新，左邊那一堵矮矮的泥墻上早已不是光禿禿的，覆蓋著一層厚厚的綠，整個(gè)園顯得是那么樸實(shí)、美麗!告別了三味書屋、告別了百草園、告別了魯迅故里，但我忘不了魯迅爺爺?shù)臒釔?ài)學(xué)習(xí)的精神和他的偉大!
這個(gè)暑期夏令營(yíng)真快樂(lè)啊，我學(xué)到了很多知識(shí)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
今天是夏令營(yíng)的第四天，我們上午的活動(dòng)是自然野營(yíng)。
大家坐酒店班車來(lái)到一個(gè)月牙形的水庫(kù)邊上，綠色的水面四周漂浮著垃圾，就像一面繡了花邊的鏡子。老師先給我們拍了合照，然后要求我們找15種不同的樹(shù)葉。有一半的同學(xué)找夠樹(shù)葉就回去了，我跟著張老師繼續(xù)往前走。
不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用泥土做的蜂巢，但沒(méi)有見(jiàn)到蜜蜂。張老師說(shuō)：“蜜蜂建好蜂巢后會(huì)找來(lái)一條毛毛蟲，先啄暈，塞進(jìn)蜂巢里，然后在毛毛蟲身上產(chǎn)卵，等卵孵化了，小蜜蜂就吃這條大毛毛蟲”。
我們繼續(xù)往前走，看到一個(gè)水桶型的蓄水池，墻面上有三只帝王蝶在吸水，一只帝王蝶飛來(lái)前面同學(xué)身邊，我想它是來(lái)吸我們的汗水。
接下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)一只青綠色的螳螂，老師拿起螳螂讓我們仔細(xì)觀察，那只調(diào)皮的螳螂還想跑進(jìn)張老師的.袖子里。
在往回走的路邊上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲立在樹(shù)葉上。張老師走過(guò)還沒(méi)有認(rèn)出它是竹節(jié)蟲，因?yàn)樗菧\綠色的，成年的竹節(jié)蟲應(yīng)該是深綠色，老了會(huì)是褐色，我想它可能未成年。
我們有說(shuō)有笑地回到酒店，我喜歡大自然，這個(gè)夏令營(yíng)真有趣！
夏令營(yíng)的作文 篇4
今年，還沒(méi)有放暑假，媽媽就已經(jīng)幫我安排好夏令營(yíng)了。讓我跟隨著藍(lán)天救援隊(duì)去青島體驗(yàn)一下救援生活。我知道后開(kāi)心得一蹦三尺高。
我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了夏令營(yíng)的到來(lái)。可是，出發(fā)的前一天晚上，媽媽把我拉進(jìn)房間，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次夏令營(yíng)我們這只有你一個(gè)人去，其余的小朋友都是別的城市的……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我著急地說(shuō)：“啊！老媽，怎么沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，我不要去了，我怕！”“沒(méi)事的，這是你認(rèn)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)。媽媽相信你的能力。”老媽鼓勵(lì)我說(shuō)。我抿了抿嘴，勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了，可是我的心里卻七上八下的，很擔(dān)心。
夏令營(yíng)開(kāi)始了，教官把我們都打亂，分了隊(duì)，開(kāi)始分組活動(dòng)。我看到其余的小朋友有的三五成群有說(shuō)有笑，有的`兩兩結(jié)伴相互照顧，而我卻孤零零的，沒(méi)有伙伴，心里感到空蕩蕩的。我好想我的媽媽呀，情不自禁地流下了眼淚。
這時(shí)，我們隊(duì)的一個(gè)男孩看到了，他悄悄地走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？為什么哭了？”我失落地說(shuō)：“我想媽媽了，在這里我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的小伙伴。”他暖心地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有小伙伴了！我叫朱博亦，我們是隊(duì)友，我們都是你的朋友。”說(shuō)完，朱博亦就把他認(rèn)識(shí)的小伙伴叫過(guò)來(lái)，一一介紹給我。漸漸地，我和隊(duì)友們熟悉了，我們一起做沙雕，一起拔河，一起搭帳篷，一起劃小舟……我們一起玩得歡呼雀躍，好像一群小鳥(niǎo)在鬧林。隊(duì)友們，還幫我取了外號(hào)叫“大王”，每次見(jiàn)到我就開(kāi)始唱：“大王叫我來(lái)巡山……”唱完我們都笑得前俯后仰，開(kāi)心得不得了。
不知不覺(jué)，夏令營(yíng)就到了尾聲。我和新認(rèn)識(shí)的朋友們依依不舍地分別了，我們相互留下了聯(lián)系方式，約定好下一次夏令營(yíng)也要一起參加。這次夏令營(yíng)真是太開(kāi)心啦，因?yàn)槲沂斋@了友情！
夏令營(yíng)的作文 篇5
古人云：讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。此次夏令營(yíng)，讓我有了別樣的體驗(yàn)，味道好極了！
第一站，無(wú)錫。帶著滿心的期待，我們來(lái)到了三國(guó)城，在這里有一個(gè)桃花寺。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這就是劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛結(jié)義的地方呢！聽(tīng)到這里，同學(xué)們都一窩蜂地上去拍照，似乎跟英雄合影自己就成了英雄似的。瞧那一個(gè)個(gè)的剪刀手，還有那眼睛瞇成的一條縫，還有咧著大嘴傻笑……快樂(lè)與滿足就定格在一張張珍貴的照片里！拍完照后，我們看了表演《三英戰(zhàn)呂布》，主要講的是劉備、關(guān)羽、張飛兄弟三人與猛將呂布的殊死戰(zhàn)斗故事。有的同學(xué)看得目瞪口呆，有的同學(xué)加油奮進(jìn)，有的同學(xué)拍手叫好，而我，卻被劉備的博大胸懷與抱負(fù)所鼓舞。我們青少年不正應(yīng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)效力嗎？
