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尊嚴作文

時間：2024-04-24 15:07:50 尊嚴

[通用]尊嚴作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尊嚴作文10篇，希望對大家有所幫助。

[通用]尊嚴作文

尊嚴作文篇1

　　一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……

　　“對不起，能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。“呃……好吧!”還沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的'憂傷和無奈。

　　這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為中考“奮戰”的學生。

　　但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

　　“唉，實在太有影響了!今天再去說一聲吧!”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。

　　“不行!”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。

　　我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

　　一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。

尊嚴作文篇2

　　我是一顆普通的小草，屬于高山和草原，屬于天涯和海角，白云是我的知己；大地是我的戰袍；牛羊是我的伙伴；蒼鷹是我的愛巢。我站在山巔任憑雷電呵斥，卻依舊不動根基，在山峰頂端孤株一枝，笑傲九霄。

　　當我還是一粒小小的種子的時候，我渴望看去外面的世界，世界那么大，我想去看看。也許是上帝聽到了我的心聲，旋風一起，把我刮得滿世界打轉，他可能累了吧，把我吹到一個地方就消失不見了。可這是哪里啊？黑漆漆的一片，看不到一絲光亮。噢！不！我不要待在這個鬼地方，我要回家！可上帝再也聽不到我的呼喚了，我該怎么辦……忽然，一滴水露滴在我的身軀上，噢！這是什么力量，它在促使我的身體長大。一滴兩滴……哈！我看到光了！他似乎就是我的上帝啊，帶給我希望，給我勇氣，給我向上的決心。終于，我探出了我的頭，又重新看到了這個世界，在我沖破魔障的時刻，一切痛苦都化為虛有。

　　重新睜開眼的.一瞬間，我似乎被眼前的景象驚呆了，周圍是一片花的海洋，我從未見過這樣沒的美景。自以為成功的我，以為就要生活在花海了，迎來了新的曙光。可現實總是殘酷的，也是相反的。我遭到了花兒們的圍攻，理由很簡單：我侵占了他們的地盤。有時我還會遭到他們的嘲笑：生來就是一株草，只能給我們這些艷嫩的花兒當個陪襯，這樣才能體現出你自身的生命價值，接著就是一陣哈哈哈的笑聲。

　　我的神啊！為什么要我生活在這樣的一個環境，這兒已經不是我能夠生存的地方了，求求你了，帶我離開這兒吧！我要離開這個鬼地方，我要回家！可惜他再也聽不見了。不幸中的萬幸，我有個不錯的朋友——小石子。他經常和我談心，我也開朗了不少，但是當我向他訴說我的不幸時，他卻一臉的不屑，撇撇嘴，說：“別想向別人說你的苦，沒人愿意聽你的負能量。”我的內心似乎遭到了很大的打擊，性格也變得孤僻起來，誰也不理，就算是小花的諷刺與挖苦，我也不理會。

　　直到有一天，一束陽光忽然射到了我的臉上，好刺眼！簡直不能睜開眼，忍受了好一會兒，強光終于褪去了，我勉強睜開眼，仔細打量我自己的身軀，呵！泛黃枯萎了，我的生命也就此結束了吧！我低下頭，默默地等著死神的來臨。不！我要活下去！我要活出我的尊嚴！我開始拼命扎根，拼命尋找水源，日復一日，年復一年。終于，我做到了！我更加靚麗了！比起身旁的小花們，她們顯得更加媚俗，成了我的陪襯。我成為這山峰頂部最亮麗的風景線，有多少人想來觀賞我，又有多少人覬覦我的自身價值，想要拔掉我的根基，去城市里賣錢，可是他們是不會得逞的，因為我現在是珍稀植物，等到了外界的特殊保護。就算他們能夠碰到我，他們也不會成功的，因為我的根基太深了，根本無法動搖。

　　不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。命由己造，活出尊嚴。

尊嚴作文篇3

　　尊嚴是與生俱來的，從我懂事起，自尊心便一直伴隨著我。但是縱然有自尊心，在家中也不被重視，也許是因為那時小。在學校之中也被老是同學無視。內心的郁悶也從那時起一點一點積累。我清楚地記得學生時代的情形。都說學生時代的時光是美好的，但他給我的記憶痛處多于歡樂。

