煩惱的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱的作文 篇1
成長(zhǎng)的道路上，人人都有煩惱，我也不例外。其中，我常感到頭痛的就是與父母在一起時(shí)，無(wú)論我說(shuō)什么，都會(huì)被他們打斷。他們總是說(shuō)一些我不感興趣的話題，從來(lái)不會(huì)想到我。至今，我都沒(méi)有與他們好好地交談過(guò)，更別說(shuō)溝通了。
一次，我們一家三口正一塊兒吃著晚飯，我想到學(xué)校剛舉行的那次演講活動(dòng)，便興致勃勃地講給他們聽：“今天我們學(xué)校舉行了一次演講活動(dòng)……”“我們廠里的母狼狗生了幾只小仔，老板讓我到店里去買幾瓶牛奶給小狗仔喝，還剩下二百多元呢。”媽媽好像沒(méi)聽見我說(shuō)話，趁我夾菜的空當(dāng)接過(guò)話茬跟爸爸說(shuō)了起來(lái)。“那這錢老板怎么安排的？”“老板說(shuō)全給我了。”爸爸聽完拿著手機(jī)算了起來(lái)：“這么說(shuō)連你的工資一共有一千多元錢了？”媽媽得意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我聽著這些無(wú)聊的對(duì)話，有些生氣了，就搶過(guò)了話頭：“爸爸，你聽我說(shuō)，這次的活動(dòng)可有趣了。爸爸……”可他們對(duì)我像對(duì)著空氣似的無(wú)動(dòng)于衷。我把聲音提高八度：“媽媽，我們?cè)诨顒?dòng)中玩得可高興了。你可知道……”“吃你的粥，別插嘴，吃好做作業(yè)去！”這次他們注意到我了，但不是我想要的那樣。
我只好不再說(shuō)什么，低下頭吃飯。爸爸媽媽又旁若無(wú)人地說(shuō)了起來(lái)，講到好玩的`地方時(shí)，我覺(jué)得很有趣，就插上幾句話，可他們卻用那聽似溫和的話語(yǔ)說(shuō)：“雯雯聽好，大人說(shuō)話，小孩子別插嘴。你還小，聽不懂，明白了嗎？”其實(shí)這些話我都聽得懂，而且我也已長(zhǎng)大了，有些事也不要他們來(lái)操心了，可他們?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕夷兀侩y道爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣對(duì)待他們的嗎？
我有些氣憤，故意插起話來(lái)。他們沒(méi)有像剛才那樣溫和了，而是特別大聲地對(duì)我吼著：“大人的事，小孩兒別管！”我嚇了一跳，沒(méi)有辦法，只好悶頭吃飯。吃完后，媽媽洗碗，爸爸到房間里看報(bào)紙，我還得做作業(yè)。唉，這次，又沒(méi)能與爸爸媽媽好好地溝通。
這就是我的煩惱。有時(shí)，我也學(xué)著他們那樣，大聲與媽媽說(shuō)話，但都無(wú)濟(jì)于事，這讓我心里很難過(guò)，為什么我們?cè)诎职謰寢屝睦镉肋h(yuǎn)都是不懂事的小孩子呢，我的話他們什么時(shí)候能認(rèn)真地聽聽呢？我希望爸爸媽媽多了解我們，關(guān)心我們的心靈成長(zhǎng)，能夠多抽些時(shí)間與孩子溝通，而不僅僅是只讓我們穿暖了，吃飽了，我們還需要精神的營(yíng)養(yǎng)啊。
煩惱的作文 篇2
唉！4獨(dú)自蹲在墻角邊，羨慕的看著其他數(shù)字成群結(jié)隊(duì)的走在草地上，不禁感到很孤獨(dú)，這是為什么呢？
4從大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到社會(huì)上，首先想到的第一件事就是找工作。它先來(lái)到了汽車廠，想做車牌家族的一員，人家領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了，于是，4就在汽車廠，踏踏實(shí)實(shí)的做著自己的工作。可就在4上任的五天以來(lái)，整個(gè)數(shù)字界發(fā)生了四十多起交通事故，領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)為是新來(lái)的4搗的禍，便把四趕出了汽車廠。所以，至今還有很多地區(qū)的車牌上不允許出現(xiàn)4呢！
