童話的作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
穿過漫長而喧囂的夏季，邂逅金色的秋天，我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春，不是燦爛熱烈的夏，不是銀裝素裹的冬，而是這樣一個安靜沉郁的季節，這樣一個木槿花開，落葉紛飛的季節。
有人喜愛洪波涌動的滄海，有人喜愛華美明艷的花田，我卻為秋日的.落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木，我想那會是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著，樹干不會似白楊那般筆直，繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯。郁金色的樹葉微微透出一點似是暈染出的白，遮住了望向天空的視線，僅能窺見幾許湛藍。
或是在這樣一個秋日，干凈的陽光透過枝葉間的縫隙，斑駁成一地的光影，在風中忽明忽暗，若隱若現。白金色的光芒在枝葉間路動著，為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽光，葉子顯現出幾分透明的質感，甚至，可以看清那糾結著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚揚洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，最終劃出了一道優美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發抖著，再也無法飛翔。
每一片葉子都是一個秋天的童話。拾起一片落葉，像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子，粗糙的表面，仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說，似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲，綠葉互相碰撞的“沙沙”聲，早已枯黃的葉子最終離開樹枝的那一瞬“嗤”的一聲，承載著對過去的感慨，沉淀著對未來的憧憬。這是一場盛大的祭奠，衰老的葉子奉獻出自己的身體，糜爛在土里，迎接著來年新注入的活力。每年每年，一遍一遍地上演著輪回。如此神圣，如此莊嚴。
輕嗅一口秋日的氣息，似乎有泥土的芳香，有輕淺的木香，似乎還有落葉的淡淡清香……無數種味道，摻雜在一起，竟成了一種說不清道不明的味道，這味道就像法式清湯，看似簡單而透明的湯內其實混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出，言有盡而意無窮的氣息屬于秋天，也許，秋天也正是因此而使人沉溺其中，無法自拔。似是感慨萬千，卻又不可名狀。
秋天，這仿佛時間都靜止的秋天……
童話的作文 篇2
一天中午，“慢先生”下了班，回到家，準備開始享受他的美味午飯。
“慢先生”是個有潔癖的人，他回家先上了個廁所。上好廁所后，“慢先生”慢條斯理來到洗手臺，卷起袖子，準備洗手。他不小心把水弄到了衣服上，就慢吞吞的去換了個衣服，小心翼翼的洗了個手，就準備吃午飯了。
“慢先生”的保姆給“慢先生”做了三菜一湯，有紅燒排骨、炸雞腿、蘑菇豆腐、絲瓜蛋湯和米飯，讓“慢先生”看得口水直流。
他最喜歡吃蘑菇豆腐，于是舀了一勺豆腐，沒想到全是大蒜。他火冒三丈，放下勺子，夾了一塊排骨，沒想到都是骨頭，沒有一點兒肉。他又拿了一個炸雞腿，沒想到旁邊的.小狗跳起來，先咬了一口。他趕走了小狗，又拿了一塊炸雞腿，沒想到手一滑，把炸雞腿掉在了地上，又變成了小狗的午餐。他氣急敗壞，用手使勁一拍桌子，絲瓜蛋湯倒到了正在吃炸雞腿的小狗身上，變成了名副其實的落湯狗。小狗嚇了一跳，大叫著跑走。也把“慢先生”嚇了一跳，他想：終于可以安靜的吃飯了。
