夏令營作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的夏令營作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營作文 篇1
去年暑假，我參加了一個去浙江游玩六日的夏令營。這還是我第一次離開父母，自己跟團出去旅游。
終于，夏令營的這天到來了。我興高采烈地坐上了大巴。晚上，我們在賓館里舉行了開營晚會。老師把我們分成了三個小組，看哪個小組的節目出的最精彩。其實也是讓大家更快地成為好朋友，找到別人與自己的共同點。大家紛紛都討論了起來，可原本就怕生的我就顯得格格不入了。輔導老師看到我一言不發，便走到我身邊，對我說：“你為什么不試著大家一起討論呢？大家不也都和你一樣，沒認識的人嗎。”是啊，我為什么不試著與大家共同討論呢？我笑著對輔導老師點了點頭。很快，我就和大家一起討論了起來。討論結束了，我們一小組先出節目。由我們小組年紀最大的兩個人來演了個相聲，在這短短的幾分鐘里，大家的掌聲與歡笑聲幾乎沒停止過，連一向嚴肅的四位輔導老師都好玩收斂地捧腹大笑著，導致后面兩組的人壓力十分大。輪到第二組了，他們表演的節目是……就這樣，一直到大家的'腦袋里實在擠不出東西來的時候，我們才結束了晚會。輔導老師說：“大家表演的節目都十分精彩，但第一小組比其他兩組表演的節目還要略勝一籌，所以，第一小組贏！”“耶！”我們小組的隊員開心地蹦了起來。
大家晚上都會互相串門，串完了門，就各自回房，洗衣服去了。可我出生到現在，連一只襪子也沒洗過，更別提洗衣服了。我開始發愁了。忽然，媽媽洗衣服時的情景出現在了我的腦海里。不過一會兒，我就把衣服洗好了。我望著我自己洗的衣服，心里喜滋滋的。
六天過的很快，白駒過隙般地匆匆過去了。我們大家都相互流下了自己的聯系方式，依依不舍地到了別。
夏令營作文 篇2
7月26日，我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動，每次活動都很有趣。
我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營的全體同學都集中在游泳館。1—4年級的小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級的同學就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的氣球，也要保護好自己身上的氣球。哪個班剩下沒砸爆的`氣球最多，哪個班就獲勝，同時也能拿到獎品。
砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場進行水上拔河和接力了。我們F班的同學個個都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔。“一二！加油！一二！加油！……”我們班的同學不由自主地叫了起來。我們班的每個同學都很用力，可量，我們輸了。“大家不要氣餒，不是還有一場游泳接力嗎？大家盡力就可以了。”是這是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。
夏令營的活動真是精彩啊！
夏令營作文 篇3
20xx/7/30星期三 天氣晴
親愛的爸爸，你好!
這幾天你還好嗎?我非常想念你和媽媽還有弟弟，想念我所有的家人。今天下午的活動讓我見到了媽媽，奶奶和弟弟。因為今天是工作日，你一定特別忙，我沒能見到你，十分遺憾!今天下午北京的馬老師主要講了感恩，所有的.人都哭了…
(信在閉營儀式的時候給了芳宇爸爸)
夏令營作文 篇4
我終于要參加魔術營了，那一天，我很開心的去佛光山南臺別院上課，一到那裡，我就一直和別人聊天，直到老師叫我們安靜,我們才安靜下來。
老師來了之后，先自我介紹，然后，就表演了幾種舞臺魔術給我們看，老師表演：火鴿盆、無字漫畫書、彈棒，……等等，其中，我覺得火鴿盆最精采，因為，老師拿出一個盆子，然后點火，再把它搖一搖，之后打開，火就變成一隻鴿子，臺下的觀眾就不停的拍手叫好，表演完以后，老師開始發道具了，這五天老師教的魔術有：聽風骰、星座預言、消失的水、彈棒、墨汁變金魚、吸管魔術，……等等，其中，我最喜歡的魔術是：墨汁變金魚，因為我覺得墨汁變金魚很神奇，老師端出一杯墨汁，再用黑色的布把墨汁蓋起來，然后把布打開，就變成了一隻金魚，同學們看到了都大呼驚奇，老師還有舉辦有獎徵答活動，獎品是送金魚，結果，我差一點就可以得到了，真是可惜呀！
最后一天辦成果發表會，我表演了夢幻寶盒，這個魔術是把一張撲克牌撕掉，再把撕掉的`撲克牌放進夢幻寶盒裡，然后把夢幻寶盒打開，原本的碎片，竟然恢復成一張完整的撲克牌，同學們看了都露出驚訝的表情，當時我覺得我真的很厲害，成果發表會后，領到豐盛的禮物，我們就開開心心的回家了。
這一次的魔術營，真是好玩呀！不但讓我學習到更多魔術的技巧和手法，也讓我知道魔術的行規，絕對不可對觀眾說出魔術的謎底。
夏令營作文 篇5
老師在暑假開始前，宣布了暑假7月5日——7月6日夏令營，全班興奮不已，因為這是我們第一次夏令營。激動之后，我們又想：是到哪里去夏令營呢？要帶哪些東西呢？班主任似乎看穿了我們的心思。說：“這次是去船艇學院夏令營，什么也不要帶，水和冰激凌那里統一發！”