　　春天的種子埋于深土，感受黑暗，獨自孤寂，無人傾訴，只渴望一天可以破土而出，感受陽光且茁壯成長。縱然經歷磨練，我對生活仍抱有充足信心。

　　開始大學生活，是一次美好的.開始。

　　大學是我的一個轉折點，更是我心智的轉折。以前的我，多愁善感，心中憂思萬千，現在的我，開朗大方，慢慢成長進步。

　　往事在心頭，思緒萬千，今朝觀世界，春暖花開。過去，悄悄溜走，不留一絲痕跡；現在，認真把握，充實內心；未來，暢想吧！心有多大，舞臺就有多大。

　　損傷了的尊嚴，他會痊愈。只要內心完整，尊嚴就永不會破碎。

　　這個社會很現實，卻很公平。男人的尊嚴一直靠能力所支撐，逞一時之快，并沒有維護自己的尊嚴，尊嚴需要能力與智慧去獲得。熱愛生命，熱愛生活，熱愛人生。用勇氣戰勝懦弱，能力與智慧獲得尊嚴。

　　細思尊嚴與愛情的問題，當一個女生了解到他所認為的懦弱并且缺點暴露出來，發現并不是她心中的形象，那么他還會跟你嗎？假如一女生只看到某男生以前的懦弱，忽視現在真實的他，從而，不理會他。那么，男生請記住保持自己的尊嚴。不要多說，不要挽留，高傲的向前。竭盡全力使自己變強，各方面的強！

　　不管發生什么事，都面向陽光沖吧！

　　有時適合自己的愛情不用多說自然分不開。

　　男人，用能力和智慧維護尊嚴，用勇氣開創未來！

尊嚴作文篇4

　　今天，看了《尊嚴》這篇課文讓我深受啟發，明白了如何做一個有尊嚴的人。

　　這篇課文，講的是一群逃難的人，來到沃爾遜村，村子里的人做飯給他們吃，所有的人都狼吞

　　虎咽地吃了起來。只有一個人例外，他是一個臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人。當鎮長杰克遜大叔又把食物送到他面前時，他說：“請問，有什么要我做的嗎？”杰克遜大叔說：“不，沒有。”年輕人說：“那我不能吃您的食物，我不能不勞而獲。”杰克遜大叔于是請他為自己捶背，捶過背后，年輕人終于接過食物吃了起來。杰克遜大叔非常喜歡他，高興地把他留在自己的莊園里做幫手，還說他是有尊嚴的人。他就是——石油大王哈默。

　　看完了這篇課文后，我明白了一個道理，那就是——有尊嚴的`人是不會不勞而獲的。我要向這種人學習，通過勞動，換取報酬。做一個有尊嚴的人。

尊嚴作文篇5

　　人們欣賞爭芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞破土而出的草，欣賞孕育生命的地，欣賞博大無邊的天，欣賞包容萬象的海，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世，最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅使？不，我認為人最高價值的欣賞，在于對事物內在品格的肯定，堅定信念的欣賞，良好個性的認可。

　　因此，我欣賞有王者尊嚴的獅子。

　　很小的時候就開始聽獅子王的故事：小獅子辛巴的父親是王國的統治者，因此，辛巴在鮮花和掌聲中降生，在關愛和好奇中生長，在喪父的悲痛下逃亡，在思念和友情中長大，在戀人的勸告和良心與責任的驅使下重返榮耀巖，在寬容仁厚中原諒叔叔，在出色的戰斗中營救了獅子群和自己的王國，最終登上了國王的寶座??這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象，但是誰也不可置疑這是以現實生活中的獅子為原型加工出來的，所以，誰能否認《獅子王》真實地再現了獅子的品格與本色呢？

　　獅子是尊嚴與權力的象征。

　　大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴與權力的獅身人面像，三千年前享譽世界的古代埃及文明，就將獅子當作尊嚴和權力的象征，可想而知，獅子的王者尊嚴歷史已經有多么的悠久了。

　　人們之所以敬畏獅子，當然更重要的是獅子的王者風范。

　　獅子位于食物鏈的'最頂層，是傲視群雄的王者，是強大的獵食者，是風度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物，它們不會以大欺小，以強凌弱，獅子只會享用自己捕獲的獵物，真是愛民如子。獅子更有風度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進獅群或懸于樹上，將其歸為己有，而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物，如豺或狼。不過，與其說是王者風范，倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死，也不會去吃腐肉，即使是自己的戰利品也不吃，更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此，獅子的天性才決定它有能力承擔起

　　統治森林的重任。

　　獅子有王者霸氣，王者尊嚴，王者風范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏，敬而遠之。其實人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價值，活出尊嚴。用尊嚴來表現自己尊重生命、尊重生活的執著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴。

