(實用)五年級作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我們大家肯定都受到過爸爸媽媽的愛，我們來說一說誰感受的愛最深吧！
第一件：媽媽的愛，有一天晚上，我生病了。媽媽看見我臉上直冒冷汗，她二話不說就帶著我直奔醫院。到了醫院，媽媽說：“醫生快幫我看一看，孩子怎么了？”醫生拿出體溫計量了量，五分鐘過去了醫生說：“38度，沒什么大礙，打一針就沒事了。”從這一件小事可以看出媽媽有多么愛我，多么關心我。
第二件：父親的愛，我的爸爸在外地打工長期不回家，偶爾回家幾次，爸爸回來之后不是先休息，而是幫我輔導作業，檢查作業。爸爸臉上每天總是掛著疲倦的.表情，我知道爸爸在外面一定很累，我這時會對爸爸說：“爸爸您去休息吧，我自己的作業一定會處理好的，要不然您會累壞的！”不管我說多少遍，爸爸就是不聽。而是笑著說：“沒事的孩子，我是一只鐵公雞，什么病也傷不到我！”其實我知道，爸爸現在一定很累，爸爸就是嘴硬。我有一個這么好的爸爸真幸福！他處處為我著想。
五年級作文300字 篇2
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代……”每當這支歌響起，我便想起了我曾經看過的一部電影——《閃閃紅星》。
故事發生在抗日戰爭時期，在柳溪鎮有位紅軍戰士的孩子叫潘冬子，他勇敢、堅強、機靈。他爸爸送給他一顆閃閃的'紅星，就是在這顆紅星的陪伴下，他勇敢地和敵人作斗爭。破壞了敵人的吊橋，搞沉了敵人的運糧船，把鹽化成水，浸濕棉襖，送達游擊隊……最后潘冬子成長為一名真正的紅軍戰士。
面對母親的犧牲，面對敵人的兇狠殘忍，潘冬子沒有害怕，沒有膽怯，有的是越來越堅強，越來越勇敢……
這部影片讓我知道了，我們現在的幸福生活是由千千萬萬抗戰英雄的鮮血換來的，是他們英勇抗戰，堅持不懈，才有我們今天的和平。
望著那高高飄揚鮮艷的五星紅旗，我將永遠懷念他們！望著胸前飄揚的紅領巾，我將努力學習，為祖國的建設貢獻我們自己的力量！讓我們紅領巾在黨的陽光下成長，散發出燦爛的光輝！我堅信，我們21世紀兒童一定能夠成長為國家的棟梁之才！
五年級作文300字 篇3
請問，光陰是什么？
請問，你們的光陰去哪兒了？
爸爸，我想告訴你，你的光陰在工作里，為了讓我們過上幸福的生活。爸爸，我感謝你，其實你最快樂的時候還是和我們一起吧。
媽媽，我想告訴你，你的光陰和爸爸一起，但窮困逼迫你離開。你工作的時候肌肉拉傷了，我只有強忍眼淚鼓勵你不要哭。其實你最快樂的時候還是和我們在一起吧。
光陰如梭，和你們的時間太少了，和你們分離時就如骨肉那樣痛苦。光陰如梭，我已經快要畢業了，但我還是留戀小學的時光——和你們一起的時光。
光陰如梭，我明白了你們的用心良苦和期望。光陰如梭，我已經知道你們最想要的禮物是兒女的進步。
在你們臨走時強忍的心痛已是過去，成了上一秒刻骨銘心的回憶。
光陰如梭，我漸漸長大而你們漸漸變老。光陰如梭，上一秒的你們已經成為過去，過去的'你們已經成為了歷史，那些關于我們的歷史。
雖然我不知道光陰是什么意思，但那些痛苦的回憶已經成為了早已煙消云散的過去。那些我們在一起的光陰刻骨銘心。
光陰，轉瞬即逝。
五年級作文300字 篇4
音樂，是生活中不可缺少的東西。人造音樂，令人贊嘆，但大自然中那美妙的聲音，我更喜歡。
春的聲音最美妙。聽！嘰嘰，喳喳，這是可愛小鳥的歌聲。還有大樹沙沙的聲音，春風呼呼的聲音，春雷轟轟的聲音......這使它們組成了"春風"樂隊，在春天演奏著希望之歌。
夏的聲音也很動聽。聽！知了，知了這是蟬的歌聲，還有蜜蜂嗡嗡的聲音，溪水叮咚的聲音，大雨嘩啦的聲音......這使它們組成了"知了"樂隊在夏天演奏著勞動之歌。
秋的.歌聲不甘上下。聽！沙沙，沙沙，這是落葉的歌聲，還有鴨子嘎嘎的聲音。哈哈，哈哈，果園里傳來收獲的笑聲。這又使它們組成了"落葉"樂隊在秋天演奏著豐收之歌。
冬，你以為就鴉雀無聲了嗎？那就大錯特錯了！聽！呼嚕，呼嚕，這是狗熊正在打著雷鳴般的呼嚕。大路上，不停的傳來銀鈴般的笑聲。忙碌了一年，也都該回家了。這是"白雪"樂隊在冬天演奏的歸家之歌。
我想大家也愛上了這美妙的四季之歌了吧！
