抒情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的抒情的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
如果父母說要送東西給你，你也許會(huì)要游戲機(jī)，也許會(huì)要電腦，也許會(huì)要美麗的衣服……但是，我卻不同，我想要玩的時(shí)間。
寶城一名六年級(jí)的學(xué)生給報(bào)社寄去作文《我好想擁有玩的時(shí)間》。作文表達(dá)了她心中的煩惱。她說，媽媽特別是爸爸望女成鳳的心愿很高，她可以理解。但是，爸爸有時(shí)對(duì)她學(xué)習(xí)上的關(guān)心過于具體，真讓她有點(diǎn)受不了。她又說，爸爸很重視分?jǐn)?shù)，這沒有錯(cuò)，但是考試對(duì)每個(gè)人來說，都有發(fā)揮不好的時(shí)候，有試題很難的時(shí)候，父母如果每次都要孩子考高分，是不現(xiàn)實(shí)的，父母應(yīng)該正確對(duì)待孩子每一次考分?jǐn)?shù)。
她希望爸爸不要把自己管得太死，要給她一個(gè)空間，讓她根據(jù)自己的興趣安排自己的學(xué)習(xí)、生活，這樣或許會(huì)更好些。
我贊同這位同學(xué)的說法，父母一定要給孩子一些空間，不是要讓孩子回到家，做完作業(yè)就做一大堆習(xí)題，否則，會(huì)適則其反。另外，我有一個(gè)建議，就是讓孩子像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔，不要把孩子困在籠子里。
我覺得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业母改覆话逊謹(jǐn)?shù)看成是對(duì)一個(gè)人的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，在我考不好的時(shí)候，他們理解我，寬容我還鼓勵(lì)我，讓我覺得學(xué)習(xí)不是一件苦差事。雙休日，他們給我充分的時(shí)間玩，令我身心快樂，我才可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們會(huì)讓我做一些我感興趣的事。
因此，我希望各位家長(zhǎng)聽聽孩子的心聲，站在他們的角度多為他們想想。
抒情的作文 篇2
星星眨著眼睛，月亮格外明亮，今晚天氣真好。
我打開抽屜正準(zhǔn)備拿日記本時(shí)，突然看見里面瑞端正正地放著一張撕碎的成績(jī)單。一看見它，我就會(huì)不由自主地想起四個(gè)詞組—這都是來自于撕碎的成績(jī)單。
昨日，今日，明日:昨日，我們有痛苦，有失致，有無奈，同樣也有成功。然而，那些隨著行云流水的消逝，都已成為過去。今日，我們有歡笑，有贊美，同樣也有無奈的淚水，它不是過去，它是現(xiàn)在。明日，我們有希望，有憧憬，有鮮花，同樣也有坎坷。然而，那些只是在冥冥之中的希冀抑或渴望，畢竟還未發(fā)現(xiàn)。撕碎的成績(jī)單上那52分，雖然屬于歷史，但也是現(xiàn)在。若想在未來取得好成績(jī)，只有靠努力。盡管在昨日中失敗了，可你也不曾虛度。你應(yīng)該在今日播下希望的種子，熱情地耕耘著，這樣，明日便會(huì)有好的收獲。
勇敢:“勇”包含了勇氣之義，而‘，敢”字只有在你細(xì)細(xì)品味后，才能體會(huì)出它蘊(yùn)含著堅(jiān)定的信念。如果有人對(duì)你提出“你敢嗎?”這個(gè)問題時(shí)，一種風(fēng)險(xiǎn)感與使命感便悄無聲息地落到了你的肩上。當(dāng)你經(jīng)過一番思索后，堅(jiān)定地回答:“我敢”的時(shí)候，無論你要面臨怎樣的.危機(jī)與困難，無論你將要嘗試著去完成怎樣的任務(wù)，此時(shí)此刻，你已取得了一半的勝利。因?yàn)槟阌行判摹⒂職夂蜎Q心這三股巨大的信念。這些巨大的信念會(huì)時(shí)時(shí)鼓舞你的斗志，促使你向成功邁進(jìn)。當(dāng)撕碎的成績(jī)單上是52分的時(shí)候，你要勇敢地去面對(duì)，并且要面對(duì)這張考卷所引出的后果。你不能膽怯，你要勇敢地站起來.帶著信心、勇氣和挑戰(zhàn)者的決心，走向勝利之路。要讓“敢”帶著它平凡的字體構(gòu)造及不平凡的含義，伴隨著你走在生命的旅途上!