尊嚴作文篇6

　　這不是我偶然想到的命題，而是我幾十年來一直思索的命題。它起源于我的老家一位“著名”的人物身上，到現在，我仍為那“著名”人物的行為所困擾，一直找不到答案。這著名人物——恕我冒昧，沒能記住他的名字，因為根本就沒人告訴過我他的名字，只記得他有一個不俗的外號——“崔大先生”，也有一個不雅的外號——“崔大吭哧”。

　　我認識“崔大先生”是一九八三年的深秋，那時我任公社農業助理。一連幾天的低溫之后，公社黨委崔書記有些著急，他要我陪他去飲馬河沿岸的甸子地走一走，看看莊稼的成色，來到了西孟家。當從國堤上下來走到西孟家后屯的時候，崔書記指著兩間低矮的草房對我說：“這住著一位‘大先生’。走，咱們到‘大先生’這看看，跟他嘮嘮今年的災情。”崔書記一向是我敬仰的長者，是位有知識有修養的老教員。他偶然提起什么“先生”之類的話，讓我一頭霧水。

　　跟著崔書記走進低矮的茅草房，只見里屋炕上坐著一位能有六十多歲的老者，這老者長得瘦小，只有一顆長長的門牙與“大”字沾邊。不用崔書記介紹，我知道他就是崔書記要拜訪的“大先生”。大先生與崔書記很熟，他們很快攀談起來。“崔大先生”拿來他觀測到的星象圖來給崔書記和我講，他講的頭頭是道，這更讓我不知他的深淺。最后，他告訴崔書記：“今年是個大豐收年，歷史上沒有。明年是個災年，歷史上也少有。”崔書記一聽明年是災年，不無擔心地問道：“明年是什么災？”“崔大先生”斷斷續續地回答道：“什么災說不準，到明年正月了（lǎo），就能看出來。”

　　“崔大先生”的話我不信。但后來的實際情況告訴我，“崔大先生”的預測一點都沒錯。一九八三年大豐收，包產到戶來個開門紅；一九八四年先是春旱，后是早霜，糧食大減產。從此我對“崔大先生”關注起來，直到他離開這個世界。

　　聽崔書記說，“崔大先生”是個土知識分子，自小念過私塾，后在偽滿洲前期續讀了幾年高小，尤喜古文，最善天象。“崔大先生”終生沒娶，自己一個人生活著。侄兒們要接他去住，他百般不肯，也不要侄兒們的一分一文，靠生產隊給的“五保戶”待遇過活。零花錢靠自己在生產隊打零工來掙。

　　在他的一生中有很多被家鄉人傳誦的奇事，有四件讓我永遠也不能忘卻。

　　第一件是到德惠縣城賣柴火。上個世紀五十年代，城里缺柴燒，縣城周邊的人們便在秋日里打些柴火到城里來賣。西孟家雖然距縣城五十多里，但也有人不辭辛苦擔柴來賣，“崔大先生”便是其中的一個。一天，“大先生”起大早把柴擔到德惠的集市上，找來一塊木板寫上“一角二分一捆”，賣起柴來。“大先生”辦事認真，他的柴當然是集市中最好的柴，所以比別人賣的柴高出二分錢。當買主來問：“老頭兒，這柴火多少錢一捆？”“大先生”不分男女老少一概回答：“牌上有字！”買主皆囁嚅而去。柴當然沒有賣成。在“大先生”的經營策略里根本沒有減價處理這一說，他對自己的勞動充滿著肯定，不難想像，他一定認為減價是對他的勞動成果的莫大的否定。太陽要落山前，“大先生”順著原路把柴往家擔。當他走到四平川時，西孟家生產隊的馬車從后邊趕來，車老板兒一看是“大先生”就把車停下，讓他把柴放到車上，想給他捎回去。沒想到“大先生”從口中蹦出一句話：“你給我捎回去，那還算是我擔來的嗎？我不能占生產隊的便宜！”于是，他自己挑著柴繼續往前走。車老板兒沒辦法只好打馬前行，把“大先生”自然拉在了后邊。當“大先生”把柴擔到靠山屯前大溝子的時候，“大先生”實在擔不動了，他掏出火柴把柴點著，讓其化成灰燼。

　　第二件事是爭“工分”。“大先生”體弱干不了重活，在生產隊只能打些零工，干些像看看麥田的活。開始，生產隊隊長認為這活輕悄，就只給“大先生”記4分的“工分”，“大先生”嫌少便和隊長理論起來，非要5分“工分”不可。他說：“我不頂整個人，頂個半拉人還行。”過段時間，隊長見他兢兢業業，又考慮他是“五保戶”，反正得生產隊照顧就讓記工員給他的“工分”長到和壯勞力相同的10分。“大先生”急了，找到了生產隊隊長，他說隊長不尊重人家壯勞力！“給我記10分你們這不是埋汰人家壯勞力嗎？這不公平，我個糟老頭子怎么能與人家壯勞力比呢？”隊長沒辦法只好仍然給他記5分。

