實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文[實(shí)用3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文3篇,歡迎大家分享。
![實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文[實(shí)用3篇]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
學(xué)校每年都會(huì)組織一次學(xué)生集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最主要的目的是鍛煉我們的生活能力,讓我們知道學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情,并且也讓我們提早的知道社會(huì)的打拼不容易。雖然一開(kāi)始的時(shí)候,沒(méi)有人真的喜歡參加社會(huì)實(shí)踐,但是參加過(guò)1次2次以后,反而很多人樂(lè)意去參加。因?yàn)檫@不僅能夠鍛煉自己,還能夠加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解。
在當(dāng)今社會(huì),人們做事追求高效率,高品質(zhì)。要想團(tuán)隊(duì)工作有條不紊的展開(kāi)必須明確團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo),并制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃,合理分配人員任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)九人在活動(dòng)過(guò)程中始終擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,小到每一天,我們都進(jìn)行了合理有效地分工,保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2!將團(tuán)隊(duì)的作用最大程度上反映出來(lái)。我們每個(gè)人都有事可做,有事要做,每個(gè)人的角色都是不可替代的,這也加強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)自己的肯定,促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。
我們的社會(huì)實(shí)踐以農(nóng)業(yè)為題材,又在酷熱的'夏季展開(kāi),在此過(guò)程中遇到了種種困難,但是我們都堅(jiān)持克服了。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,我們到處碰壁,甚至被人誤以為推銷(xiāo)人員,受到很多誤解和冷落,但我們還是微笑著請(qǐng)求消費(fèi)者和農(nóng)戶(hù)填寫(xiě)我們的問(wèn)卷,在走訪企業(yè)的過(guò)程中,我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負(fù)責(zé)人并帶領(lǐng)我們參觀也費(fèi)盡心思。最后階段著手寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告也遇到了很多困難,我們都是第一次寫(xiě)時(shí)間報(bào)告,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),也無(wú)從下手。寫(xiě)了又寫(xiě),改了又改,在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告,最終我們的任務(wù)還是順利完成了。
通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們懂得了做什么事情都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,不僅需要我們認(rèn)真的對(duì)待,還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西,經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程,讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
今天,我們要去綠色原野生態(tài)園進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
6點(diǎn)30分我們到蒼梧教育門(mén)口集合,每個(gè)人都領(lǐng)了帽子,等待公交車(chē)。
7點(diǎn)我們坐上車(chē)準(zhǔn)備出發(fā),在車(chē)上老師給我們講了活動(dòng)注意事項(xiàng)及要求,還有具體的行程。
到了生態(tài)園,看到了園主殷爺爺,他給我的第一印象就是又瘦又黑,一個(gè)普通的農(nóng)民,殷老師說(shuō),殷爺爺以前是一名作家,大家都不敢相信。
我們來(lái)到了青蛙養(yǎng)殖園。我們沿著一條小路往前走,看到了好多格子,每一個(gè)都用網(wǎng)子圍住,防止小青蛙跳出來(lái),可是還有一些調(diào)皮的小青蛙會(huì)跳出來(lái)。
我們還看到了四只白鵝。有人說(shuō)它們是“四小天鵝”,還有人說(shuō)是“四大天鵝”。它們排成一豎行,抬著頭走來(lái)走去,大家都覺(jué)得它們是跑到青蛙養(yǎng)殖園來(lái)玩樂(lè)的,但聽(tīng)殷爺爺講,它們是來(lái)保護(hù)青蛙免遭蛇和黃鼠狼的襲擊的。
殷爺爺又給我們講了青蛙的食物和燈光。它們吃的褐色的.小豆子是用蚯蚓粉和其它能吃的養(yǎng)料弄的;還有燈光,每一個(gè)格子里都有一盞燈,有白光燈、黑光燈、黃光燈,其中黑光燈最為厲害,它可以吸引兩公里外的蟲(chóng)子,成為青蛙的美食。還有金龜子是一個(gè)很好聽(tīng)的名字,可它還有一個(gè)名字叫做“雞屎蟲(chóng)”,因?yàn)樗念伾耠u拉的屎的顏色一樣,所以而得此名,金龜子也會(huì)成為青蛙的餐中美味。
我們來(lái)到了玉米地。殷爺爺對(duì)我們說(shuō):“這邊玉米都被摘完了,我們到里面摘。”我們走在田梗上,路的兩邊有好多狗尾巴草。到了玉米田里,殷爺爺摘了一個(gè)玉米對(duì)我們說(shuō):“這上面的須是紅色的,還要是枯萎的,就代表成熟了。”另外一個(gè)奶奶教我們?cè)趺搓衩祝f(shuō):“一只手扶著桿子,另一只手扶著玉米,‘咔’一聲就掰下來(lái)了。”后來(lái),大家就滿(mǎn)地尋找玉米,照著奶奶教我們的方法果然容易掰了。
摘完了玉米,我們?nèi)ヒ鬆敔敿易隹停鬆敔斢纸o我們每人十根玉米,還給我們吃了熟玉米,喝了玉米湯,又好吃又好喝。
等我們?cè)俅位氐杰?chē)上,空調(diào)的風(fēng)吹著我們,身上的暑氣才漸漸地消退。哦,農(nóng)民爺爺可真不容易啊!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
今天,我們?nèi)ロ樀麻L(zhǎng)鹿農(nóng)莊開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到目的地,進(jìn)入園區(qū),我們迅速分好組,然后我們就在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始活動(dòng)了。我們玩了很多項(xiàng)目,有海盜船、鬼船哥德堡、UFO、神奇之旅、水上三輪車(chē)、滑翔機(jī)、沖浪旋艇等等。我最喜歡的項(xiàng)目是水上三輪車(chē)。
水上三輪車(chē)是我和徐琮凱坐在一起。一開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)徐琮凱說(shuō):“蔡敬平和蔣大同的船在我們前面,我們追上他們好不好?”然后我和徐琮凱默契地笑了。在玩的`時(shí)候。總是有些小插曲,不是這一輛來(lái)撞我們的車(chē)就是那一輛來(lái)撞,搞得我和徐琮凱都玩不好。
玩完了我就和徐琮凱就和班級(jí)大部隊(duì)去匯合,不知道怎么回事走著走這我就看不見(jiàn)他們了。我心里想“慘了!我肯定走丟了!”我心里害怕極了。我走來(lái)走去,看到了但老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。但老師問(wèn)我:“你怎么一個(gè)人在這里呀?”我說(shuō):“我,我走丟了,找不到大家。”但老師說(shuō):“沒(méi)事,我給你們班主任楊老師打電話吧!”說(shuō)完,她立即給楊老師打電話,然后把我?guī)У桨嘀魅文抢铩罾蠋焼?wèn)我:“你是怎么走丟的?”我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍給楊老師聽(tīng),然后楊老師笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,沒(méi)事!趕快去玩吧!”
玩了一整天,我很累了,大家也都很累了,但是大家都很開(kāi)心。最后大家舍不得地離開(kāi)了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,回到了學(xué)校。
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