《愛》作文500字【范例9篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的《愛》作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愛》作文500字 篇1
課間操后回到教室，佳惠宣布了一個讓我內心久久不能平靜的事情。
“鄭文雙”，這個陌生而又熟悉的名字。元旦聯歡會上那個曾經為我梳頭發的初三姐姐。我從不曾想過，命運會如此捉弄她。她是那么天真，善良，那么有愛心，可是她的命運為什么會跟她開一個這么讓人難以接受的玩笑？這等于是在她人生道路上的一塊絆腳石，一個難以想象的心理障礙。
父親的尿毒癥，讓她不得不過早的承受了許多她本不該承受的東西。稚氣未脫的弟弟，臥病在床的父親，都成了她和她母親生活中的重擔。這個花季少女的心靈承受著巨大的考驗，一邊是親情，一邊是對知識的`滿腔熱血，她無法再天平上稱出誰輕誰重，面對這樣的結局，她只能含淚讓自己做到十全十美。也許是困難讓她變得堅強，也許是困難讓她樂觀地看待生活。命運的不公她只能默默地忍受，鉆心的疼痛讓她只能打碎牙齒往自己肚子里吞。但是，她沒有放棄，依然堅強地走在我們的校園中，依然用她堅強的笑容感動著身邊的人。她面對困難表現出的沉著與冷靜，面對痛苦是的忍受讓我們不能不為她而感動。我們都知道，面對困難時我們不能退縮，但這種痛，又有誰能夠忍受？
每年社會上都會有許許多多這樣不幸的家庭，疾病讓人們放棄了太多本該擁有的美好。疾病折磨著我們，兇神惡煞的奪走我們身邊的幸福。但是無論如何，命運是善良的。命運在鄭文雙的生命中關了一扇門，就必定會在她的生命中打開一扇窗。命運對任何人都是公平的，或許鄭文雙現在承受的是命運的折磨，但總有一天人生的太陽終會趕走她頭頂上的烏云，幫她打開一片自己的天空，讓她自己自由的翱翔！
讓我們為鄭文雙加油，為她鼓勁兒，讓人與人之間的愛沒有界限，讓愛，灑滿人間！
《愛》作文500字 篇2
如果有人問我：“愛是什么？”我會告訴他:“愛是家人之間的親情，是老師和學生之間的師生情，是朋友之間的友情。”愛，無處不在。
愛在媽媽的嘮叨聲中。早晨總有人喊我起床，為我做好豐盛的早餐，等待從香蜜的夢鄉中醒來；晚上總有人陪伴我寫作業到很晚，催促聲不絕于耳；天冷時，總有人為我準備好厚厚的衣服，一遍又一遍的問我：“冷不冷”；成績不好時，總有人對我大吼大叫，過后，又給予我如春風細雨般的呵護……一聲又一聲嘮叨，成為了我生命中不可或缺的一部分。
愛在老師的教導中。上課時老師苦口婆心，將每一個知識點不厭其煩地傳授給每個學生，循循善誘，在沢講臺上，揮舞著粉筆，帶領學生在知識的海洋里遨游。下課后，老師不僅要批改作業、備課、寫教案，而且還要關心學生們的成長，處理各種各樣的瑣碎事務……老師的愛，如同一根蠟燭，不斷的燃燒著自己，貢獻給萬千桃李。
愛在同學的友情中。當我遇到困難的'時候，同學們會向我伸出援助之手，給予我莫大的幫助；在我難過苦惱的時候，同學們會陪伴我做游戲，給我帶來快樂；在我和同學們之間發生矛盾的時候，愛會讓我們互相理解。成為更好的朋友……
父母的愛是偉大的，老師的愛是可貴的，朋友的愛是純真的。愛是神圣的，是無處不在的。
《愛》作文500字 篇3
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到春天般的溫暖；母愛是一泓清泉，讓你的感情即使蒙上歲月的風塵依然清澈澄凈；母愛是一杯濃濃的紅茶，一口喝下去，滿嘴是苦味，但需要子女細細地品味。但是，媽媽，別讓你的愛太沉重!