他命保姆給他燒一盤紅燒魚。他趁保姆燒菜的時候去洗了個手。保姆把魚放在桌子上，等“慢先生”出來的時候魚變成了骨頭，旁邊的貓嘴巴上還有一滴湯，他又看著貓心滿意足的把最后一滴美味的湯舔到嘴里，真是一滴不剩。
“慢先生”一口飯未吃，只能餓著肚子去上班了。
童話的作文 篇3
一個下午，只聽“嘟——嘟——”的一聲，不用說，汽車肯定又被主人玩了一次，正開心著呢。
自行車見了想：看來今天是要教育一下你！于是一個晚上自行車都輾轉難眠，在想如何治一治汽車驕傲自大的壞毛病。
第二天，汽車早早地起床了。看見自行車在它面前擋著，便不屑地說：“你小子來干嘛，擋本大爺的道？”自行車便立馬回擊：“我要和你比賽！”“比賽？！就你小不點？”自行車一忍再忍：“是的。但是要遵紀守法！”“那也沒事。”汽車連看也不看他一眼。
摩托車見了，自愿做裁判，挑好地點，講好規則，一場速度的較量便開始了。
汽車“呼”地一下沖出去，自行車卻不慌不忙地悠然走去，摩托車一看，覺得汽車肯定贏了。汽車也這么想，可前面的`兄弟擋了道，只能自認倒霉。
再說自行車，他在汽車的縫隙中穿來穿去，汽車別提有多生氣了。汽車到后來奮起追逐，可紅燈也搞得他七竅生煙。這下，汽車已經開始在發慌了。
自行車獲得了勝利，汽車也得到了教訓。主人聽了摩托車的講述，也不禁笑了起來。
童話的作文 篇4
在一個風雨交加的夜晚，在大熊家族出生了一只小熊，這只熊說來新奇，一出生就沒有和同類一樣有尖尖的牙齒，長長的爪子，這只熊的母親希望他有一天能夠長出這些尖利的東西，于是給他起個名字――尖尖。
這個消息像風一般傳了出去。不過一個星期全森林的動物都知道了。有幾個小動物還嘲笑他：“這不是那只不一樣的小熊尖尖嗎？沒有尖利的爪子能干什么？”有的還更狠：“尖尖啊尖尖，沒有爪子就不能捕食，就會餓死。”
尖尖聽了很生氣，捂著眼睛逃走了，尖尖心里念叨著：為什么？我沒有尖利的爪子？為什么我生來就這樣？不過一會兒尖尖又哭了起來，那哭聲那么凄涼，把一個神秘的聲音招來了，那個神秘的聲音說道：“你別哭，尖尖，你要學會尋找自己的'優點。”尖尖疑惑不解，問道：“你是誰？你怎么知道我叫尖尖？”那個聲音并沒有再回答，只是留下陣陣余聲，尖尖邊走邊想：什么是尋找自己的優點？我又有什么優點？這個問題像一團烈火似的一直燃燒在尖尖的心中。
有一次，尖尖的唯一一個好朋友桃桃，在玩的時候跌了一下，尖尖很傷心，他看著桃桃的傷口，傷心地留下了淚水，于是對他說：“讓我來給你按摩一下吧，或許能減輕些疼痛。”說著他那雙肥肥的大手，就往桃桃的背上一放，輕輕地揉著，頓時，桃桃忘記了疼痛，閉上了眼睛，享受尖尖的按摩中。尖尖給桃桃按摩的消息也風一搬傳了出去，記著老鼠特地采訪了桃桃，桃桃為此對尖尖的按摩感到滿意極了。
不到一周，大森林里也沒誰不知道這個消息了，以前嘲笑了尖尖的那些動物們，一一向尖尖道歉了：“對不起尖尖，我不該嘲笑你的。”有的還提大籃水果去拜訪他，現在尖尖真的出名了，原來的那個被人嘲笑的尖尖呢？不見了，而這個尖尖是個全新的！
尖尖再次來到聽到聲音的地方，大叫了一聲：“謝謝！你當初指明了我的方向！”漸漸回到森林，辦了一家按摩店，生意可火了呢！小象、小鹿和小馬都是店里的老客人了呢！
這個故事告訴我們：既然你有長處，那一定要發揮出來。
童話的作文 篇5
從前，有一只小豬叫胖胖，它生活在快樂森林里，無憂無慮無煩惱，生活很幸福。
胖胖長得很可愛，豆豆眼，大耳朵，圓肚子，短四肢。它喜歡幫助別人，又愛勞動，講衛生，所以大家都很喜歡它。但胖胖有一點讓它媽媽很苦惱，就是胖胖從來沒有單獨做過一件事情，媽媽常說它缺乏獨立性。