第一天晚上，我們來(lái)到了紫薇大酒店，我們?cè)谶@里“安營(yíng)扎寨”。看了各位的臥室后，我們便去吃晚飯了（晚飯的伙食還不錯(cuò)，挺好吃的）。吃完之后，我們開(kāi)始了開(kāi)營(yíng)儀式。一個(gè)半小時(shí)后。我們也開(kāi)始離開(kāi)爸媽的“束縛”后的獨(dú)立生活：自己動(dòng)手，洗衣服，晾曬，整理一天的物品，此時(shí)我開(kāi)始意識(shí)到“靠天靠地靠父母，不如靠自己”。
第二天，我們來(lái)到了沙家浜，聽(tīng)說(shuō)這里就是阿慶嫂與鬼子智斗的地方呢！當(dāng)看到表演時(shí)，有的同學(xué)一直拍手，有的同學(xué)喊“打倒日本鬼子”，我們一共看了兩場(chǎng)表演，第一場(chǎng)是在春來(lái)茶館里斗，第二場(chǎng)是新四軍趁胡傳魁結(jié)婚，將日本鬼子一網(wǎng)打盡。我也是很佩服阿慶嫂的有勇有謀，才不像日本鬼子那樣陰險(xiǎn)狡詐。
在夏令營(yíng)的四天里，最新奇的一天就是第四天的`嬉戲谷了。在這里，我玩了跳樓機(jī)，漂流，冰雪奇境。如跳樓機(jī)，它一下子升上天空，讓人們俯瞰這中華大好河山；如漂流，讓人們體會(huì)到歡快活潑的浪花，及海的“味道”；如冰雪奇境，讓人們?cè)诹胰昭籽椎南娜绽铮惺艿搅阆?5度的冰山，真神奇！美好時(shí)光總是過(guò)得這么的快呀！似乎眨眼的工夫，我和同學(xué)們就要依依不舍的離開(kāi)嬉戲谷，搭上了回家的動(dòng)車。
而今晚，遙望星空，夏令營(yíng)難忘的一幕幕，歡樂(lè)的畫面，別樣的感覺(jué)又在我腦海翻騰，紛飛……
夏令營(yíng)的作文 篇6
“今天一天都來(lái)戶外玩游戲，怎么樣?”美國(guó)老師說(shuō)道，“好!”大家歡呼起來(lái)。
美國(guó)老師通知道“今天早上，我們來(lái)進(jìn)行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來(lái)。
我們開(kāi)始進(jìn)行第一個(gè)水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個(gè)人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個(gè)裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰(shuí)的氣球晚爆炸，誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開(kāi)始，我們后退的距離已經(jīng)超過(guò)了他們，晨昀在扔水球的時(shí)候，把水球扔到了地上，還好水球沒(méi)有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時(shí)刻，我們和那一隊(duì)美國(guó)男孩，沒(méi)想到，我接水球的'時(shí)候，水球爆炸了，我們敗于美國(guó)男孩屈居第二。
接下來(lái)我們玩的第二個(gè)水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個(gè)班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤樱谔鹤臃乓粋�(gè)水球拋到了對(duì)方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對(duì)方接到，到對(duì)方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開(kāi)始!”裁判員在我們的毯子上放了一個(gè)水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個(gè)十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�(gè)球，因?yàn)橛昧^(guò)度，水球飛的無(wú)影無(wú)蹤了，我們到了籃筐下那個(gè)水球剛剛好從籃筐上掉了下來(lái)。
在教學(xué)樓四樓，一個(gè)男孩把水球扔了下來(lái)，剛剛好歪打正著，打到了我們的毯子上來(lái)真有點(diǎn)不可思議。
最后來(lái)了一場(chǎng)水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過(guò)癮，有時(shí)間，回家還要在玩一次。
夏令營(yíng)的作文 篇7
今天上午，我們開(kāi)始徒步暴走，是要走15公里的路程。我看見(jiàn)了外面遼闊的田野，心里非常舒服。剛走了一會(huì)兒，就下起了雨，我們繼續(xù)冒雨走了15公里，還在萬(wàn)平口照了相。
回到旅館，吃了午飯，然后午休，午休完了，就開(kāi)始搞兩隊(duì)比拼造橋活動(dòng)，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作和智慧的比武。規(guī)則是：每人發(fā)幾張報(bào)紙，一把剪刀，一卷透明膠。用這些材料造一個(gè)可以放一個(gè)水杯而不倒的橋。我們費(fèi)了九牛二虎之力才造好，透明膠也用完了，還另外買了一卷。那一隊(duì)造了一個(gè)橋，用了人家的筷子、筷子籠。教練更喜歡我們的橋，我們兩個(gè)橋都沒(méi)有倒，我們的`橋既好看，又沒(méi)用其他材料，他們的跟我們的恰恰相反，那一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一氣之下把他們的橋給撕了。
今天的徒步暴走和比拼造橋活動(dòng)都很有意思。今天下午本來(lái)是要游泳的，因?yàn)橄掠瓴挥瘟耍锌赡苊魈煜挛缬巍?/p>
今天也是快樂(lè)的一天。
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