小學(xué)游記作文合集(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)游記作文 篇1
我們坐在路車(chē)上，準(zhǔn)備去鐵山寺，我一邊唱歌一邊望風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)到了，我進(jìn)了大門(mén)，聽(tīng)到了幾聲難聽(tīng)的叫聲“哇！哇！”我想：沒(méi)準(zhǔn)是烏鴉，我得去看看！
順著聲音走去，我吃了一驚，大叫了一聲：“天哪！孔雀的叫聲和烏鴉差不多耶！”
別看孔雀長(zhǎng)的漂亮，但是聲音卻是難聽(tīng)的，讓人受不了。
接著我去了山上，路途上的油菜花黃燦燦的，如同黃衣仙女在跳舞，美極了！
山上有鐵索橋，我勇敢的'爬過(guò)了鐵索橋，來(lái)到了鐵山禪寺，門(mén)口有個(gè)大香爐，大約有兩米多高，一般人是夠不著的，進(jìn)去之后有三個(gè)廟，第一個(gè)廟里面有一個(gè)羅漢在對(duì)你笑，你再轉(zhuǎn)個(gè)身就是四大天王在對(duì)你“橫眉冷對(duì)”呢！
第二個(gè)廟里只有一個(gè)南海觀音，她有好多頭，好多手，而且還是閉著眼睛的，真像一個(gè)思考者！
第三個(gè)廟里有十八個(gè)羅漢和三個(gè)佛祖，他們有的沖你哈哈大笑，有的則呼呼大睡或面無(wú)表情，之后我離開(kāi)了鐵山禪寺。
晚上到了，我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方……
小學(xué)游記作文 篇2
經(jīng)過(guò)一年辛勤的學(xué)習(xí)，暑假終于來(lái)了。丁丁冬冬一家決定到內(nèi)蒙古大草原去玩兒。丁丁和冬冬可高興了！雖然丁丁冬冬早早地上了床，但久久沒(méi)有合眼。他們仿佛看見(jiàn)綠蒙蒙的大草原，威風(fēng)乖巧的駿馬，他們都沉浸在美好的幻想中，想著想著，丁丁冬冬終于睡著了。
第二天，丁丁和冬冬好像定時(shí)炸彈一樣七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，換上了綠色的裙褲和帽子，出發(fā)了。行駛了三天三夜，第四天早晨，終于到達(dá)內(nèi)蒙古了！
丁丁和冬冬迫不及待地跑向大草原。大草原媽媽為了迎接丁丁和冬冬，叮囑花朵兒女兒們穿上最美麗最華貴的衣裳，讓小草孫女們換上亮晶晶的綠衣服，命令果子們戴上紅色的小太陽(yáng)帽，連自己也打扮得漂漂亮亮的。丁丁和冬冬跨上兩匹健壯的`駿馬，冬冬的馬雪白雪白的，比鵝毛大雪還白。丁丁的馬全身紅紅的，是一匹棗紅馬。馬兒跑得很快，如風(fēng)如箭。丁丁和冬冬玩得很高興，“駕”的一聲，馬就飛奔起來(lái)，風(fēng)也唱起歌，和駿馬一起賽跑，一群小鳥(niǎo)也不甘示弱，和風(fēng)一起飛，一起跑。天空更藍(lán)了，云朵也更白了，好像在觀看他們的比賽，給他們吶威助喊。
此時(shí)，丁丁冬冬還在賽跑，草原上正萌發(fā)著蓬勃的生機(jī)，草原上也充滿著幸福的笑聲。
小學(xué)游記作文 篇3
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去了安徽省天柱山風(fēng)景區(qū)游玩。
天柱山又名晥公山，是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，是世界地質(zhì)公園。天柱山主要分為兩個(gè)主要景區(qū)，一個(gè)是陡峭驚險(xiǎn)的東關(guān)，一個(gè)是風(fēng)景秀美的西關(guān)。
第一天，我們來(lái)到了以險(xiǎn)著稱的東關(guān)。我們經(jīng)過(guò)了一片松樹(shù)林，趟過(guò)了一條小溪，終于來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——游目騁懷亭。剛坐下來(lái)休息一下，一位精神抖擻的老爺爺從山上下來(lái)，笑呵呵的對(duì)我們說(shuō)：“上面非常險(xiǎn)，需要勇氣和信心才能登上頂峰！”我們趕緊起身繼續(xù)前進(jìn)。幸好我們提前準(zhǔn)備了登山拐杖，小心翼翼地攀過(guò)奇谷天梯，穿過(guò)鵲橋，來(lái)到了天獅峰腳下。
通往天獅峰頂?shù)氖A十分陡峭，一邊是光禿禿的石壁，一邊是萬(wàn)丈懸崖。我俯下身，靠著石壁，手腳并用一步一步往上爬。爸爸緊跟在我的身后，每到拐彎或者險(xiǎn)處，總是伸出右手護(hù)住我，生怕我掉下懸崖。這才是真正的“爬”山吧！