自卑、自強(qiáng):自卑是輕視自己，認(rèn)為自己不如別人。自強(qiáng)是在任何困難面前都不低頭，永遠(yuǎn)努力向上。自卑會(huì)使你產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙，喪失了進(jìn)取心。因而.自卑是你通向成功的一塊大絆腳石。它也同樣是失致的伴隨者。自強(qiáng)乃是成功的墓石，它會(huì)引導(dǎo)你走出一條光輝的人生道路。因此，在面對(duì)撕破的成績(jī)單上那不及格的分?jǐn)?shù)時(shí)，千萬不能自卑。你要自強(qiáng)不息地奮斗，相信，總有一天，你會(huì)捧著鮮花，帶著微笑地說:“我成功了!”
陰晴圓缺:“陰”與“缺”是“圓”與“晴”的墓礎(chǔ)，而“國(guó)”與“晴”又是“陰”與“缺”的最終目的和趨勢(shì)，我們只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能站在歷史的高度審時(shí)度勢(shì)、矢志不渝、義無反顧地路上人生之路，對(duì)未來充滿信心。在你眼前呈現(xiàn)出的是一張撕碎的成績(jī)單，不論成績(jī)?nèi)绾尾睿嵌际悄闳松猛旧系男⌒〈煺郏那榫w是難免的。在這之后的日子里，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)挫折，認(rèn)識(shí)自我，這是很重要的。你要對(duì)自己充滿信心，這樣，勝利的曙光就會(huì)逐步向你靠近。陰終究會(huì)走向晴，缺終究會(huì)走向圓，努力吧!
抒情的作文 篇3
早上一覺醒來，還沒穿上外衣，我便急急忙忙奔到床前，放眼望去，能看到四周是一片白雪的世界。現(xiàn)在正值冬天的早晨，本應(yīng)是灰蒙蒙的一片，這時(shí)卻被皚皚白雪覆蓋著，顯得一片明亮。
已下了一夜的雪，給大地?fù)Q上了冬裝，給萬物送去了能抵擋狂風(fēng)，足以度過這個(gè)寒冬的棉襖等衣服。樹穿上了他，搖晃著樹枝以示感謝；花朵穿上了它，合上花瓣準(zhǔn)備冬眠；田里的莊稼穿上了它，也不忘雪的好心，托農(nóng)民伯伯給他帶去“瑞雪兆豐年”的好稱號(hào)；就連小孩子們也很高興，不顧嚴(yán)寒，歡歡喜喜跑下樓來，在雪地上玩耍，留下歡聲笑語(yǔ)，留下一串串歡笑的'足跡和腳印......
再往上望去，厚厚的積雪覆蓋著屋頂。某些雪花們仿佛也被感染了，鉆進(jìn)云層里靜靜地看著我們；還有一些雪花好像被動(dòng)物們夸獎(jiǎng)得害羞了，像個(gè)膽小怕事的小姑娘似的，躲進(jìn)云層里不出來了；還有......反正不管是出于什么原因，雪都停住不下了。天氣，更是顯得一片白茫茫。
這下，孩子們更是樂開了花，我在樓上看的一清二楚，他們一個(gè)接著一個(gè)，飛快地奔下樓來，不用問就知道，他們肯定是出來玩雪來了。
我再也按捺不住自己，在媽媽的虎視眈眈和再三催促下，我套上外衣邊拉著姐姐往樓下跑。下面冷得很，一點(diǎn)兒也沒有屋里的那般暖和，但我卻覺得，在這種環(huán)境下，才能真正感受到冬天的氣氛！
雪地上，已有兩個(gè)完工的雪人，是那般的可愛，他們都有一根又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子，一個(gè)是用白雪做成的，還有一個(gè)雪人更搞笑，直接插了一根胡蘿卜；眼睛和嘴巴被人用一只細(xì)細(xì)的筆認(rèn)真地勾勒了上去；肚子上則畫了一排整齊的扣子，可愛而滑稽。這兩個(gè)雪人雖然并不十分精致美觀，卻包含了孩子們的童真童趣，一看就知道是孩子們的細(xì)心作品。
雪，像一位美麗的公主般，是那樣的高貴而又矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)他那神奇的面紗，給大地帶去無比美麗；給農(nóng)作物帶去無限生機(jī)；給本是枯燥無味的冬天，帶去無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪！
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