（精）春天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的春天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天作文 篇1
一位老爺爺在樹陰下乘涼。
他看著深綠色的樹葉，心里裝滿了期望
——他想留住夏天。
一個(gè)小男孩在枯黃的樹下玩耍。
他托起一堆金黃色的樹葉，心里裝滿了欣喜
——他想留住秋天。
一個(gè)小女孩在沒一片樹葉的樹下堆雪人。
她把最后一根蘿卜插入了雪人的頭前，心里裝滿歡喜
——她想留住冬天。
老爺爺、男孩和女孩在嫩葉滿枝的樹下快樂散步
——他們最想留住春天！
輕輕的，輕輕的。像一只七彩蝴蝶在空中劃過一條優(yōu)美的弧線。
輕輕的，輕輕的。像一片小小的嫩葉從樹枝中探出頭來。東瞧瞧，西盼盼，尋找春天路過這里的痕跡。
一只小蟲伸展著自己那短短的小腳，尋找自己最喜歡甜美香食。可惜地上大部分的枯葉已經(jīng)爬入大地母親的懷里。這只小蟲子搖了搖小頭，意識(shí)到——春天來了——這是春天路過的痕跡啊！小蟲子搖了遙身子，飛快地變上樹，去告訴嫩葉們春天來到的喜訊。在樹枝上向后望去——啊！榕樹披上了春天的綠衣——這也是春天路過的痕跡。
小蟲子要去尋找春天更多的痕跡。可是嫩葉搖了搖頭，說春天的痕跡多的是！春天啊，就在這里！
愛是什么？
小甲蟲問自己。
他搖了搖頭：
不知道
——小甲蟲是這樣說的。
小甲蟲爬到樹上，去問小鳥。
小鳥快樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍翅膀：
愛，就是吃到媽媽捉來的帶毛肉，
毛在喉嚨里滑來滑去，真痛快！
——小鳥是這樣說的。
小甲蟲爬到湖邊，去問小魚。
小魚快樂地?fù)u了搖頭，擺了擺尾巴：
愛，就是在水中自由玩耍，
水從身邊流過，真舒服！
——小魚是這樣說的。
小甲蟲知道了——他看了看太陽。
愛，是春光灑滿大地。
果然，在春光的孕育下，小草從土中探出頭來，花朵張開了自己五彩的花瓣，榕樹伸展開了自己的樹葉……
在陽光的孕育下，大地生機(jī)勃勃，繁容一片！
我是一陣清風(fēng)，從湖面起風(fēng)。告別了魚兒，告別了白鷹，還告別了波紋。
我是一陣清風(fēng)，從湖面起風(fēng)。我撥起了一陣波紋，并且穿過一條小橋，來到了岸上寂靜的田野。田野上是一望無際的麥苗，我知道它們馬上就會(huì)長大。我從麥苗的縫隙中間穿過，讓麥苗輕輕地?fù)u擺。
我又從麥苗里鉆了出來，來到了湖邊的小橋上。我吹起一陣大風(fēng)，從橋邊穿過，沒有魚鮮味，也沒有刺骨的空氣，只有輕柔的撫摸。
過了橋，我便直線上升，來到了一座座高樓的邊上。我和小鳥在空中舞蹈，越過高樓，越過馬路。突然，我減緩速度——風(fēng)散了。
第一株春天， 是紅葉李。他那暗紅色的`樹枝在微風(fēng)中輕輕搖晃著。穿過幾根樹枝，就可以看到樹枝上的幾片小葉子。整棵樹上只有這幾片小葉子——鮮紅無比——那是去年冬天留下來的。仔細(xì)一瞧，啊！樹枝上有許多含苞的小芽呢！
第二株春天，是棕櫚樹。她那棕色的樹干是她細(xì)長的身子，上面一片片的，像是她的衣服。她的枝條很粗，可是十分得細(xì)長，上面有幾百片細(xì)長的樹葉，尖尖的頭垂下來，隨著風(fēng)飄動(dòng)，是她的頭好！最上面的枝條是垂直而上，只有尖尖的頭垂下來——哦！她的頭發(fā)亂了！
第三株春天，是鐵樹。看！又細(xì)又長的新枝像幾條可愛的小毛毛蟲，正待爬出老枝葉的懷抱。新枝的邊是黃的，像幾道光忽然從鐵樹中射出。啊！滿樹的春天！
云的王國，是個(gè)神奇的王國，也是美麗的王國。它們變化多端，美輪美奐，更加喜歡和我們玩捉迷藏。
昨夜下著春雨，不知是誰潑出來的。
太陽說，昨夜他正在被窩里，在夢(mèng)里游玩；月亮說，昨夜她被云朵遮住了，她看不見東西，別人也看不到她；云朵說，昨天夜里的春雨是他們潑的。
雨蒙蒙得下，滋潤都著大地。它們從空中蹦下來，掉落在樹葉上。樹葉彈了彈身子，雨點(diǎn)被扔到了天上去，馬上又掉了下來，掉在小草的頭上，馬上變成了兩半，滴在了地上，馬上干掉了。
被在屋子里寵壞了的你，一定想出去看看吧。當(dāng)春日的第一滴雨點(diǎn)，落在你屋子的小窗上，你一定想出去看看吧。當(dāng)春天的第一陣微微清風(fēng)吹過樹梢，你一定想出去看看吧。