我們費(fèi)了九牛二虎之力，總算登上了天獅峰頂。一陣刺骨的大風(fēng)吹過(guò)，我渾身發(fā)抖，稍不注意仿佛要被風(fēng)吹走。大風(fēng)過(guò)后，我俯視整個(gè)東關(guān)，回看上山的路，驚險(xiǎn)、曲折，不禁為自己點(diǎn)贊。還來(lái)不及去天獅峰的另一頭，就被一陣急雨淋了下來(lái)。
第二天，我們又去了風(fēng)景秀美的西關(guān)。因?yàn)榍耙惶爝^(guò)于疲憊，我們選擇了乘坐索道上山。跟著人流來(lái)到神秘谷，這里四周洞穴密布，曲折幽深，大洞套小洞，洞洞相連，若不側(cè)身，還不太容易通過(guò)。順谷前行，左拐右旋，我們時(shí)而如騰云上天，時(shí)而如探海蛟龍，奇妙無(wú)窮。
離開(kāi)神秘谷，來(lái)到天池峰。眼前天柱山主峰——天柱峰，聳立在云海之中，四周群峰拱立，萬(wàn)山爭(zhēng)秀。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了蓬萊峰。蓬萊峰三面岸陡壁削，巨壑萬(wàn)仞，峰頂狹長(zhǎng)絕險(xiǎn)。峰下時(shí)常云遮霧繞，在云海中若隱若現(xiàn)。拍照留念時(shí)，整座山峰已被云霧籠罩，對(duì)面原本清晰可見(jiàn)的'飛來(lái)峰已經(jīng)完全看不見(jiàn)了，仿佛進(jìn)入了人間仙境。
兩天的旅程雖然疲憊，但讓我體會(huì)到了登山的樂(lè)趣，欣賞到了祖國(guó)如畫(huà)的大好河山！
小學(xué)游記作文 篇4
我有許多的書(shū)，像天上的一顆顆星星，地上的一粒粒沙子，海里的一朵朵浪花一樣，從連環(huán)畫(huà)到故事書(shū)，從故事書(shū)到小說(shuō)，數(shù)不勝數(shù)。在我的寶貝書(shū)架上，有《西游記》，有《狼圖騰》，還有《三國(guó)演義》等等，我最最喜歡的書(shū)就是中國(guó)四大名著中的《西游記》了。我每每回到家中，有些許空閑，就喜歡把這本書(shū)慢慢地從書(shū)架上輕輕抽出，小心翼翼地放在書(shū)桌上，然后再津津有味地品味。
《西游記》里的孫悟空是一只從石頭里蹦出來(lái)的小猴子，不但非常機(jī)靈，還很頑皮，充滿了樂(lè)觀的精神。大鬧天宮時(shí)，他勇往直前，不僅任性，還敢作敢為，最后，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下。后來(lái)，保護(hù)唐僧去西方取經(jīng)，對(duì)師傅忠心耿耿，不過(guò)偶爾，他也會(huì)違背唐僧。唐僧在他的`保護(hù)之下，成功地通過(guò)了九九八十一難，順利到達(dá)了西方，取回了真經(jīng)。
看完了《西游記》之后，讓我明白了，我要以強(qiáng)大的智慧來(lái)解決問(wèn)題，要以無(wú)比的勇氣和信心來(lái)接受挑戰(zhàn)，不論對(duì)手有多么強(qiáng)大，我也要勇敢面對(duì)，而不能選擇逃避。就像上次，馬老師讓我和另外4位同學(xué)去參加作文比賽，我的水平并不高，我的心里就打起了退堂鼓，再看看各個(gè)對(duì)手都像是身經(jīng)百戰(zhàn)，勝利在握的樣子，我的心更是七上八下、忐忑不安。但是，猛然間我想起了偶像孫悟空，我瞬間勇氣倍增：我要勇敢自信地去接受挑戰(zhàn)。如果不成功，但是至少比逃避退縮要自豪，因?yàn)槲抑辽僮鲞^(guò)。而且我不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。想著想著，自信心不知不覺(jué)就填滿了我的整個(gè)胸膛。
《西游記》給予我力量，孫悟空的精神啟發(fā)了我，在學(xué)習(xí)上要有接受挑戰(zhàn)的勇氣，并付出堅(jiān)持不懈的努力。
書(shū)對(duì)我有很大的幫助，不但讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我的想象力、寫(xiě)作能力大大提高，所以，我應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，積淀更厚的文化底蘊(yùn)。
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