感悟的作文10篇【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感悟的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟的作文 篇1
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)也是一年中最繁忙最重要的季節(jié)，大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過冬。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝。
秋天是那么的美，而我又不想錯(cuò)過，只有苦苦哀求著爸爸，爸爸被逼無奈只好開著車把我?guī)Щ亓死霞遥瑒偟嚼霞覡敔斈棠叹推炔患按胍獛е胰バ蕾p那美麗的風(fēng)景。
我站在家里的陽臺(tái)上望去菊花相擁在一起，形成一片花海。我急急忙忙跑去農(nóng)田，一路的菊花，味道很濃，稍有點(diǎn)刺鼻，有的黃，有的白，有的全都開放有的還只露出一點(diǎn)花骨朵兒，像個(gè)小姑娘一樣很害羞，我向著農(nóng)田走去，我看見爺爺奶奶彎著腰，手里拿著一把鐮刀，割著稻谷，臉上帶著微笑，在太陽的照耀下爺爺奶奶的背上全是汗，滿臉都是汗水，我問到爺爺你不累嗎?為什么不休息休息呢?爺爺告訴我說，敏，你知道為什么秋季的時(shí)候是人們豐收的季節(jié)嗎?我搖頭道，爺爺說秋天收獲的季節(jié)是要經(jīng)過春夏的辛勤勞動(dòng)，去耕耘，不播下一個(gè)種子，哪里來的'豐收啊，我突然明白了，爺爺對(duì)我說的話。農(nóng)田里所有的人們開始忙于豐收，有的搬玉米，有的拉萵筍，他們開始收獲著他們辛勤勞動(dòng)的成果，享受著豐收的喜悅。樹上的樹葉已經(jīng)變黃了，一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落下來，在空中翩翩起舞，落到地上，好像給大地披上了一層溫暖的棉被，有的落到水中，好像是給螞蟻當(dāng)做小船來搬送著冬天的食物。農(nóng)田里的一切都是秋天美麗的象征。
是啊，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，只要人們播下了一顆種子到了秋天就能豐收著自己所播下的東西，而我們青少年每天幻想著自己以后會(huì)怎么怎么好，不去努力，怎么會(huì)有收獲呢?所以現(xiàn)在的我們就應(yīng)該努力奮斗，為了自己的夢(mèng)想拼了。有句名言說的好。說:"播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。"
那我將為自己播下一顆種子，為自己的種子而努力奮斗。
感悟的作文 篇2
7月2號(hào)這天，我失敗了。徹徹底底的失敗了，我說不清這是一種什么感覺。但是，心底里特別難過，難過就想哭。但是，我忍住了。
7月2號(hào)這天，天氣明媚，似乎還帶著一絲絲的炎熱，但我心里卻是徹骨的寒冷，似乎還要把我凍僵。但是，我忍住了。
我從中華上下五千年走來，我看到了歷史的塵埃。丘吉爾曾說過在哪么多蟲子里，我是只螢火蟲，我的光亮可以改變世界。但是，我是只折斷翅膀的小蟲，掉入那無盡的深淵。
中華上下五千年從科舉——殿試——八股。殘害了多少文人，周進(jìn)，范進(jìn)，孔乙己等，是多么好的.例子。例如：八股取士，束縛我們的思想，所以，我不鄙視考試，但是，請(qǐng)讓我們展開想象，創(chuàng)新發(fā)展。但也請(qǐng)不要喂我們，請(qǐng)讓我們覓。因?yàn)橛幸黄适拢阂粋�(gè)人偶然抓住了一只老鼠，然后，把一只貓塞了進(jìn)去。想看貓吃老鼠。結(jié)果。。原本平常威風(fēng)凜凜的大貓，在老鼠面前卻不知所措。最后，那只老鼠竟到貓嘴邊呈威。原來，這只貓被主人養(yǎng)慣了，漸漸忘記了逝去的本性。