　　第三件事是關于他撿破爛的事。“崔大先生”喜酒，一天三頓不離酒，但每頓不超過三盅，這盅不得大于七錢，也不能小于七錢。對常人來說，這不算開銷，但對他來說是一筆很大的支出。生產隊解體后，“大先生”便失去了經濟來源，他開始撿破爛，用撿來的廢品換些零花錢。左屯右村的人們都知道“大先生”這狀況，就把家中不用的舊物想送給他，讓他去換錢。但人們知道“大先生”好臉，就假裝把東西丟在大門口，等“大先生”來拿。“大先生”見著這些物件一件不取，連一本書都不動。他對人說：“我是撿破爛的'，不是要飯的。靠勞動，不靠施舍活命。”逼得人們只好把整件的東西砸個稀吧爛，東丟一塊西丟一塊等“大先生”來撿。

　　第四件事是“大先生”的遺囑。在農村，一般的老人都希望自己在百年之后有一口好的棺槨，可“大先生”不然。他在臨終前，讓人把村支書叫到跟前，說：“讓村民攤錢，就別‘煉’了，別給村民增加負擔，用炕席一卷埋到東嶺上就行。不用村民攤錢該‘煉’得‘煉’，別搞特殊。但一定要把骨灰撒到東嶺上，那地方高。我要看著全村人過上好日子。千萬別把我往洼地埋，那不是人呆的地方。人要站在高處，站得高才能看得遠呀。”最后，村民們把“大先生”的骨灰撒到了東嶺上。隨“大先生”一起走的，還有“大先生”寫就的人們看不懂的“天書”。

　　“崔大先生”一介草民，他的為人為事有些離奇古怪，但骨子里不乏尊嚴、倔強，還有些許的執拗。這與國人中的“佼佼者”大相徑庭，國人中的“佼佼者”走得是“圓滑”的中庸路線，凡事都可卑躬屈膝“曲線救國”，他們為達到自身的需求目的，什么原則，什么社會標準都可以盡情地放棄，甚或委曲求全不惜犧牲自己的人格。

　　有人說“尊嚴是無價的”，但我不知道倔強是否有價；我更不知道像“崔大先生”這樣的人，該歸于尊嚴呢，還是該歸于倔強。這倔強與尊嚴到底是個什么關系？誰能把它們截然地分開？

尊嚴作文篇7

　　命運如同一本被裝訂的書，自會有精裝之本光彩奪目，也會有拙劣之品黯然蒙塵。然而，活的意義，卻在于超越這命運的外殼，逆流而上，在精神世界找尋尊嚴與價值。

　　苦難是生命常態，是人的缺陷，但不是生命的盡頭。“萬物皆有裂痕，那從是光照進來的地方。”科恩這樣說。正是命運之苦，帶給范雨素超越自我的憧憬與力量，也正是命運之苦，激勵我們沖破樊籠，尋找光明。“生命就像一個療傷的過程，每一次的痊愈好像都是為了下一次的受傷，或許總要徹徹底底地絕望一次，才能重新再活一次。”命運之苦帶給我們的，當是向上的力量，正是苦難是人之必需。范雨素卑微地位中散發的高貴氣息，正如桑迪亞哥“不可被打敗”的人生哲學，福貴平淡地講述自己的極端苦難的悠揚生活一般，是對命運苦難的積極面對與反抗。命運這本書，即便不忍卒讀，也可以從中領悟到活著的意義。

　　“活著總要做點什么吧?”這是范雨素對自己的拷問。活的意義，在于“擊楫中流，浪遏飛舟”，在命運的洪流中，逆流而上，找尋尊嚴，成就高貴的人生。巴金為了追求轟轟烈烈的生，不屈服時代的壓迫，真誠地表達自我，為世人尊崇;楊絳甘于被人冷眼相待，在不斷地探求中成就簡樸的生命與高貴的靈魂，在殘酷的現實中實現了自身的價值。他們都有著苦難的命運，卻都沖破了命運束縛，在內心樹立了尊嚴，樹立了人生的豐碑。

　　“白天我是一個奴隸，晚上我是一個王子。”木心的話語是范雨素生活的真實寫照她身份低微，受人鄙夷，但在屬于她自己的精神之夜里，她克服了命運。文學，給了她充盈精神的契機，讓她擁有話語權去表達，去領悟，追溯失之已久的尊嚴。在文學世界里，每個人都是自己的.主角，通過閱讀，與圣賢精神往來;通過體悟，在自己心靈上修籬種菊;通過書寫，在筆下在心間構筑一道嶄新的地平線。