夏令營前夕，我躺在床上，興奮地怎么也睡不著，幻想著在船艇學院里，同學們快樂玩耍的情景……
第二天，我們踏上了夏令營的路程，夏令營的活動有軍事訓練、篝火晚會，看最新3D大電影，參觀法庭、艦艇。
令我記憶猶新的是軍事訓練，我被分配在了一連二排，由許連長和仁排長作我們的教官，教官教我們立正、稍息、跨展……第一次作“小軍人”，不太有經驗，立正時總是會去抓癢，導致站的歪歪扭扭，許連長看見了我，但沒揭我“老底”，而是說：“作為一名合格的軍人，要站如松，坐如鐘。不能隨意撓癢、亂動，所以，我們要鍛煉一下。立正15分鐘，不準動，請仁排長幫忙監督！”
接下來的15分鐘里，我們大家一直站著不動，一會兒，我身上癢癢了，但我越忍越癢，哎！真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！好不容易等到教官喊“停”，我用手狠狠地抓了一下癢的地方，舒服多了，我再一抬頭望去，班里一小部分男生都吐了站到了一邊休息去了。教官笑罵道：“瞧瞧，體質這差，這才站了15分鐘，我們可是站了一個小時的呀！那還不暈了一大片了呀！”“是呀，是呀！這些休息的都是‘弱者’，我們是‘強者’，我們要保護那些弱小！”班主任不知從哪冒出了這么一句話。聽了班主任和教官的話，想想也是，人家軍人站1個小時，我們站15分鐘，他們比我們辛苦多了，他們都堅持下來，我們難道不能嗎？我不信了這個邪，于是，我打起精神，挺直了腰板，在接下來的'訓練中克服了種種困難。
一眨眼，都要吃晚餐了，我們在晚餐前進行了有趣的“拉歌”比賽，我們一連與二連比，你一句，我一句的說。什么“機關槍，三條腿，打的二連張不開嘴”、“1、2、3快快快”、“1、2、3、4、5、6、于是，我們在快樂的歡呼中，結束了第一天的夏令營，第二天也是同樣精彩，這次的夏令營真愉快！
夏令營作文 篇6
早晨四點多時就被哨聲吵醒了，立馬疊被子，刷牙洗臉去集合，然后我們去洗衣服。因為我和三個女孩大一點，其余幾個隊友太小了，所以我們隊一致決定洗完自己的衣服，再幫他們洗，在我們互相幫助下，終于洗好了，我們學會洗衣服啦！
洗完衣服，吃完早餐，我們要下地干活了。我們組是由陳老師帶隊，因為我的年齡比較大，所以鋤地的任務主要落在了我幾個大的.和陳老師身上，其他隊友幫忙運土，我彎著腰用力的鋤著地，一鋤頭接一鋤頭，漸漸的我有點提不起鋤頭了，腰都酸得直不起來，腳也很酸，后來我的手很疼，放下鋤頭一看，呀起水泡了。我們種了小樹苗，又種了玉米，地種好了，夏令營也終于結束了。
回到家，爸爸問起夏令營時，我有點情緒失控，覺得那里吃不好，穿不好，睡也睡不好，這跟我想象的完全不同，我們苦在其中，十分委屈。媽媽聽了，知道我正在氣頭上，就讓我好好傾訴一通后，慢慢的跟我講其中的道理，我的心平靜下來了。原來什么事都不靠大人的情況下，是這樣的難，我第一次體會到了，大人的不容易，生活的不容易，自己的事情自己做，我第一次體會到了這句話如果要去做到是多么的難，這兩天我覺得我長大了不少。
這真是一個特別的夏令營，讓我們渾水摸魚，讓我們上山摘桃，讓我洗衣做飯這是一個讓我們成長的地方！
夏令營作文 篇7
我的夏令營生活。
“知了，知了”的蟬鳴令這個酷熱的暑假別有生氣，我和姐姐還有幾個其他同學參加了為期一周的夏令營。這次的夏令營，老師們別出心裁，不是領我們去游山玩水，餐風露宿鍛煉我們的自理能力，而是教我們國學――易經。在所學過的內容中，我最早先學會的一句是。“天行健，君子以強不息。地勢坤君子以厚德載物。”今天是我們最后一天夏令營，老師要我們每個人寫總結，在我們的散學會上，要我們每個人發言。分別在即。我心里很不高興，很舍不得大家。但是為了我們每個人自己遠大目標和理想不得不分別。
今天下午的太陽依然很熱，媽媽也來參加我的散學會。讓我難受的小心靈有點安慰。
夏令營的生活雖然只有7天，但點點滴滴卻像海里的貝殼一樣多。像天上的星星一樣珍貴。請給我幾分鐘，我粗略的給大家分享一下這一周夏令營的感受。
在這一周里，有苦有樂。苦的是每天要早早的起床，不能睡懶覺，樂的是和小朋友還有各位老師在一起，我很快樂。我不但收獲了友誼，還收獲了知識，收獲了快樂，更讓我懂得了珍惜。
一周的時間像白駒過隙般快，但我和新伙伴已經玩的像老朋友，新老師像給我們教了好多年的恩師一樣嚴肅而不失親切。老師們下課時和我們一起玩耍，教會了我們下圍棋，國際象棋，軍棋等和我們打成一片。上課時跟我們一起學習，比如厙老師的漢語發音帶有嚴重的`地方方言味，我們就幫他糾正，我們既像師生，又像朋友。我們的暑假生活有張有馳，勞逸結合，過得既輕松又愉快。
在這一周里，給我印象最深的是王連梅老師和魏子崗老師，王老師教我們《易經》時。身體力行，真正做到了為人師表。別人雙手給她東西，她就會用雙手去接應，正應了那句話，中國是禮儀之邦。魏老師在我們上課時不停地往院子里灑水以降低周圍的溫度，給我們創造一個干凈涼快的學習環境。下課時，依然可以在院子中看到他忙碌的身影。
我們有緣相見在童話般美麗的七月，分別在金色的八月。但我堅信，在實現共同理想和建設祖國的道路上，我們還會攜手共進。
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