所以，我呼吁不要一考定終身也不要束縛我們的思想，我們同樣擁有屬于自己的天空。
感悟的作文 篇3
上帝是公平的，這個(gè)時(shí)候他只不過是不小心遺忘了你，但在另一個(gè)時(shí)候?qū)δ銜?huì)寵愛有加。正因?yàn)閳?jiān)信這一點(diǎn)才成就了多少不向命運(yùn)低頭的志士，才有了更強(qiáng)大的奮斗精神鼓舞我前進(jìn)。
史鐵生雙腿殘廢，也曾怨過、恨過。但他并沒有沉淪下去，他懷著對(duì)母親悔與愛，對(duì)生命的敬與愛，毅然踏上了文學(xué)之路，從而名聲大震。梅蘭芳雖為一個(gè)近視眼，但他憑借自己的獨(dú)有的毅力,磨練出高超的技藝，不也是成就了自己的事業(yè)嗎？霍金雖下身癱瘓,但也并不自卑，他用不懈的努力和能活動(dòng)的三個(gè)手指,成就了自己。
苦難的命運(yùn)其實(shí)并不可怕，重要的是如何選擇自己人生的道路，然后為之拼搏與奮斗。苦難是上帝對(duì)人類的最大贈(zèng)予，還記得“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩仙李白嗎？還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎？對(duì)于她來說，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對(duì)，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界里，然后用微笑去面對(duì)苦難，用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想！
泰戈?duì)栒f：“只有經(jīng)歷地獄般的'磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，讓人生在苦難中起舞！”
在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,都會(huì)遭遇不同的磨難。我們不應(yīng)該在乎命運(yùn)把我們折磨成什么樣子，我們應(yīng)該用自己的意志去與困難搏擊，去改變命運(yùn)。不管我們的生命還剩有什么，哪怕只有呼吸,都值得我們?nèi)テ匆黄础Ｖ挥羞@樣,不向命運(yùn)低頭,我們的人生才會(huì)絢麗多彩。
感悟的作文 篇4
窗外，雪花打著旋悠然落下，望著那雪中的世界，我心中擔(dān)心著他——一位不知名的叔叔。他還在練習(xí)走路嗎？我想他一定會(huì)的，他一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持走著他自己的路。
剛上初一的我，就很敏感的覺得和小學(xué)不一樣了，上小學(xué)時(shí)間充足的很，可中學(xué)的課程好像上也上不完，習(xí)慣了小學(xué)的那幾節(jié)課，上了中學(xué)就覺得很不自然，我每天也像鬧鐘上的秒針，爭分奪秒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在又由七節(jié)課變成了八節(jié)課，累死了！我多么想像小學(xué)那樣無憂無慮，現(xiàn)在想起，原來向望初中的我是那么可笑。一天下午，偶然聽說老師要去開會(huì)，那么第八節(jié)課就沒人點(diǎn)人數(shù)了，那在第七節(jié)下課逃出去，我心里盤算著。第七節(jié)下課了，我趁亂溜了出去。“繞遠(yuǎn)走吧！別被發(fā)現(xiàn)。”我想著便從后門走出學(xué)校。雪花飄悠悠的落下，啊！下雪了。“86、87、88”我回頭一看，哦！一個(gè)30歲左右的男人，手舉著拐棍，一步一步艱難的走著，“這人有病啊，有拐棍不拄，硬要那么困難邁著腿”想著我不盡笑了，天下還有這么傻的人。