　　人的恰當功能是“活”，而不是“生”。

　　人要活出尊嚴，活出意義，就要正視命運的苦難，打破命運的枷鎖。“一切苦難并非來自厄運，社會不公或是神祇的任性，而是出于每個人自己心中的思維模式。”尤瓦爾.赫拉利如是說。充滿苦難的命運是一本拙劣裝訂的書，但卻可讀出尊嚴，讀出價值，讀出精神的魅力。

尊嚴作文篇8

　　每個人都有尊嚴，那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話，它就是一種精神上的動力！

　　我就是一個重視尊嚴的人。

　　記得四年級時，第一次英語考試我才74分，班上一位同學卻考了96分，那個同學叫小雯。由于我的語文數學成績都比她好，于是她便挑釁道：“喲喲喲！怎么著，腦袋是豬腦袋呀！哈哈！”我對他吐吐舌頭說：“你才是。”她又說：“有本事下次來看誰的'分數高呀，分辨分辨哪個是豬，哪個是人，敢不敢？”“來就來，你以為我會怕你嗎？”我裝作一點也不怕的樣子，好像下次我一定可以勝過她一樣，但我的心里還是有點怕。她聽了，白了我一眼，撅著嘴走了。

　　直到回家后我才后悔，想道：“不該和他比呀！”可我又想“已經答應了她，不可以丟失尊嚴啊！這么辦呢？”突然我想到老師經常對我說的話“世上無難事，只怕有心人。”于是默單詞，背句子了。可是事情并沒那么簡單；單詞連讀都讀不出怎么默，句子看著都煩根本沒法讀，這時我便會叫哥哥指點我一番。果然“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”經哥哥指點我一番我一下就明白了。

　　可是離考試還有兩天了，而我太慢了。就在我發愁的時候，媽媽突然走來，問道：“是不是覺得自己太慢了？”媽媽就是媽媽，最懂我的心了。我點點頭。媽媽語重心長地說：“‘水滴石穿，非一日之功’，天才不是一天就能修煉成的，要堅持不懈地學習和積累才行”我點點頭，繼續學習了。

　　經過兩天的學習后，終于考試了。我信心十足地告訴自己，一定會贏的，一定能把尊嚴搶回來的！于是我便聚精會神地盯著試卷做題……

　　果然，“皇天不負有心人”，我考過了她。我對他笑了笑，她懊悔地低下了頭。

　　尊嚴，是尊嚴給予了我力量，讓我奮發圖強，讓我更上一層樓！

尊嚴作文篇9

　　人的尊嚴是可貴的，如果一個人失去了尊嚴，他活在這世界上就沒有意義了，

　　——題記

　　尊嚴是最重要的東西，一旦失去尊嚴，就像沒有了光明一樣，永遠生活在無盡的黑暗中，記得有一次，我也差點失去了尊嚴。

　　下午放學回家，我開始寫作業，其它題都很順利的解決了，但是一道題攔住了我的'去路，我心想：“既然這道題不會，那就等媽媽回來，讓她告訴我答案吧！”我把作業放在一邊，就蹦蹦跳跳的去看電視了。

　　晚上，媽媽剛回到家里，我就飛快的跑過去，向媽媽哀求道：“媽媽，求求您給我說說這道題吧！”媽媽生氣的說道;&qut;一有不會的題就求我，知道什么人才求嗎？是乞丐，他們每天都跪在地上等人施舍，他們沒有尊嚴！你是有尊嚴的，難道你想跟他們一樣嗎？我不會給你說的，你自己去想吧!&qut;說完，媽媽氣呼呼的回房間了。“哼，不給說拉倒，我一定會靠自己做出來的，我要讓您知道我是有尊嚴的。”我不服氣的說道。

　　最后，經過我的認真審題，終于我把這只攔路虎給解決掉了，維護了我的尊嚴。

　　檢查這道題的時候，媽媽對我說;&qut;你看，這道題你不是做的很好嗎，記住，沒有什么事是解決不了的，只有不愿意做的，只有懶于動腦的。以后不要動不動就求人。”我大聲的說：“媽媽，您放心，我以后再也不會說&qut;求”這個字了。”媽媽滿意的點了點頭。

　　通過這件事，我找回了尊嚴，也讓我懂得了一句名言：尊嚴就是獨立，尊嚴就是無畏。