小學(xué)四年級(jí)作文經(jīng)典7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無(wú)情的響了起來(lái)，打破了我的美夢(mèng)。
“上課。”老師大聲地說(shuō)道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。老師提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學(xué)老師嘲笑。這時(shí)，我心里的兩個(gè)小人說(shuō)話(huà)了。一個(gè)小人說(shuō)：“舉吧，要相信自己。”另一個(gè)小人說(shuō)，“不要舉，說(shuō)錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)的`。”經(jīng)過(guò)一次次的心里斗爭(zhēng)，我終于鼓起勇氣，舉起手來(lái)。可馬上，我又放了下來(lái)。我的心里忐忑不安，像有一只迷路的小鹿，在那里怦怦直跳。
老師看見(jiàn)了，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“要相信自己。”聽(tīng)了老師地話(huà)，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那只堅(jiān)定的手。
我顫抖地說(shuō)起答案來(lái)。漸漸地我變得大膽起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)著。同學(xué)們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學(xué)們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點(diǎn)頭。
說(shuō)完后，老師不停地表?yè)P(yáng)我，夸我。這讓我感受到了成功和喜悅。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的暑假里，我最喜歡做的事就是：騎自行車(chē)。
這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義，快樂(lè)極了！每天上午我總是先做作業(yè)，聽(tīng)英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車(chē)，我和那些小朋友們一起騎小單車(chē)比賽，你追我趕真是開(kāi)心啊！我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是：“小偷”離“警察”要有一定的'距離，“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開(kāi)始抓，“小偷”要在這時(shí)候趁機(jī)逃跑；“小偷”不能游出規(guī)定的范圍，否則算犯規(guī)；如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開(kāi)始了，我當(dāng)“小偷”，張曉霖當(dāng)“警察”。我?jiàn)^力往前游，心里得意地想：嘿嘿！我游了四年泳了，張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來(lái)回頭一看，她正拼命朝我游來(lái)，不過(guò)和我有一小段距離，這時(shí)她終于屏不住氣，站了起來(lái)。我趕緊憋了一口氣潛到水底，可是她還是發(fā)現(xiàn)了我，并且飛速向我游來(lái)。我逃也來(lái)不及了，張曉霖露出了勝利的笑容：“我抓到你了，抓到你了！”輪到我當(dāng)“警察”了，我暗暗下決心：這次我不能“輕敵”了。
等我數(shù)完五下，她才離我兩米遠(yuǎn)，“嘻嘻，你跑不掉了！”我用力往前一撲，就抓住了她，我真是又高興又激動(dòng)。就這樣你抓我，我抓你，我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