過了三天，我又總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，又從后門走了。一片雪花落在我的手上，眨眼間便化了，是那么涼爽。“161、162、163”我向四周瞭望，又見到上次的那個(gè)人了，他的腳比原來好些了，他腳下一滑，“撲通”一聲坐在地上，我剛要跑上前去把他扶起來，只見他搖搖頭，擺擺手，示意我不要去扶他，他把一只手撐在地上，一點(diǎn)點(diǎn)的`站起來，他完全站直了，我終于替他松了一口氣。他向我友好的笑了笑，經(jīng)過交談，我才知道：他是在一次車禍中，右腿殘廢了，后來又換上了假肢。他曾經(jīng)想過要自殺，可看見了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，給了他很大鼓舞。于是他每天冒風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，出來練習(xí)走步。我們相互道了別后分開了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想到我們誰是殘人呢？
孩子們嬉戲的聲音打斷了我的回憶，但在我眼前，仿佛依舊浮現(xiàn)著那熟悉的身影：雪中，他在艱難，但勇敢的走著，他自己的路……我呢，我也在走自己的路，雖然它很長，但只要一步一個(gè)腳印，就會(huì)走得扎實(shí)。
感悟的作文 篇5
太陽升了，又落了，又升起來了，又落了下來，我不知道時(shí)間的腳步有多快，但我知道我每天都會(huì)撕下一頁日歷，日子便從我手中逃去了一天。時(shí)間讓孩子長大，老人變老，時(shí)間讓幼稚走向成熟，讓強(qiáng)壯變?yōu)槔线~，誰都無法改變，任何人在時(shí)間面前都只是弱者，原來美好的`東西是那樣容易失去。寶貴的年華，每一刻都在流逝。
我感悟到，時(shí)間失去是必然的，但只要我們把握時(shí)間，利用時(shí)間做好我們?cè)撟龅氖聝海灰覀冎髟讜r(shí)間，而不是被時(shí)間主宰，那么即使日子逝去了，時(shí)間走遠(yuǎn)了，誰都不會(huì)有遺憾。
感悟的作文 篇6
每一個(gè)不同的早晨，我們都會(huì)見到他。就算刮風(fēng)，風(fēng)中的他總是堅(jiān)定不移；就算下雨，即使雨傘開始搖曳，他依舊在那里；隆隆的雷聲總是威脅著他，然而他就是不走！
那一次，他說他是最幸福的人，因?yàn)樗沁@個(gè)世界上有最多孩子的父親。
那一天，我如往常一般去學(xué)校，到了校門口，門還沒開，迫不得已，我只能像其他同學(xué)一樣在校門口苦苦等待。太陽似乎在玩弄我們，不一會(huì)兒就跑到我們頭上了，汗水也隨著臉頰流下來，他們開始在我的臉上玩追逐游戲，沒有一絲停的意思，不一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗，嘴里不禁開始抱怨。
這時(shí)，一個(gè)黑影籠罩過來，瞬時(shí)間，一切熱氣都不知蹤影，隨之而來的是一份難得的陰涼。我抬頭一開，噢！是保安叔叔，只見他笑著，眼睛瞇成了縫。見狀，周圍的同學(xué)開始像孩子一樣喊：“叔叔，我也熱，我也熱。”保安叔叔笑得更開心了，說：“那就過來吧！”嘩！一群同學(xué)都跑了過來，傘的影子越來越大，咦？我抬頭一看才知道，保安叔叔整個(gè)人露在太陽底下，而他手中的傘卻盡可能的往我們頭上伸，小小的傘確把我們都圍了起來。這時(shí)，開始有其他同學(xué)注意到保安叔叔正被太陽暴曬，內(nèi)疚的說：“叔叔，您好辛苦！”保安叔叔抓著衣袖，擦著額頭的汗，說：“不辛苦，我覺得我是最幸福的人呢！”我們像丈二和尚——摸不著頭腦。保安叔叔笑著又說：“我有那么多孩子，難道不幸福嗎？”叔叔說著，又用袖子擦著額頭的汗，這時(shí)袖子已經(jīng)全濕了。