春雨綿綿，你推開屋子的小窗。雨點(diǎn)頑皮地落在你的臉上，或者從你的面頰上慢慢得流下，穿過你零亂的衣領(lǐng)，越你順流而下的肩膀，滑過指尖，滴在地上，濺起一陣看不見的漣渏。
出去看看吧，微風(fēng)從窗戶邊吹過，對(duì)你說。出去看看吧，柳樹搖晃著她的新芽，對(duì)你說。出去看看吧，小鳥沐浴著春天的蒙蒙細(xì)雨，“吱吱”叫得對(duì)你說。推開屋子的小門，躍過門前的紅地毯，光著腳丫子，走在被春雨濕潤的土地上。你看到了——春雨洗刷著大地；你看到了——柳樹長出了嫩芽，呼喊著他們蘇醒；你看到了——春光灑滿生機(jī)勃勃的大地。
這一場春雨，洗刷著午后靜悄悄的大地。
終于，云兒們累了，潑著雨水下天地。雨后的春天多么美麗：小草上沾著圓滾滾的雨珠，雖然沒有黃金首飾一般高貴典雅，但是比它亮麗有趣。山茶的葉子還滴著水，回味著雨停之前的樂趣。柳芽兒發(fā)芽了，嫩綠色的葉兒像小草一般從枝條中探出頭來，左搖右晃，懷里是一顆亮麗的雨珠。柳樹的嫩葉把水珠拋來拋去，拋到誰的懷里都要隨著清風(fēng)笑嘻嘻。
忽然，樹枝搖晃了一下，隨即響起了一聲聲歡歌。這是鳥兒們的大合唱：這里起，那里落；這里落，那里起，不比夏天知了的大合奏差勁。這時(shí)，合唱的聲音攀高而上，又立刻落了下來，時(shí)緩時(shí)快，但是那么得有節(jié)奏，那么得歡快。
大榕樹上的藤蔓也掛滿了水銀銀的水珠，像是一串?dāng)嚅_來的項(xiàng)鏈。頓時(shí)，起霧了，霧包圍了榕樹，藤蔓上的水珠也滾落了下來。起霧了，像像是一個(gè)調(diào)皮的小孩子，和植物們玩著捉迷藏，你找我躲笑嘻嘻。
又不知是哪一陣風(fēng)，把雨吹了回來，可大合唱還在繼續(xù)……
迷霧籠罩著雨后的公園，小草上的“珍珠”，滴著水的山茶葉子，和掛著一個(gè)個(gè)小珠子的藤蔓。
早已有人在公園里散步了：有的成對(duì)的走來走去觀望著湖水，有的在邊上的亭子里看書，還有的則是在一邊散步一邊聊天。天空是灰蒙蒙的一片，望不到盡頭。好似一層厚厚的棉被，又好似是一雙巨大的手，遮住了太陽，也遮住了天邊雪白的云朵。
看，雨后濕潤的土地上，走來一只小貓。它的身上沾滿了露珠，兩個(gè)大眼睛閃爍著興奮的光芒。
瞧，雨后濕潤的樹蔭下，有一只全身深黑色的小狗在嗅鼻子。左嗅嗅，右聞聞，似乎是丟了什么東西，又像是在找什么有趣的事物。
被雨淋過的草地充滿著新鮮撲鼻的氣味，在公園蔓延。空中時(shí)不時(shí)的有幾滴小雨點(diǎn)兒落下來。“噼啪，噼啪”，像是鴨子走過水溝。不知是樹的戲弄，還是云朵的潑灑。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似新生的純潔，似飄然的美麗。透過的潔白的陽光，是迷離的光點(diǎn)在閃爍。
就像是雪花降落在樹枝上，無聲無息。又像是白色的棉花灑落，雪白亮麗。樹枝上，枝干上，泥地上，到處都有它美麗的蹤影。是七仙下凡，還是神話降臨？你，可曾盼兮？
蒙蒙飄下的細(xì)雨，打濕了這一記，還打濕了她那美麗的身姿。時(shí)不時(shí)的，她懸空轉(zhuǎn)體，飄落一地，雪的潔凈。你是否知道，紅葉李的花兒落了？
它潔白透粉，不知是何處奇異……
棕櫚樹展開了他寬大的衣著，露出了棕色的皮膚。皮膚是褐色的，衣著也是褐色的。
有的人說，他性格暴躁。粗壯的樹根，粗糙的皮膚，和強(qiáng)硬的樹枝。有的人說，他的性格溫柔。細(xì)嫩的樹根邊，絲滑的樹皮，還有又長又細(xì)，似薄紙一般的樹葉。
誰知道他的真面目？誰也不知道——說他暴躁，其實(shí)也對(duì)。他那粗壯的樹根，粗糙的皮膚，還有樹枝根上的長毛。看他多么強(qiáng)壯，不失男人氣魄。
可是他也溫柔——絲滑的身子，又細(xì)又長的樹枝和葉子，彎彎曲曲。
他的真面目——誰也不知道。
春天作文 篇2
當(dāng)我抬頭仰望這個(gè)世界，寒風(fēng)散去，綠意歸來，輕拂的春風(fēng)為我散去心中的陰霾，我將永遠(yuǎn)守望它。——題記
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