古人常說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰。”但以前我總是覺(jué)得親戚嘛，總是比鄰居好得多。但經(jīng)過(guò)幾次事之后我才知道有一些急事求遠(yuǎn)親不行,一定要讓鄰居幫忙。還有一些雞毛小事也可以讓鄰居幫忙解決。
比如，我外婆幾年前就幫助過(guò)她的鄰居。那一天我們都在外婆家玩，忽然我們聽(tīng)到一個(gè)婦女正在叫我們的外婆，外婆走過(guò)去了。那人對(duì)我外婆說(shuō)：“我要生孩子了。”我外婆當(dāng)機(jī)立斷，叫了一輛taxi把她送到了醫(yī)院。事后我們了解到她的.家人全部去外出辦事了，這時(shí)我才第一次領(lǐng)略到了“遠(yuǎn)親不如近鄰”的解釋與意思。
雖然經(jīng)過(guò)了一次急事對(duì)我的教育，但我還是沒(méi)有深刻體會(huì)“遠(yuǎn)親不如近鄰”解釋。
后來(lái)在我住過(guò)的老屋，出了一次小火情，一天早上6點(diǎn)50分的樣子，我還在睡覺(jué)。但有人卻在用電爐燒水。電線(xiàn)就著火了，而且她竟然沒(méi)呼叫：“救火啦，著火啦。”因?yàn)闃堑郎蠑[了一些廢紙，一些廢紙竟然著了起來(lái)，還好外面的人被驚醒了，忙喊：“救火了！”大家也一一被驚醒，被驚醒的我們一看著火了，慌忙救火，幸虧廢紙沒(méi)有全部被燒著。否則我們要出不來(lái)了，最后大家一起齊心協(xié)力，終于把火給撲滅了。這時(shí)，我懂了，像著火的時(shí)候，難道我們還要去給親戚打電話(huà)來(lái)幫助嗎？后來(lái)我們搬家了，到了水木清華也有許多小事。
我媽媽因?yàn)槭侨毺盐宜偷綄W(xué)校后經(jīng)常和鄰居聊天。所以我們都很熟了，一天我媽問(wèn)鄰居一位退休醫(yī)生，眼睛有血絲是怎么回事？經(jīng)她診斷說(shuō)是眼睛勞累引起的，用一種眼藥水可以有緩解作用。
鄰居與鄰居就像小朋友和我一樣，相守相望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)就像是喝一杯茶，需要慢慢品嘗。飲一口，頓時(shí)沁人心脾，回味無(wú)窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒，長(zhǎng)成如今翩翩少年，我經(jīng)歷過(guò)許多事。在這期間，我犯過(guò)錯(cuò)，做過(guò)傻事，鬧過(guò)笑話(huà)，可以說(shuō)嘗盡酸甜苦辣。但當(dāng)我每每想起時(shí)，真正伴我走過(guò)童年、有無(wú)窮無(wú)盡樂(lè)趣的，還是童年那有趣的游戲，讓我流連忘返，樂(lè)此不疲。
我從小到大，玩過(guò)的游戲有很多。如：跳繩、傳話(huà)、神秘人等。但最有意思的還是“電報(bào)鈴”。
電報(bào)鈴的游戲規(guī)則是：至少有兩人玩，其中一個(gè)人數(shù)50—100秒，另一個(gè)人藏起來(lái)，然后開(kāi)始抓。藏者摸到電報(bào)，則勝;藏者被抓者抓住，則輸。
一天晚上，我和哥哥在家里玩電報(bào)鈴。用石頭剪子布的方法來(lái)定奪誰(shuí)藏誰(shuí)抓，我在心里默默祈禱：“一定要讓我藏，讓我藏……”果然，皇天不負(fù)有心人，我來(lái)藏哥哥來(lái)抓。
游戲開(kāi)始了，我焦急地邊藏邊想：藏哪里好呢?藏在客廳吧，不行，這樣容易被發(fā)現(xiàn)，而且到時(shí)被發(fā)覺(jué)將走投無(wú)路。躲在廚房吧，也不行，雖然有老媽當(dāng)掩護(hù)體，但是油煙味太沖。我東躲西藏，還是沒(méi)有找到好地方。只聽(tīng)見(jiàn)哥哥在數(shù)：43、44、45、46…，我心里想：哎呀，完了，完了!肯定要被抓住了。對(duì)了，去廁所。于是，我踮著腳尖，身輕如燕地跑進(jìn)去，躡手躡腳得將門(mén)帶上，屏息凝視地等著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形，嘴里小聲的嘀咕著：“哈哈，有這塊“風(fēng)水寶地”，你妄想抓到我!”
突然，傳來(lái)哥哥的喊聲：“你出來(lái)吧，我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭，手心出了汗，心提上了嗓子眼，緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個(gè)地方可靠嗎?”