小時侯，我的身體可謂是“一波三折”，大病小病接踵而至。您一天到晚為我奔波，為我操勞，每天忙得氣喘吁吁，可什么事也不讓我幫忙。就這樣，漸漸地，我養成了驕慣的壞脾氣。有時候，什么事讓我不順心了就朝您發脾氣，來傾訴我心中的怒氣。可您不說話，由我放任。有時候，喊過叫過后我覺得自己的臉上火辣辣的，心中不知有誰在責怪我：“看看你，壞脾氣該改改了!”慢慢的，我的壞脾氣也好了很多，謝謝您，媽媽!
可是，您不知道，當您不讓我做一些瑣碎的、力所能及的小事時，有一個稱號屬于了我，一個“好聽”的名字屬于了我：“奶油小公主”。
每當我這樣真切的懇求您時，您總是大手一揮：“去去去，家務事我會做的，管好你的學習吧。你若有空的話，就好好練練古箏吧！”每當我帶著失望、沮喪的`心情回到自己的房間時，“小公主”的桂冠再一次屬于了我。
我知道，理解是生活的太陽，她將給人們帶來無盡的溫暖；理解是生活的發動機，她將給人們帶來無窮的力量；理解是生活的美酒，她將給人們帶來醉人的芳香。媽媽，我理解您的良苦用心，可您懂我的意思了嗎？
母愛是迷茫時苦口婆心的規勸，母愛是遠行時一聲聲殷切的叮嚀，母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。可是，媽媽，只是別讓愛，太沉重……
《愛》作文500字 篇4
森林里就要舉行一年一度的選美大賽啦，動物們都在為這件事積極地做準備。不知不覺中這件事傳到了刺猬小姐的耳朵里。小刺猬趕緊放下手中的活，急忙到商場里買回最貴、最好的化妝品，還有最漂亮的衣服。
她回到家想試穿一下衣服，合不合身。她急忙拿出心愛的裙子，披在身上。想不到的是，裙子剛穿上就被自己的刺給扎的滿是破洞。她傷心的哭了起來，想想這些刺帶給自己的煩惱，痛恨不已，決心拔掉自己的“鋼針”。
她急忙走進美容院，傷心的對啄木鳥醫生說：“我想拔掉自己的刺，好嗎？”啄木鳥醫生想都沒想，拿起鉗子就幫小刺猬拔了起來。小刺猬疼痛萬分，淚水如雨。但想著自己就要變美了，于是就咬牙強忍著。通過幾小時的苦苦掙扎，小刺猬全身的`刺終于被拔完了。
小刺猬照照鏡子，一下子高興起來。看看她那嬌小玲瓏的身體，白色透紅的皮膚，還有水亮的大眼睛，實在為刺猬之極品。
到了比賽那天，刺猬拿出自己心愛的裙子和化妝品，在家里把自己打扮的漂漂亮亮，準備參加比賽。走在半路上，她被一個餓狼給盯上了，小刺猬覺得若無其事，生氣的對狼說：“難道你還想嘗嘗尖刺的味道嗎？”小刺猬不由得摸摸后背，才發現背上光禿禿的。開始緊張起來，她借狼發愣的機會縮成一團滾下山坡。
小刺猬膽戰心驚地回到家里，后悔莫及地想：這刺可真重要呀，雖然他不好看，但剛才要是有刺的話，就能狠狠的教訓大灰狼一頓了，我真后悔。
后來他又請啄木鳥醫生幫她恢復原樣，打字小刺猬又為有過上了幸福快樂的生活。
《愛》作文500字 篇5
禁令，在其他人看來，就像一道道不可逾越的鴻溝。然而我卻深深地體會到父母所發出的每一個禁令，都蘊含著一種與眾不同的、難以被發現的愛。
周日的中午，太陽公公終于沖破重重阻礙，將它的溫暖灑向大地。我和媽媽騎著電動車走在回家的路上。坐在電動車上的我不知怎么回事，頭腦里竟然冒出一個不安分的想法：自己下午騎電動車去作文輔導班。
“親愛的老媽，給您商量一件事唄，行不行呀？”我邊說邊不些激動地站了起來，親昵地從背后抱住媽媽的脖子，撒起嬌來。“可以，你說說吧！”媽媽似乎正在興頭上，高興地答到。“我想……想下午騎電動車去輔導班，您看可以嗎？”我懷著忐忑不安的心情說出了自己的心聲。時間似乎靜止了幾秒鐘。媽媽并沒有回答，我有些提心吊膽的。又等了一小會兒，只聽媽媽堅定的語氣中又似乎故意說錯了話：“騎自行車，那當然行，還能鍛煉身體呢！”這次我可算是深刻體會到欲哭無淚的感覺了。對于媽媽有意的的`巧妙回答，我也真是醉了。