有一天早晨，胖胖一覺醒來，發現媽媽不在家。它在家里等啊等，一直到覺得肚子很餓很餓，媽媽還沒回來。胖胖只好無奈地自己做飯吃，雖然磕磕絆絆好不容易把飯做好了，飯的味道也遠不如媽媽做的香，但胖胖覺得吃自己做的飯格外地香甜。
接下來的時間，胖胖又自己收拾自己的房間，燒水喝，還給院子里的蔬菜澆好水。做完這些，胖胖覺得很累，但想想媽媽每天做的事遠遠不止這些，肯定更累更辛苦，于是暗暗下定決心，以后一定多做一些力所能及的事，給媽媽減輕一點負擔。
晚上，媽媽終于回來了，看到不一樣的胖胖，高興地說：“孩子，你獨立了，也懂事了！”
沒有鍛煉的老鷹不會飛翔；沒有經過風雨的蘋果不會甘甜；沒有付出勞動的`事業不會成功；沒有刻苦學習的我們不會長大。學會獨立，是我們一生都用不完的財富。
童話的作文 篇6
夜晚，天已黑，人已睡，但是在教室里卻傳來嘈雜的聲音。
“如果學生們沒了我，他們的書往哪放？寫字時又該怎樣寫？喂，老弟啊！你承認吧！你的用處確實比我小。”桌子們齊心協力地擺出一個架勢不小的“五行八卦陣”，領頭的桌子在用輕蔑的口氣對著椅子們說道。而椅子們卻不甘示弱地說道：“切，老兄啊，你再換一個角度去想想，如果學生們沒了我們，他們上課時坐在哪兒？他們能站著上整堂課嗎？所以，我們堅決不認輸。”說完后，椅子們又擺出了一個“劍靈八卦陣”。
就在兩方爭得面紅耳赤的時候，平時做事最公正的黑板說話了，它說：“不如這樣吧，你們兩個在三天之內做三件事情，第一天的事情由椅子來做，第二天的事情由桌子來做，第三天的事你們兩個一起做！怎么樣？”“什么事啊，做也可以，你得先說讓我們做什么啊！”桌子和椅子們異口同聲的說道。“好，別著急，第一天，椅子可以不用來學校，看看學生們會有什么樣的反應。第二天，桌子可以不用來學校，再看看學生們又會有什么樣的反應。至于第三件事情嘛！到時候再跟你們兩說。”黑板不緊不慢地說道。
在第一天，學生們只有桌子來陪伴他們，而椅子已不知去向。第一、二節課還好好的'，但在第三節課他們就開始煩躁起來，站也不是，蹲也不是，連書包也不知道該放在哪兒？一天下來，沒有一個學生像往常一樣認真聽課，而是在愁自己上課及下課時應該坐哪兒！
在第一天的夜晚，椅子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，沒了我，學生們上課根本就無心聽講，你還說我用處比你小，簡直就是胡說八道！”而這時桌子們早已被氣得滿臉通紅。
第二天，桌子也不知去向，一天下來，也沒有一個學生上課聽講，因為他們在愁自己應該在哪兒寫字，而自己的書也不知道該放在哪兒？
在第二天夜晚，桌子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，老弟，我就說沒了我不成吧，我絕對不會向你投降的。”這時，黑板發話了，它說：“你們兩個都別吵了，我讓你們做這兩件事不是讓你們的仇恨越來越深，而是想讓你們明白一個道理：團結就是力量，缺了誰都不行！”“哦！”桌子和椅子聽了黑板說的這番話后，都不好意思的低下了頭。他們兩個互相道歉，并成了好朋友，而且還明白了第三天的那件事是干什么。
在第三天，桌子和椅子一起回到了學校。同學們上課時都能認真聽講，再也不愁書放哪兒，坐在哪兒……在第三天的夜晚里，天已黑，人已睡，桌椅們也在教室里甜甜地睡著了！
這個故事告訴我們“尺有所短，寸有所長”的道理，也讓我們明白了團結就是力量，獨木不成林，單槳不行舟，如果沒了團結，任何事都幾乎是無法完成的！
童話的作文 篇7
從前有一個小女孩，他從小就喜歡玩具鴨，有一天，他在洗澡時想，要在很大的大浴缸里放一只玩具鴨，就能跟玩具鴨訴說自己的心事，有時也能發泄自己的喜怒哀樂，可愛的玩具鴨每天都很開心，因為小女孩每天都會跟玩具鴨講話。