哥哥見(jiàn)我還不出來(lái)，繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊：“你這個(gè)縮頭烏龜，媽媽做好飯了，該出來(lái)吃飯了!”我放松了警惕，生氣地搭了聲：“哦!”哥哥循著我的'聲音，將我拿下了，搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑，我像個(gè)泄了氣的皮球，后悔莫及地捶著腿：“哎，真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣，朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長(zhǎng)大，帶給了我七彩的童年，留下了難忘的回憶。我希望童心永駐，童年也相伴永遠(yuǎn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在未來(lái)的宇宙中，將有一顆“玩具星球”在宇宙中出現(xiàn)，那是一個(gè)只有小孩沒(méi)有大人的星球，所以也叫“孩子星球”,未來(lái)的“玩具星球”。
“玩具星球”有非常豐富的玩具，例如：智能蹦蹦床、多功能七巧板、新奇玩具飛車(chē)等等。新奇玩具飛車(chē)有可以變真變大的按扭，只需輕輕一按，新奇玩具飛車(chē)就可以變成真正的飛車(chē)，人還可以坐在里面，在駕駛座前的屏幕上輸入自己想去的地方，飛車(chē)就可以快速地帶你去那個(gè)地方。
“玩具星球”上還有一種好玩的玩具車(chē)，這種車(chē)如果變成真的車(chē)的'話(huà)，上面會(huì)有許多五光十色的鍵，只要一遇到危險(xiǎn)，車(chē)就會(huì)變成“飛車(chē)”，它可以繞開(kāi)所有的障礙，絕對(duì)不會(huì)有任何危險(xiǎn)。
“玩具星球”上最有特色的是玩具圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上掛著許多美麗、精制的玩具，只要你在圣誕樹(shù)前許個(gè)愿，你想要的玩具就會(huì)掛在圣誕樹(shù)上，所以這種圣誕樹(shù)又叫“夢(mèng)圓樹(shù)”。
“玩具星球”上還有一種很有特色的玩具叫“愿望棒”，這種“愿望棒”可以把醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備和警察局的槍變成更先進(jìn)的設(shè)備，比如它可以把弄暈劑變成使人不會(huì)有疼痛感的魔力弄暈劑，它還可以把子彈變成“跟蹤彈”。
真希望哪天科學(xué)家?guī)椭覀冋业竭@顆“玩具星球”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
從前，一個(gè)書(shū)城，住著九個(gè)小兄弟，個(gè)個(gè)的樣子都很怪，可是個(gè)個(gè)都是聰明活潑。大哥叫做小“逗號(hào)”，別名又叫“小蝌蚪”；“句號(hào)”二哥圓滾滾，像一個(gè)小胖子；老三叫做“感嘆號(hào)”，別名又叫“長(zhǎng)舌頭”；“問(wèn)號(hào)”老四學(xué)問(wèn)大，別名叫做“小耳朵”；老五叫做小“冒號(hào)”，綽號(hào)叫做“兩只眼”；“引號(hào)”是老六，別名叫做“四方臉”“雙引號(hào)”是老七，別名叫做“小博士”；“專(zhuān)名號(hào)”是老八，長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)得高；“書(shū)名號(hào)”是小弟弟，身體變變曲曲……
一天，小弟弟“書(shū)名號(hào)”問(wèn)：“究竟我們哪一個(gè)在文章里最重要呢?”
大哥“逗號(hào)”搶先說(shuō)：“當(dāng)然是我啦，如果沒(méi)有我，文章就不會(huì)分段，意思還可能不同呢!”“句號(hào)”又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我才是在文章中最重要的，如果沒(méi)有我，文章就沒(méi)有結(jié)尾。”“感嘆號(hào)”說(shuō)：“你們每一個(gè)都不是，如果沒(méi)有我，言語(yǔ)就沒(méi)有輕重和氣氛。”……大家七嘴八舌，不斷吵架，這時(shí)，老四“問(wèn)號(hào)”突然沖口而出：“大家不要再吵架了，其實(shí)你們?cè)谖恼轮忻恳粋�(gè)人都很重要，如果少了其中一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或把標(biāo)點(diǎn)符事號(hào)搬弄到其它地方，意義就可能會(huì)不同了，便如：“動(dòng)物等，不得在此嬉戲”和‘動(dòng)物等不得，在此嬉戲’的語(yǔ)意就剛好相反了”。聽(tīng)完老四的`話(huà)后，大家都沉默了。老四繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不止我們九個(gè)，還很多，只不過(guò)我們還未認(rèn)識(shí)他們”。
經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵后，他們?cè)僖矝](méi)有心去比較看誰(shuí)重要，深信老四的話(huà)，默默地等待著新的標(biāo)點(diǎn)符兄弟出現(xiàn)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
不知何時(shí)，“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái)，讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿(mǎn)腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許他老人家的少年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風(fēng)，無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái)，煩惱已成我的.家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了，我的煩惱也隨之而來(lái);考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。考得好，雖然沒(méi)有鮮花與掌聲，但肯定有笑臉和贊美;考得不好，那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時(shí)候，我總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可在成長(zhǎng)的歲月里，我又畏懼長(zhǎng)大。但輕風(fēng)系不住流云，我只好揮手惜別童年。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已 1 歲了，我不應(yīng)該沉浸在童年，因?yàn)槟侵荒苁且粋�(gè)遙遠(yuǎn)的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱，因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有未來(lái)!
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