突然靈光一閃，我話鋒一轉，又對媽媽說：“我自行車騎得爐火純青了，可不可以騎一次電動車啊？”“這個么，媽媽覺得那也不行，你看看現在馬路上有多少車呀，要是你出點意外……”媽媽又開始發表她的長篇大論了。“夠了，媽媽別說了，我知道了。”我像一只斗敗了的公雞，又像霜打的茄子——蔫了似的坐下了。別人是“乘興而來，敗興而歸。”而我卻是“乘興而起，敗興而坐”呀！
不過我明白，媽媽的禁令就像一個保護罩，一個由愛織成的保護罩。保護著我的安全，讓我健康地成長。
《愛》作文500字 篇6
我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這里的雨是干凈的、清冽的，這個城市都醉于它的呢喃。
特意買了把紅色的油紙傘，走進只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進來。
看著雨順著屋檐滴在傘上，再從傘上滑落下，同地上的水洼親吻著，相互吐露著絲絲柔情。
巷子的轉角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來到了石橋邊，伏身細看雨中花草的紋路，花瓣吮吸著來自天空的眼淚，來自天空的深沉和來自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動了它們真誠的祈禱。
起身向林邊走區，手握著傘柄旋轉，傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。
我不在意它濕了我的衣，鉆進我的鞋，溫柔的雨沿著發絲，耳際，在最近的`地方對我訴說它的歡樂。即使被蒸發了，或消失在土地里，也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。
有雨水落進了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來災難，浩劫，是它愿意的嗎？如此溫柔的雨只是被迫以它的方式，來反抗我們帶給它的災難，浩劫，因為雨本是善良的，寄托思念的載體。
我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤了凋零的夢和凋零的世界。
愛是引導人回歸自己的過程。雨的愛，亦如此。
《愛》作文500字 篇7
有人說老師像蠟燭，為我們燃盡最后一滴蠟油;有人說老師像春蠶，為我們吐盡最后一口蠶絲。雖是贊美的話語，卻不喜，有些沉重了。我覺得，老師像那不息的泉，叮叮咚咚地流淌著，是三寸講臺上滔滔不絕的教誨;老師像冬日的鳥鳴，細細碎碎啼鳴著，是眉飛色舞間妙語連珠的講授。
在那稚嫩的光景中，懵懵懂懂的，恍若魚兒七秒的記憶。她的音容笑貌，也早已忘記，唯有那手心的溫度，供我隨時懷念。
玻璃門外，獵獵的狂風卷席著滿地的塵土飛揚，纏綿溫柔的細雨原本想安撫幾句，卻不料被惹惱了，發怒著變成了傾盆大雨，與狂風撕扯著。不時撲打在玻璃門上，門上的鐵鎖驚恐地打顫，發出低沉的抽泣聲。身邊的小朋友一個個被接走了，慶幸安心的樣子讓我羨慕不已。只見燈光透亮的教室里，一下子很空曠，白日的熱鬧與喧囂銷聲匿跡。那時“恐怖”的場景與突襲的孤單至今令我難忘。只記得有一只溫暖的手輕按在我的頭上，融融暖意不斷從手心傳出。回頭，傾聽，不記得她的容貌與話語了。