人的一生總會(huì)遇到不如意的事情，這不剛開學(xué)沒多久，我便遇上了——考試成績不理想。放學(xué)，走在路上，背著書包，耷拉著腦袋，表情悲傷，步履沉重，一臉垂頭喪氣的，像“霜打的茄子——蔫了”。
我依然這樣，可天公依然不作美，竟下起了大雨，我始料未及。在天底下四處逃竄，終還是被淋了一身，讓我失落的心情再次雪上加霜，好不容易找到一個(gè)暫時(shí)的“避難所”，卻發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)大約八九歲的小姑娘，撐著傘在樹底下拾著落花。我覺得她十分無聊，不在家中好好呆著，竟出來干這等無聊之事，同時(shí)也為落花感慨。心想：花兒盼了一個(gè)寒冬才盼來春回大地，百花盛開，卻被這無情的雨打落了，就如同現(xiàn)在的我一般，毫無生氣。想著想著，雨似乎要停了，可小姑娘卻依然留在那兒，沒有要走的.意思，只見她用雙手翻開泥土，將飄落的花兒埋在土中，看了又看，才滿意地走了。可這時(shí)，我不由地想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒雖凋零，卻能成就他人，完成更偉大的使命。這連小姑娘都知道的道理，我卻不知，竟因一次考試不理想，就自暴自棄，不思進(jìn)取，真是太不應(yīng)該了。
雨停了，我走到藍(lán)天下，發(fā)現(xiàn)雨后的世界顯得生機(jī)勃勃，花兒落了，但樹上卻長出了新的嫩芽，我頓時(shí)覺得豁然開朗，眼前仿佛出現(xiàn)了“百花齊放，爭艷枝頭”的景象，讓人不由的想留住它，讓它永遠(yuǎn)珍藏在心底。
守望春天，守望心中那片神圣的凈土，讓它永遠(yuǎn)春暖花開。
春天作文 篇3
只有經(jīng)過地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
“不行，不對(duì)！”“停！你看看你的指法像什么樣？”這位正在被老師批評(píng)的男孩兒是我的摯友，他正面對(duì)考級(jí)的壓力。“唉，你自己看著辦吧！”老師甩上了門，再也沒有回來。《See you again》是他的考級(jí)曲目，這首吉他曲的曲風(fēng)安靜而柔和，技巧、指法極其復(fù)雜，他學(xué)起來十分吃力。
可三天后的考級(jí)他還得參加，他幾乎快被逼瘋了。“我是不是該放棄啊？”他小聲對(duì)我說，聲音里帶著哭腔。“你……你別放棄，一定可以的！”作為新生的我不知如何應(yīng)對(duì)，只能為他加油打氣。他嘆了口氣，低頭看著自己那雙滿是水泡的手，收拾東西，走出教室，他似乎已經(jīng)放棄了。
他已經(jīng)兩天沒來練習(xí)了，吉他在墻角沉默。唉，難道他真的放棄了？三年的努力就白白浪費(fèi)了？我正擔(dān)心著，他出現(xiàn)在教室門口。果真，他終究是還沒放下它，他走進(jìn)教室，仿佛在回憶，自己曾在這兒灑下的汗水，回憶老師對(duì)他的'殷殷期盼。
他抱著吉他，輕撫琴弦，熟悉的聲音回蕩在我的耳畔。陽光照入教室，照入他的心，他看著手上的水泡和淤青對(duì)我說:“這已不再痛，反而成了動(dòng)力，即使身上壓著萬丈冰雪，我也要頂出去，頂出一個(gè)春天！”
曲子一遍一遍的彈過，天時(shí)晴時(shí)陰，風(fēng)忽起忽停。轉(zhuǎn)眼暮色回合，他扎好流血的手，準(zhǔn)備明天考級(jí)。
他走進(jìn)考場，彈響曲子，輕松愉悅，一勾，如冰雪消融，一掃，仿佛吹回大地。“通過，優(yōu)秀！”我開心地為他鼓掌，老師也欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。他露出了久違的笑容，那一刻，他破土而出，春天就在他眼前！”
一紙證書，登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，綻開春色。獨(dú)坐一隅，彈起吉他，笑對(duì)人生。繾綣流年，揮灑汗水，他做到了——他，頂出了一個(gè)春天！
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