終于，門開了，我和同學(xué)一窩蜂的沖了進(jìn)去，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見那熟悉的聲音說了一句：“好好學(xué)習(xí)，孩子們！”我轉(zhuǎn)身一看，叔叔已經(jīng)開始自己的工作了，只見那濕透了的衣服緊緊貼在了保安叔叔那并不寬的后背上，但他依舊站得那么直。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，叔叔身上閃著金色的光芒，那光芒，早已覆蓋了無情的'烈日。一個(gè)又一個(gè)熟悉的笑容又浮現(xiàn)在我腦海中……
他，這就是他，我們平凡卻偉大的保安叔叔，他會(huì)在休息時(shí)間和我們聊天，囑咐我們好好學(xué)習(xí)，在校園的每一個(gè)時(shí)候都可以見到他那熟悉的背影。老師告訴我們，保安叔叔有自己的家庭，有自己三歲的女兒，但為了我們，他毅然來到這里，成為學(xué)校的守護(hù)神。而我也再不是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校的人了，他總是不知在什么時(shí)候就來了，在校門口走來走去，直到最后一個(gè)學(xué)生踏進(jìn)校園。
每一個(gè)校園的保安叔叔都有一個(gè)美麗而并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，那就是——天下所有的學(xué)生都可以平安快樂的學(xué)習(xí)。他們?cè)谖覀兠媲皼]有老師的嚴(yán)厲，卻有父母的慈善，和朋友的真誠。讓我們?yōu)閭ゴ蟮谋０彩迨澹覀冎劣H至愛的“爸爸”，說句：“謝謝您！”
感悟的作文 篇7
我原來是一顆微不足道的塵埃，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，我不知道自己是誰，我管自己叫做宇宙。為了弄清楚自己為什么存在，自己到底是誰，我想去看看除了我以外的世界，于是我來到了人間。
在人間我遇到了和我一樣的存在，他們告訴我，我是人，我們生活的地方叫宇宙，于是我告訴他們，原來他們生活在我的心中，而我只是來到了自己的內(nèi)心世界，原來還是我自己，獨(dú)自飄隨在風(fēng)中，我只是來到了夢(mèng)中，如果醒來便是一片虛無，或者，就像在夢(mèng)中世界一樣，醒來還是在夢(mèng)中世界，我，害怕醒來，害怕這真的只是一場夢(mèng)境。
于是，會(huì)有一個(gè)叫媽媽的人來叫醒我，告訴我：睜開眼，你還是在這里，你不需要害怕，我一直就在你身邊，我們都在你身邊，因?yàn)槲覀兓钤谀阈睦铮阌肋h(yuǎn)不會(huì)孤單，我們就算不能用語言交流，我們依然能用心靈交流。
現(xiàn)在的我看到這里的人，信科學(xué)，信佛祖，信耶穌，或許還有別的信仰，但是有一個(gè)共性，所有的信仰都希望眾生平等，只有欲望和野心想要高人一等。其實(shí)我們沒有什么不同，天黑時(shí)仰望同一片星空，我們只要活著，就能擁有這個(gè)世界，這個(gè)自然界給予我們的一切。金銀財(cái)寶，人民幣一切不過是浮云，我們需要的不是這些東西，是活著感受世界的美好，那些外物是人文社會(huì)的`產(chǎn)物，不過是讓我們通過努力去交換自己想要東西的中介物，如果得不到，那么就自己去尋找真正想要的東西，不需要中介物，用自己擁有的，嗯，精神財(cái)富，去獲得自己的所需，所以，我們要積累兩方面的財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，那么，任何時(shí)候我們都不會(huì)絕望。