過了十年后，小女孩不常跟玩具鴨講心事了，玩具鴨感到很寂寞，有一天，女孩終于開口說話了，他說：“媽媽每次都責罵我，害我都很傷心。”善良的玩具鴨說： “那你就反省一下，看你有沒有錯。”于是女孩聽了玩具鴨的話，發現真的有效，洗澡時跟玩具鴨說：“謝謝你，讓我再度恢復笑容。”玩具鴨高興的說：“不客氣，我只是告訴你解決方法 而已。”最后女孩才知道，玩具鴨對他是如此的好。
又過了很多年，女孩跟別人交往了，不再理會玩具鴨，玩具鴨沒有放棄對女孩的關心，而是期待著女孩再次理會它，正當他想了很久的時候，女孩進來了浴室，他哭喪著臉，玩具鴨趕緊問他：“你怎么了，怎么哭哭啼啼的？”女孩說：“我失戀了剛剛我被拋棄了，我好想大哭一場。”玩具鴨：“不要傷心，因為你還年輕，不要為了感情的.事而哭，加油，我相信你可以的！”女孩鼓起勇氣的涌上心頭，并且喜極而泣，同時也感謝玩具鴨。
隨著時間的流逝，女孩走出了悲傷，與他人結婚生子了，他雖然沒有一直跟玩具鴨說心事，但玩具鴨卻不孤單，而是很開心，有一次女孩問它，：“你為什么要幫我呢？況且我以前對你這么冷淡。”玩具鴨說：“我只是盡我的全力而已。”女孩聽到了這句話，哭了起來，因為他現在才發現玩具鴨是如此的愛她。
經過了一段很長的時間，光陰似箭，女孩已經是個白發蒼蒼的老人，玩具鴨驚訝的說：“你改變了很多，才短短幾年，你就這么老了。”慈眉善目的女孩說：“對啊!我已經是個滿頭白發的老人了。”玩具鴨接著說：“是啊!你從小到現在，經過了那么多的風風雨雨，終于可以穩定下來了。”女孩有點開心又有點傷心的說：“是啊，但我現在卻要面臨離開大家，死去了。”玩具鴨帶著感傷，眼淚一滴一滴流下來。
過了五年后，有一天女孩早上一起來，發現他動彈不得，躺再床上一動也不動，因為他要面臨死去的事實了，過了一小時之后，女孩緩緩的閉上雙眼，玩具鴨看見時，眼淚一直留，眼淚的到快變成一條小河了，女孩聽見玩具鴨哭聲時，使出最后的力量說：“再見了玩具鴨！”玩具鴨痛哭流涕的說：“不要，你不要走!”這時，上帝被感動了，把女孩的壽命從六十歲，變成一百歲，女孩的病也都好了，玩具鴨原本愁眉苦臉的臉，馬上變成像晴天一樣開朗的臉，最后，女孩說：“我會永遠陪你聊天的!”玩具鴨叫了一聲：“好棒!”
童話的作文 篇8
農夫的果園里有許多橘子，其中有一個大橘子和一個小橘子，驕傲的大橘子看不起小橘子，常常奚落它。
“我最大，我最強！小橘子，你敢與我比大嗎？”大橘子驕傲地問。
“不敢，大橘子兄弟。”小橘子謙虛地回答。
“我就知道你不敢，膽小如鼠的家伙！”大橘子帶著更加輕蔑的'神氣。
“我確實不敢與你比大，但并不是膽小如鼠。”小橘子爭辯道，“但總有一天，我也會長大，等我長大，不一定比你差，再說”
“住嘴！你怎敢與我相提并論？”大橘子惱怒了，“等著吧，你難道能長得比我大，比我豐滿嗎？”
“我們還是和睦相處吧，何必這樣呢！”小橘子說。
“和你在一起，我感到羞恥！”大橘子惱羞成怒地說。
果園里這樣的爭吵每天都在繼續。
然而，隨著時間的流逝，小橘子已經長成大橘子了，變得圓潤而豐滿。而以前的大橘子卻已經腐爛，變成了泥土。
童話的作文 篇9
童話不會讓人產生壞的想法，只會給人帶來美好的意境。——米拉老師
童話不會讓人產生壞的想法，卻可能讓人產生錯誤的想法。——我
讀了許多許久童話，突然發現：白雪公主因為漂亮而善良，繼母和她的兩個女兒由于丑陋而邪惡。童話中的.人一定要美麗才會善良，而丑陋的人一定會是心靈扭曲的，即便一個丑姑娘會善良，記住了，她日后一定會變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話中的反面人物一定沒有優點，而童話中的正面人物一定沒有缺點。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
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