《蜜蜂》作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，一只自以為很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，他覺得自己做的工作比誰都多，吃的蜜卻十分的少。他對分配給他的工作十分不滿，于是離開了保護他的大家庭。
當他興致勃勃地走出家門那一剎，覺得十分地放松，仿佛山間的花兒為他開放，草兒為他發(fā)芽，水果為他成熟，小樹為他長大。一切在他的眼里都是那么的'美，那么的好！他興沖沖地飛舞在花叢中，如仙女一樣自由、灑脫，心里美滋滋的想：哼，這下誰也管不了我，我可以盡情地享受花蜜，無拘無束的玩耍。他盡情地高喊著：“啊！我自由了，我自由了！”
第二天，蜜蜂睡到十二點才起床，比以前在蜂群晚了許多。他睜眼一看，眼前的花兒正沖他笑呢！一大簇的花圃五顏六色，就像涂上了色彩美極了！蜜蜂趕緊跑到花里，這里聞聞，那里吃吃，花可香了，就像香水一樣香。正當他萬分高興時，一大群黃蜂出現(xiàn)了，誰都知道，黃蜂可不好惹，他們把小蜜蜂扎得傷痕累累，可憐極了！天漸漸黑了下來了，下起了傾盆大雨，還打著雷，小蜜蜂拖著受傷的身體，艱難的躲到了小破屋里，沒有藥品療傷，只有強忍著疼痛。他開始后悔離開蜂群，想念家人了，不久，蜜蜂在不知不覺中暈倒在地。就在這時，它的家人傾巢出動找到了他，把他帶了回去。
清晨，蜜蜂緩緩地醒了過來，睜開眼，這時窗外已是鳥語花香，大家都在有序的忙碌著，蜜蜂感動了，發(fā)誓：再也不會離開大家，一定要精誠團結(jié)，共建美好家園！
《蜜蜂》作文 篇2
每個人都有過外出旅游的經(jīng)歷，觀賞一些名勝古跡或美麗的自然風景，都讓人流連忘返，樂不思蜀！遠久不能忘去。我也不例外，只不過我觀光的可不是什么有名的遺址，而是一群勤勞的小昆蟲美麗的村莊！
那時還是一個春暖花開的季節(jié)，我坐在離小區(qū)花壇兩百米處的桂花樹下，無聊的我渴望有什么事做一做打發(fā)時間。突然聽見頭頂有一種“嗡—嗡—”的聲音，我抬頭一看：“啊！是蜜蜂”我驚慌地站起來，為恐它蜇了我！要是按照以前的我早起來了走人了，可是那時我可不這么想，要是我留下來或許還能發(fā)現(xiàn)些什么秘密呢！
我躲在樹的后面，靜靜地看。蜂窩前站著一只蜜蜂，在蜂窩前轉(zhuǎn)了一圈后又飛回去了。我對此感到很疑惑：這只蜜蜂怎么回事啊？怎么飛了一圈又飛回去了呢？難道它只是出來看看天氣怎樣，還是其實它是一個小偷想偷別的蜜蜂的蜂蜜？不一會兒有好幾只蜜蜂陸陸續(xù)續(xù)的從蜂窩里飛了出來，三個一群五個一伙的向四周飛去。后來我才想明白：那只蜜蜂其實是一位“偵查兵”，先飛出蜂窩偵探外面是否安全，再飛回去告訴其他采蜜的同伴！原來蜜蜂再生活當中，也分工作以及等級啊！看來，我還真誤會它了！
我跟著兩三只蜜蜂，飛進了里蜂窩最近的花壇。他們一飛進花壇就不見了，好像和花融合在一起。沒辦法我只好彎著腰，用眼睛仔細地尋找蜜蜂的下落。花壇立馬在我眼前擴大了，平日看似小小的花壇，竟成了花的海洋。啊！終于找到了，原來淘氣的小蜜蜂竟然把自己的前半聲藏進了花色的花心里，怪不得我找不到它呢！我仔細的觀察了它一遍：穿著一身黃色黑條紋的衣服，兩對透明的水晶翅膀，尾巴的'刺像針頭一樣尖。
我又注意了其他幾只蜜蜂，其中一只蜜蜂在一支花前飛了幾圈，便鉆到花心里去開始采蜜，好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸著花心里甜甜的蜜。幾秒中過后，那只蜜蜂吸完了蜂蜜后搖搖晃晃地飛走了，好像喝醉酒了似的讓人沉醉……
不知不覺已經(jīng)到了下午，直到太陽下山的光芒暖和和的照耀在我的臉上，我才發(fā)覺到。這一天我不但知道了蜜蜂無私的奉獻精神，還跟著一群蜜蜂當了一回采蜜者！我以后也要像小蜜蜂一樣勤勞！
《蜜蜂》作文 篇3
語文課上，龔老師正領(lǐng)著我們朗讀課文，不知何時從一扇開著的窗子外飛來一個“不速之客”，開始沒有引起大多數(shù)同學察覺，等它在大家頭頂上盤旋時，同學們注意力一下子都集中到它身上。一個同學大喊一聲：“馬蜂！”，隨即教室里出現(xiàn)了一聲聲尖叫，有的嚇得臉色煞白，有的蹲在了桌子下面雙手抱著腦袋，有的則把帽子遮在臉上當防毒面具。調(diào)皮吳雨哲見馬蜂飛到了自己頭上，二話沒說，拿起筆袋對準它一扔，想砸死它，哪那么容易？馬蜂受了驚嚇，在他面前轉(zhuǎn)了一圈，飛上天花板，停在那里不動了。