如果，如我所說，我真的是這個(gè)宇宙，那么我希望看到美好。我來到夢(mèng)中，是為了尋找美好的事物，如果遇到了傷心的，憤怒的，失望的事情，我只要睡一覺，遺忘掉那些讓我不愉快的事情，醒來就像一次新生，來到了另一個(gè)美好的世界，雖然他們還是同一張面孔，我相信他們有了不同的內(nèi)心，因?yàn)槲沂菫榱嗣篮枚鴣恚蚁嘈抛詈笏麄円欢〞?huì)理解我，因?yàn)椋退阌行┰挷荒苡谜Z言交流，我相信我依然能用心靈與他們交流。
感悟的作文 篇8
十三年前的一個(gè)秋晚，我在沿河大道上走著。突然，一位背著半背簍廢塑料紙約有十四五歲的少年，引起了我的注意。他背著跟他身子一樣高的背簍，右手拿著一把夾子，從我身邊走過，向我身后走去。
前方三四米遠(yuǎn)的地方，有個(gè)垃圾堆。那是一所醫(yī)院常放垃圾的地方。他，向它走去，爬上那個(gè)垃圾堆，伸出了他手中的夾子。一不小心，他摔倒了。他背簍里被捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的那些廢塑料紙同他一起，摔倒了----就摔在那個(gè)臟兮兮的垃圾堆上。
從他身邊路過的人很多，但沒有一個(gè)人上前去攙扶那少年一把。甚至除我之外，周圍另連看他一眼的人，都沒有。
時(shí)間在一分一秒地過去。只見他硬拖著自已沉重的身子，一分鐘、兩分鐘……慢慢地站了起來。隨后，他又將手中的夾子，伸向了剛剛讓他摔倒的那片塑料紙。他，將它撿了起來，遞給了他的左手，并塞入了他的背簍里，絲毫無差。爾后，他又慢慢地，慢慢地向前面另一個(gè)垃圾堆走去。
我，就在距他不到兩米來遠(yuǎn)的地方，靜靜地，靜靜地望著他----望著他那撿垃圾極其熟練的動(dòng)作，望著他那瘦小的身子，望著他，離我漸去漸遠(yuǎn)的身影。
而在那段時(shí)間里，在那足足有十來分鐘的時(shí)間里，除我還有一絲憐憫的目光看著他外，我的四周，是另沒有一個(gè)關(guān)注他的人。
兩年后，一個(gè)春日的晌午，我又到了那條小河邊。原來灰墣墣的沿河大道，已變成了大理石砌成的路面。我聽人說起，那近有兩里長的路面，是一位大理石廠的老板捐鋪的。
第二天，我抱著好奇的心情，特意的去了那家大理石廠。它，就在城的東郊。乘車前往，才不過五六分鐘的車程。那大理石廠，其實(shí)也就是一個(gè)小小的作坊，有十來個(gè)人正緊張的忙活著。
我跨進(jìn)了廠內(nèi)，一位走路有點(diǎn)瘸的中年人，向我迎了來，并很有禮貌地跟我打起了召呼，很親熱地將我?guī)нM(jìn)了他的辦公室。
我向他說明了我的來意，并聊起了他的經(jīng)歷。他說：他是初中畢業(yè)就沒讀書了的，父親早逝，母親一人供著家里三兄妹上學(xué)，累。那時(shí)的`他，決定停學(xué)，想為他的媽一起分承家的重?fù)?dān)，好讓他的弟妹倆專心努力讀書。
后來，他的弟妹，都也很爭氣地相繼考上了大學(xué)，而且是重本。卻他，依還在老家苦苦地為營生奔波著。
十多年了。他仍還沒有脫離苦海，依還在艱難的歷程中煎熬著。他撿過垃圾，收過破亂，當(dāng)過小販，擺過夜市攤。如今，好不容易地他，才擁有了這大理石加工的生意。他那有點(diǎn)瘸的腳，還是六個(gè)月前，陪同他的工人下石料時(shí)砸傷的，至今還沒有恢復(fù)。在跟我在交談的過程中，他笑了。但我發(fā)現(xiàn)，在他那淺笑的眼角已蓄含有淚水。我知道，他的笑，是飽經(jīng)滄桑地笑。
我跟他聊了很久，也談及了他捐石鋪那段沿河路的事。我問他：你的工廠才這么小，為什么會(huì)想到為那段沿河大道做無償?shù)木柚兀克麤]有回答我。
但是那天，從他的那些跟他貼了心的工人兄弟們口中無意得知，他們廠已有六個(gè)月發(fā)不齊工資了。我詫然了。
我不禁有一種莫名而平凡的感動(dòng)。其實(shí)我們每一個(gè)人的生活歷程中，都定有不平凡的經(jīng)歷。然而，當(dāng)初由一個(gè)撿垃圾起步的少年，到如今，他雖已擁有了一個(gè)不大不小的大理石加工廠，然實(shí)屬不易。他邁來的每一個(gè)腳步，不知是何其的沉重而艱難，且途中，更不知是飽嘗了多少的酸與苦。