現在想來，應該是輕柔的語調吧，還帶著煙雨江南中小女子的.軟糯。她的容貌?那時尚且年幼的我從未見過真正的彩虹，只是道聽途說，模糊之中勾勒出它的美麗絢爛。現在想來，她的笑容應該就像那彩虹一般，整個人都是爛漫明媚的，滿身閃光點，引人注目。
筆鋒至此，我努力在腦海中描繪出她的眉眼。奈何無從下筆，無奈一笑，歲月的河匆匆向前流，南飛的燕從來不回頭。但我依舊感謝她，感謝生命中那些相遇，你的暖我的愛。
斯人若彩虹，遇上方知有。
吾愛，吾師。
《愛》作文500字 篇8
每個父母都深愛著自己的孩子，每一位外公外婆更是寵愛著孫兒。這本是人之常情，但有的時候，家長寵愛過度，卻忘了如何才是真正的愛。
一幅漫畫《保護傘》正好反應了這種現象。圖中，幾把大傘同時擋在一盆小苗上。傘擋陽光，怕曬著小苗，怕吹疼了小苗；傘還擋著雨，怕淋壞了小苗。那幾把傘正代表著父母，外公外婆和爺爺奶奶，而小苗，就是每個家庭中的子女。
現在，每一位家長都十分疼愛孩子，生怕孩子受到一點傷害，轉而由“愛”上升到了“溺愛”的地步，過度對孩子關懷，難免使孩子，以自我為中心，唯我獨尊。孩子終究會長大成人，走進社會去工作，那時，父母能護著他們嗎？
正如我們班有一個同學，他們家十分富有，而且他的父母什么事都聽他的，縱容著他，什么事都圍著他轉，所以，他就像是個小皇帝，驕橫得不行。在班上，所有人都必須巴結著他，奉承著他，只要有事稍不順他心，他就要破口大罵，動輒大哭不止。但是我們班的同學，也都是被捧在手心里長大的，哪里受得了這種氣？于是拉幫結派的諷刺他、孤立他。
這時，父母對他那無條件的愛，是在為他好嗎？
家長對我們的愛和重視，我們也十分欣喜，但過度保護我們，會使我們永遠像一個小孩，在家長的庇護下無法獨立生活和成長。可是，只要是人就會長大，去社會上廝殺，必然會成家，面對生活的`風風雨雨。那時，社會就容不得我們再驕橫跋扈了吧。
所以家長們，放開你們的手，讓我們能夠自主，獨自的生活，就像天空中的雄鷹，他們必須學會展翅飛翔。
《愛》作文500字 篇9
“哧哧——吱吱——”一群群渺小的蟋蟀無影無蹤地隱藏在綠油油的草叢里，歌頌著生命的火熱，那樣宏亮，卻不失溫柔的委婉，深動人心，沁人心脾。我靜靜的書桌，被這一團青春的活力熱情地包圍著，我覺得，那是多么幸運，因為，我觸受到自然愛的呵護，緊緊地與自然擁抱著，我更覺得，我是如此的幸福，因為，我是那樣深深地感受到，母親的'愛是那樣絢麗，是那樣燦爛，是那樣無可比擬，
我，一直沐浴在母愛的陽光下啊！她那溫潤如水的愛，猶如蜻蜓點水那般，清澈圣潔，亙綿不斷的滋潤著，給予著，猶如月亮那般美麗陰柔，用她愛的光，照亮著黑暗的世界，讓世界永垂不斷……
我安靜地坐在棕黃的木椅上，實在太安靜，連兩人均勻的呼吸聲都聽得一清二楚。小小的剪刀在媽媽的手里竟然是那么嫻熟地操作著，輕輕地握著剪刀，在我繚亂的烏黑發絲中有序不亂的裁剪著，看著自己的發絲繽紛頻繁的飄落而下，我感覺非常地不可思議，一股有一股溫暖愜意的暖流從我的心靈里涌然而至，這是什么呢？坐在椅子上的我，悄悄地思考著，悄悄地摸索著，在母親“咔嚓、咔嚓”的剪刀下……可是，想著，卻情不自禁地偷偷地仔細看著媽媽的臉，皙白的肌膚上雖然綴著淡淡的皺紋，卻遠遠不能掩飾她所散發的慈馨的美麗，這種，愛的美麗，是從這認真的眉宇中，那隱藏著的愛所揮散的魅力的力量，它能使所有長得難看的母親，變得仿佛如天使般的純潔，美麗……
我仍安靜地，無聲地坐在正在耐心等待的椅子上，幸福的享受著感動的母愛，這，是說不出的快樂，這，是說不出的溫暖……
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