龔老師見課堂秩序完全打亂，也停下來看“馬蜂”，她指著馬蜂說：“同學們你們仔細看，它不是馬蜂，是蜜蜂。蜜蜂頭和身子同寬，馬蜂頭小、身子長……”龔老師繼續(xù)講道：“這是一只工蜂，是蜜蜂中最可愛也最勤勞的，它辛辛苦苦釀蜜，不是為自己，而是為人類釀造甜蜜的生活。”語氣中飽含贊美之情。接著老師放慢了語氣說：“蜜蜂的生命非常短暫，它從不主動傷人，除非它受到威脅，迫不得已才蟄你，這一蟄，它的生命也就結(jié)束了。”此時，語文課變成了自然課，大家被老師生動的講解吸引住了，既為蜜蜂的可貴品質(zhì)稱贊，也為蜜蜂的短暫生命嘆息。
不知什么時候蜜蜂從天花板上飛下，悄悄地飛到了坐在我前面的張羽頭上，又慢慢爬到她的`耳朵上，她不再怕了，一動也不動，周圍同學看見了真想笑，但都憋住了，大家知道不能讓這可愛的小精靈受驚嚇，得想辦法讓它飛出去。此時，我朝窗外一看，啊！外面桃花、杏花、海棠花都盛開了，白色的、桃色的、粉色的的，層層疊疊、層層疊疊地砌在枝頭，像天上的云霞。我立即站起來對老師說：“我們把窗戶都打開吧！蜜蜂聞到花香，一定會飛出去的。”老師點點頭，靠窗的幾個學生很快打開了窗，風帶著陣陣花香從兩邊窗戶飄了進來，蜜蜂似乎有了感覺，振動著雙翅剪一般地飛出了窗外。我們不約而同齊聲朗誦起羅隱的詩，歡送這位短暫的客人。
不論平地與山尖，
無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，
為誰辛苦為誰甜。
《蜜蜂》作文 篇4
我是一只小蜜蜂，今天，我接到了蜜蜂王國國王的任務，要去油菜花地探險，去嘗一嘗那里的花蜜甜不甜。
我向油菜花地飛去，飛了一會兒，我聞到了一股甜甜的香氣，我想，我的目的地馬上就要到了。我繼續(xù)向前飛去，只見我的前面有一大塊油菜花地。呀，前面的油菜花真像是一片金色的'海洋啊！微風一吹，金色的海洋蕩起波浪。油菜花姐姐們穿上了綠色的錦緞，在大地上跳起了集體舞。過了一會兒蝴蝶們也飛了過來，在花叢里跳起了舞蹈，好像在歡迎我的到來。
我挑了最美麗，香氣最濃的一株參天大樹，進行偵察，我用觸角在大樹的樹干上摸了摸，啊，真滑啊！要不是我是飛著摸的，不然后果不堪設想，大樹像是穿上了絲綢外衣一樣的。
這棵大樹的樹葉真不少啊！它們大小不一，形態(tài)各異。大的像一張十分大的床，上面睡著二十幾只蜜蜂也一點不擁擠；小的像是一張小床，上面只能睡三兩只小蜜蜂。
我飛啊飛，飛啊飛，終于飛到了樹的頂端，上面有許許多多的花朵。它們?nèi)齻�一群，五個一簇，正開的熱鬧。有的全張開了，露出了金色的花蕊，像是展翅而飛的蝴蝶；有的羞答答的，只張開了一半，像一個個小鈴鐺，仿佛一擺就能發(fā)出聲音；有的還是花骨朵兒，十分飽滿，好像里面藏著奇珍異寶，很像一顆大米粒。
最后，我采了桶蜂蜜送國王，興高采烈地回去了。
《蜜蜂》作文 篇5
今天，中午我在院子里玩，無意中看見了幾只蜜蜂，在那里采蜜，真是有趣，我就去觀察起來。
先開始我是很害怕這東西，因為我知道它的后面有一根毒針高高的對著你，讓你感到心驚肉跳不敢接近它，所以我很害怕它不敢接近它，所以我很害怕它不敢很近的觀察。讓我感到奇怪的`是這里的蜜蜂一下子多了起來，難道它會叫幫手來采，這里花多，后來我去查看了發(fā)現(xiàn)這蜜蜂有個聯(lián)絡信號發(fā)出來的在100米左右它們的伙伴能聽見呢。
后來我發(fā)覺這蜜蜂并不會主動攻擊你，因為它把刺刺出來的話，它自己就會死去，所以它不會到萬分得已的時候才會攻擊我們，因此，我不怕它了。
這個小生命它雖然小但是它的精神是無比的可貴，它一次采蜜是一點點，但一次次就多了。它不僅給自己吃，而且給蜂王，公蜂，幼蜂。給人類吃，但是這蜜蜂只能活4個月，她不停下來的工作著真是人類的好榜樣。
你現(xiàn)在知道了這蜜蜂并不可怕了吧，大家都去學習它的精神吧。
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