此時(shí)，我竟不由自主地想起了，他那撿垃圾時(shí)摔倒了的身影——跌倒了，爬起來；再跌倒了，再爬起來。是哪片廢塑料紙讓他摔倒的，他就一定要再次撿起它。竟是那樣的頑強(qiáng)，那般剛毅。
其實(shí)，他才僅僅是一位創(chuàng)業(yè)階段的小小的商人，才有一點(diǎn)點(diǎn)的能力，就首當(dāng)其沖地想到的是饋贈(zèng)社會(huì)，且是盡其所能地、無償無回報(bào)地做的貢獻(xiàn)。
我敬佩了。在當(dāng)今這社會(huì)，尤其是商人們都正為自己的私利緊張角逐的時(shí)代，滿是冷漠、殘酷無情。他的處境其實(shí)是那樣的困難。竟然，他還能做出如此壯舉。我內(nèi)心不禁頓起波瀾：
這是一種博大的胸懷啊。在這世上，還有幾個(gè)能像他這樣的商人呢？
我靜靜地，在大理石砌成的沿河大道上走著。忽然一陣風(fēng)吹來，我頓感覺自已竟是那么的冷。原來立在社會(huì)一角的我，竟也是那般的渺小。
有人說，他可能是在為自己的石廠，用一種特殊的方式做著廣告。
然我不如此認(rèn)為。試想：那些大廠商為什么不這樣做廣告呢？
更想問的是：你走過來的路若也是那樣的艱難，你是愿珍惜固守自己的產(chǎn)業(yè)，留著營生，還是愿傾已所囊，去做那些沒有回報(bào)的事情？
恐怕你也是很難做到的。
但是他，當(dāng)初由撿垃圾起步甚至沒有一個(gè)人關(guān)注的他，做到了。
倘若這真是一種奇特的廣告方式，那么，我認(rèn)為這倒也是一種對(duì)社會(huì)積有意義的廣告，可取！
感悟的作文 篇9
茶，綠葉，新芽。
古人說得好，“茶似隱，酒似俠”。所謂茶道，于是有了隱者所追求的超脫世外。
所以喝茶，不僅是用來解渴，更應(yīng)懂得品賞茶中的蘊(yùn)涵之道，因?yàn)槔锩婕扔衅凡枞说淖非螅钟衅凡枞说牡览怼?/p>
道家有云：道生一，一生二，二生三，三生萬物。
茶道屬于東方文化，源于中國，盛于日本，雖說現(xiàn)在中國的茶道與日本的茶道講究的差異很大，可以說是茶道的兩個(gè)極端，但所最追求的卻殊途同歸，都是追求茶中蘊(yùn)涵的的最高境界‘無’。
茶吸收天地之靈氣于一身，最是親近自然，深合天地大道，富含宇宙的無窮奧秘。
所以，喝茶就是在喝自然，讀天地。
君不見曹松品茶“靠月坐蒼山”，鄭板橋品茶邀請(qǐng)“一片青山入座”，陸龜蒙品茶“綺席風(fēng)開照露晴”， 李郢品茶“如云正護(hù)幽人塹”，齊己品茶“谷前初晴叫杜鵑”，曹雪芹品茶“金籠鸚鵡喚茶湯”，白居易品茶“野麝林鶴是交游”。
在茶人眼里，茶中藏月，而月中有情；茶中有山，而山中有景，景中孕情；茶中有風(fēng)，而風(fēng)起云卷，故風(fēng)有情、云有情，人亦有情。
不論皇家、凡人還是俗、禪、道家，品茶各行其法，各得其雅，不足而一論之。
但茶道無外乎兩種表現(xiàn)形式，這兩種形式一種以日本茶道最為著名，另一種則以我們中國自己的茶道最為代表。
日本的茶道講究和、敬、清、寂，過程中又添加了無數(shù)的美學(xué)元素，通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶，來增進(jìn)友誼，美心修德，學(xué)習(xí)禮法，讓人能真實(shí)的接觸到了茶所蘊(yùn)涵的絲絲美感。
它是由茶道中看不見的最高境界‘無’來推演出萬物，再以看得見的萬物風(fēng)情來彰顯最終的境界‘無’。
日本茶道由開始的至簡到現(xiàn)在的繁瑣，已經(jīng)不僅僅是品茶如此簡單，而是將茶中看不見的的道德修養(yǎng)與境界，以看的見形式凸現(xiàn)出來，以觸摸到的身體之美來說明虛無的靈魂之美，讓飲者達(dá)到“內(nèi)省修行”的目的。