四被趕出來(lái)后，垂頭喪氣的往前走著，突然，一座超市出現(xiàn)在4的視線里：對(duì)呀，我可以去做電梯上的按鍵！4靈光一現(xiàn)，趕忙跑到管理處去報(bào)名。錄取后，4就站在自己的崗位上，腳踏實(shí)地的帶人們上下樓。可是在4上任的`四天以來(lái)，超市里發(fā)生了二十多起電梯故障事件。上司們都認(rèn)為是4和死是諧音，不吉利，肯定是他惹的禍。于是也把4趕走了：快走，掃把星！所以，現(xiàn)在電梯里還用3A來(lái)代替4。
4又漫無(wú)目的的走在大街上，走著走著，就來(lái)到了廣場(chǎng)，看到了那些正在巡邏的保安。他靈機(jī)一動(dòng)：我可以當(dāng)保安呢！開心的他，用最快的速度跑到廣場(chǎng)管理處去報(bào)名。當(dāng)4換好保安服，開始巡邏時(shí)：救命啊，抓小偷啊！原來(lái)是小3妹妹的包被11給搶走了，4聽到后，連忙去追11，可是4只有一條腿，只能蹦蹦跳跳的跑，而11又是數(shù)字城出了名的飛毛腿。所以不一會(huì)兒，就讓11給逃了。就因?yàn)檫@件事，4再一次被管理處開除了。
連保安都當(dāng)不了，我還能干什么呢？對(duì)了，我可以去搬磚啊！說(shuō)干就干，4跑到工地，跟工程負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況，也加入了搬磚的行列。可是，4只有一只手，沒(méi)多少力氣，所以，沒(méi)搬幾個(gè)就累得不行了。不用說(shuō)，他還是被開除了。
連續(xù)四次都失敗了，4感到非常地傷心，現(xiàn)在，他還蹲在那墻角邊，偷偷的哭著呢。
煩惱的作文 篇3
終于我被時(shí)光甩在荏苒深處，不得不向前進(jìn)發(fā)，而告別純良的過(guò)去。
剛?cè)氤踔校念^的沉重之感便義無(wú)反顧地糾纏著我。而我也義無(wú)反顧地在茫然中尋找光明以解放自我。
眼前一片虛無(wú)。
我想變強(qiáng)，我也要對(duì)過(guò)去留下一個(gè)高傲的背影，不再思念，只看今朝。
于是乎成績(jī)便成為我最大的目標(biāo)。我是第一，沒(méi)錯(cuò)。堅(jiān)決。必須。“在小學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的人，是嗎？”我這樣自卑而又自負(fù)的想著，眼里是誰(shuí)也理解不了的'光。
剛開始幾次考試，成績(jī)?cè)谖艺瓶刂畠?nèi)。可也許我錯(cuò)了，以為初中是如此好應(yīng)付。也許其他科目還可以保持，但數(shù)學(xué)，已成為我無(wú)法跨越的鴻溝。
又是一次數(shù)學(xué)考試。
密密麻麻的數(shù)字與符號(hào)組合成的題目，頗有種群蟻排衙的氣勢(shì)。且強(qiáng)大震撼。讓我只需一眼，便可頭暈?zāi)X脹。我苦惱地做著。筆尖的旋轉(zhuǎn)發(fā)出沙沙的聲響，極渺小細(xì)微，卻富于節(jié)奏——一如我在這個(gè)班里扮演的角色。
又是一道晦澀難懂的題。卷上又不經(jīng)意間露出大片雪花，熾熱的白，卻刺痛了我的眼。時(shí)光不停，許是將要結(jié)束考試，而我只留下，大片無(wú)力飛舞的空白在卷上，簡(jiǎn)潔而苦澀。我握住筆的手又緊了一分。筆早就被我的汗水浸透，不著痕跡。而我的內(nèi)心，早已被糾結(jié)與焦急，鬧騰得凌亂不堪。
下課了。外面陽(yáng)光明媚，而我也不經(jīng)意在眼中漫起一層水霧。多少次了，數(shù)學(xué)一塌糊涂。我如何面對(duì)往后各種刁鉆偏門的考試。且不論數(shù)學(xué)，其他成績(jī)也不是鋒芒畢露，又怎奈對(duì)得起一些人。
這樣的我，有資格論為強(qiáng)者嗎。當(dāng)別人取得成績(jī)時(shí)，我是不甘。但我又怎樣面對(duì)即將幻滅的夢(mèng)想。
無(wú)以復(fù)加的痛苦與煩惱，終于在上中學(xué)時(shí)拉開序幕。
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