五年級作文300字 篇5
春天來了！春天的腳步越來越近了，這時，大家都紛紛趕來參加這場春天的盛會。今天，我跟隨爸爸去龜山公園踏春。我想，春天的色彩究竟是怎樣的呢？
您看，嫩綠的柳芽在樹梢上探頭，嫩綠的小草也偷偷地從土地里鉆出來。柳芽和小草好像要大聲地向大家宣告：“以我們倆為代表，告訴你們，春天是綠色的，綠色代表生命，我們倆為人們增添了一份綠意。哈哈！”此時，我不由自主想起詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；野火燒不盡，春風吹又生。”
我和爸爸走著，不久，就看見粉紅色的桃花在枝頭上與小鳥對唱，木棉花也紛紛傲然盛開。桃花和木棉花也異口同聲說：“春天是粉紅中帶紅色的，請大家來游覽紅色的'世界吧！”
龜山公園道路旁的一些白色花兒，潔白無瑕，像一朵朵小小的棉花在風中飛舞，好似以白色來炫耀自己純潔，勉勵人們也要明明白白做人。
我一邊觀賞一邊唱歌。我抬頭看看湛藍的天空，一團一團的白云，又低頭看看深藍的河水在蕩漾，映著春天的醉意。天空與河水好像要告訴人們春天是藍色的。
大自然是多么美麗，多么迷人，我這次踏春后，覺得春天的色彩是五彩繽紛的。而我的人生色彩是什么樣的呢？我正努力尋找。
五年級作文300字 篇6
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。許多的國家的皇帝、五年級作文大臣和富翁都想得到它，但都沒捉到。而神鳥呢就在一棵萬年古松上婉轉地啼叫，山下的村民都很喜歡神鳥的歌聲。有一天，一位黑心的'財主來到古松下想把神鳥捉到自己的家里讓它為自己一個人唱歌，財主在回家的路上神鳥對他說：“財主先生你捉到我可以說沒費什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語。”財主爽快的答應了。”
神鳥說∶“那我給您講個故事吧﹗從前有一個黑心的財主經常坑騙別人的錢因此別人經常在背后罵他騙子。”財主聽了生氣的說∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了。”神鳥說完就飛走了。
財主再次來到古松下捉下了神鳥。神鳥說∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡潔的語言回答
。”財主說∶“沒問題﹗”神鳥對財主說∶“我喜歡唱什么歌。”財主想了很長時間也想不出來，這時神鳥撲騰一聲飛走了，這時財主才想起來不能不說話。于是財主第三次捉回神鳥，神鳥說我想要一顆夜明珠財主問哪里才有夜明珠呢？神鳥說：“深海里就有。”于是財主跳下深海再也沒有上來。
五年級作文300字 篇7
夏娃娃剛剛離開，活潑頑皮的姑娘，便邁著輕盈的步伐來到大地，給大地換上了金黃的衣裳。
早晨，我放開喉嚨，唱著動聽的歌，去秋天的田野。
我漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣秋風，感覺涼爽極了！你看，腳下的小草換上了秋裝--金黃色，一陣秋風吹來，它們仿佛在向我點頭。
我舉目望去，眼前是一片無垠的莊稼。一大片的金黃的稻穗，顯得格外美麗！辛勤的蜜蜂，一會兒飛到這兒說悄悄話，一會兒要又飛到那兒吻一吻。一陣涼爽的秋風迎面吹來，吹動了金黃的稻穗。它們仿佛在扭動著自己細小的腰肢，跳著好看的舞蹈。 這，秋天的田野，就算一塊厚厚的金黃的.地毯，鑲嵌著稻穗，小草……
秋天是豐收的季節。此情此景，我不禁感嘆：“啊，多么美麗的秋天的田野啊！”啊，這就是勞動農民辛勤耕耘的收獲啊！
我喜歡秋天，喜歡秋天的活潑，但我更喜歡秋天的田野！它像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意，這樣的秋天真是太美了！讓我無限留戀。
如果我是畫家，我將用彩筆畫下這迷人的秋天的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前！
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