更是在沏茶、賞茶的過程中讓飲者的的心慢慢靜下來，丟掉雜念、戾氣與疲憊，然后以最平和的心態(tài)去體味茶中的自然之美。
能在茶道中凸顯人對(duì)自然的回歸渴望，借茶來分享天地的韻味。
而我們中國的茶道則恰恰相反。
它不同于日本的茶道，走的是另一條路，根本不需要任何的裝飾，它遵循大道至簡的原則，丟棄一切可丟棄的，只留下那一絲絲根本。用最原始的方式接近自然，不加一絲人為氣息。
它追求天人合一的禪境，讓飲者在聞著茶香中凝神靜氣下來，體會(huì)茶中蘊(yùn)涵的精、氣、神。
在幾千年的追求探索中，丟棄了各種繁瑣的儀式與名貴的器具，簡單的都不成樣子了，像那泡茶的工具，只剩下一個(gè)泥捏的.茶壺和幾個(gè)茶杯，甚至連這些都丟棄了，直接用一個(gè)大碗泡茶而已。
但，這恰恰正是中國的茶道之美，美在返璞歸真，能借靈魂之韻來說明形體之美，更容易的徹悟人生。
將一小捏茶葉裝入中，倒上熱水，看著皺巴巴的茶葉片在水中伸展開軀體，抖擻了精神，就好像突然有了靈魂一般。然后飲者飲著茶水，將自己的所有寄托于茶葉之上，借此來寄情于山水，忘情與山水，心融于山水，憑借自己的悟性去貼近它、理解它。
將萬物撥開，只問本心。
然后，再借此機(jī)會(huì)，由萬物的靈魂去追尋自然界存在的最高境界‘無’，將一切可看到的東西都忘記，進(jìn)而追尋那看不到的境界‘無’。
無論是中國茶道還是日本茶道，表現(xiàn)形式雖不同，更可以說是背道而馳，但，都是為幫人們徹悟人生和探索人文宇宙的精神而發(fā)展起來的。
它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的局限。
像中國茶道蘊(yùn)涵著“情來爽朗滿天地”的激情以及“更覺鶴心杳冥”那種與大自然達(dá)到“物我玄會(huì)”的絕妙感受，是日本茶道所不及的，而日本茶道將日常生活行為與宗教、哲學(xué)、倫理和美學(xué)熔為一爐，變成為一門綜合性的文化藝術(shù)活動(dòng)，這是中國茶道所欠缺的。
在喧鬧的街市中，你我疲憊不堪的辛勞打拼，是為了家庭，是為了孩子，是為了以后的好日子？
當(dāng)在追求這些東西時(shí)，除了酒，你還準(zhǔn)備了什么？是刺激興奮的可可？是浪漫濃郁的咖啡？還是自然清新的茶香？
不管你是想準(zhǔn)備什么，反正我是準(zhǔn)備了茶。
因?yàn)榭煽膳c咖啡喝久了，就會(huì)失去屬于它的激情，而我不想像喝了酒一樣的麻痹自己，醒來后，還是會(huì)愁更愁。我認(rèn)為只有茶，總是富有內(nèi)涵的，日日新，月月新，年年新，一壺茶一個(gè)感受。
茶就像看透世事的長者，他只會(huì)開解人，引導(dǎo)你走出暫時(shí)的迷茫與黑暗，而不是麻痹你的神經(jīng)，給你一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的假象。
茶是自然地精靈，更能讓現(xiàn)在的人在忙忙碌碌的喧鬧世界中體味到那“采菊東籬下，悠然見南山”的田野幽情，在短暫的空明中放松精神，讓繃緊的弓弦松弛下來，仿佛把整個(gè)自然天地都納入了我的胸懷，來撫慰我的身心，消除我的煩惱，還給我“明天會(huì)更好”的激情與夢(mèng)想。
茶是一個(gè)媒介，一個(gè)從自然世界中體悟人生的媒介；茶是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)從天地變換中感悟道理的契機(jī)。
可以說，茶即人生，人生即品茶。
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。
辛棄疾的這首《丑奴兒》，道盡了喝茶人的感悟。就像老茶樹，它的嫩芽泡出來的茶味會(huì)更濃。越是老人，越能品懂茶所含的運(yùn)道，因?yàn)樗麄円咽菤v盡世事滄桑，早在人生浮沉中讀懂了一切，而這些恰恰正是茶所要告訴品茶人的。
一滴眼淚，一句后悔，半生哀嘆，都在這壺茶里。
為何年輕時(shí)就沒有讀懂這一切呢？為何又要讓自己在歷盡滄桑后，青春不再時(shí)，再讓自己領(lǐng)悟到呢？
品茶，也許它真正的意義，其實(shí)就是品的過去的回憶，那曾經(jīng)悲傷的故事，那曾經(jīng)懵懂的青春，更有簡單的自我寫照。
茶，以自然的面貌貼近了人，希望借此告誡世人，但就是這個(gè)簡單的告誡，卻被世人無數(shù)次的錯(cuò)過，然后再用自己一輩子去嘗試失敗。
天地賦予茶自然地奧秘，而人們用茶去體會(huì)天地的奧秘，再用自己的過往去驗(yàn)證領(lǐng)悟到的道理。
天道，茶道，人道。
周而復(fù)始，萬物循環(huán)。
感悟的作文 篇10
還記得剛進(jìn)草原時(shí)的情景。
這一片綠色，宛若從仙界抖落的繡錦，無邊無際的在這里延展開去，而這繡錦之上，又星星點(diǎn)點(diǎn)散布著幾群低頭吃草的牛羊，時(shí)而有匹俊美的野馬疾弛過眼前，組成草原上活的色彩。天空像一塊清透的藍(lán)水晶，絲絲浮云悠然掠過，散發(fā)著純潔而又原始的光芒。
這種神圣而自然的美麗，用世間任何一種文字形容顯得這么蒼白無力。眼前的一切將我震懾，我跪倒在這一片綠茵上，伸開雙臂，讓陽光照透我的全身，讓微風(fēng)撫過我的臉，我的發(fā)，這是一種纏綿而微妙的觸覺，這一刻，全身得到放松。
四周靜謐的如地球初生之時(shí)，草坡上長滿鮮花，淡淡的香氣與青草的芬芳，還有天空與陽光純凈的氣息，匯合成一種這里才有的神秘的味道，它是自然之神的香水。我癡癡地望著，心中一陣感動(dòng)，感動(dòng)得幾乎落淚，原來世間還有如此壯美絕倫的畫面。慢慢的，覺得身體被這潤澤的綠色溶化，化成一滴雨、一朵云、一陣風(fēng)，只留下我的靈魂，長久的依戀著這里，縈系著這里。只有在如此寬曠的天地，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的“我”已不復(fù)存在，因?yàn)樗煨。谧钤嫉纳媲埃以溉転樗囊环葑樱屔臍g騰與雀躍浸透我的全身。這一刻，整個(gè)心靈被升華，在陽光的照射下通澈透明。這里沒有塵世的喧囂，有的只是生命跟最純樸的自然。
我盡情地奔跑，力竭時(shí)倒在香軟的草上，舒展四肢，讓身體的每一寸肌膚貼緊大地，草原柔柔的向我涌來，攬我人懷。我閉上眼，用心去傾聽、去體會(huì)。我聽到蟋蟀的低吟，我聽到花草的`細(xì)語，我聽到白云的呢喃，我聽到草原的歡笑，我感受到心中對(duì)自然的呼喚與渴望。在這里，生命以它特有的方式延續(xù)，它不因誰的到來而改變，反而用這圣潔的力量使你肅然起敬，這是自然的力量。每種生命是偉大的，它是大自然千錘百煉的結(jié)果。
自然是神奇的。它以萬變的形象呈現(xiàn)于人們面前，以風(fēng)雨雷電打造著這個(gè)世界，這是眾生必要接受的洗禮，洗去身上的塵埃，擦亮眼睛重新審視這個(gè)世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自然這不經(jīng)雕琢的美。
自然的美是廉價(jià)的，但也正是如此，它的美時(shí)常被人們忽視。陽光、雨露、清風(fēng)、白云、藍(lán)天、綠水曾是多少文人墨客寄物抒懷的自然恩賜，而當(dāng)夭空不再藍(lán)，河水不再綠時(shí)，人們不由想起這些令人懷念的清麗景致，于是人們?nèi)ミ@些沒有被污染的地方來告訴自己的孩子真正的自然是什么樣子。這是人類的悲哀，多么無奈，但確實(shí)無奈。人們何時(shí)才可以體會(huì)到自然的真諦？
我凝視著天邊，自然沉默不語，千百年來，它靜靜存在，注視著滄海桑田的變遷。它在等著人們?nèi)ジ惺埽ヮI(lǐng)悟。
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