老師的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的作文 篇1
老師為了要我們寫出這一篇作文，所以她就問每一位同學一個問題，讓我抱著緊張的心情等待老師問我問題。
首先，老師禮貌的問我：“學校中，你最愛哪一科？”我開心的說：“我喜歡語文，因為語文課可以玩游戲，很有趣。”接著，老師又問智浩：“你最厲害的.才藝是什么？”智浩不好意思的說：“我最厲害的才藝是溜溜球，因為我會很多花招。”
然后老師又問子涵：“家里你最喜歡誰？”子涵開心的說：“我最喜歡的是媽媽，因為媽媽生下我，把我當成寶貝。”最后老師又問宜庭：“你最喜歡的老師是誰？”宜庭高興的說：“我最喜歡學校的老師，因為她很親切。”
上完這堂課，我覺得很有趣、很好玩，原來我們的生活中有很多問題可以問別人，希望下次老師再問我們許多問題，我一定會努力回答問題！
老師的作文 篇2
老師，您得心中是否有歡樂？
為我們的進步而歡樂。
老師，您得心中是否有關心？
為我們的學習而關心。
老師，您得心中是否有舍不得？
舍不得教過的您的學生。
老師，您得心中是否有？
舍不得教過的您的.學生。
老師，您得心中是否有擔憂？
擔憂您得學生的成績。
啊！老師啊，老師，您是一支
蠟燭，燃燒著自己，把自身的
知識給予了學生
老師，我想深深的對您說：
老師，我們愛您！
老師的作文 篇3
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來今天是今天八點半準備去的，可是現在都八點四十五了，我得抓緊時間了。
我終于來到了蓮花山公園，因為沒戴眼鏡的關系，我看什么都模模糊糊的，看不清楚遠的'東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經來了幾個了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面。”
我立馬跑了進去，把我們活動經費交給老師，可是老師說先放我這。唉，我拿這錢都好幾個星期了，您就不能讓我歇會？
一會，老師也從里面出來了，挨個給同學打電話。我聽著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經過確實之后，我們這才進入了公園里面。
老師先把我們帶到一個幽靜的小亭子里，難道是要開班會？果然不出我所料，真的是要開班會。老師讓我們做下來，說一說最經班級里還有什么新問題，各個同學都積極發言呢。我實在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會給老師照張相，一會聽聽老師說的，很開心。半小時過去了，老師的班會講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價格太貴了。一個人十塊錢呢，一共九個，九十？天哪！不行不行。得找個便宜的來玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會講價。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會轉，一會停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說套圈，給同學們當禮物。啊？我套圈一點也不準，這下慘了。沒想到，一開始，就套了好多，一共套了二十多個呢。
老師的作文 篇4
我們有一位和藹可親的老師，她的身材有點胖胖的，但不影響她那漂亮的顏值，她有著美麗的五宮，長長的頭發，彎彎的.眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴上還畫著淡淡的口紅，她是一個非常好，好到無法用詞來形容的老師。
她對我們就像對待自己的孩子一般。
她愛笑，看起來非常親切。K老師非常大方，我們背誦并默寫古詩，或者做一次小主播，或者很快完成練習題，或者完成寫作前三名，就會有相應的獎勵。有特有的印章，辰幣等獎勵。在這時，我們的心里都甜滋滋的。
但是，她也有嚴厲的時候。比如，對作文字數有要求，必須寫不少于500字，要不然就重寫，或字跡非常差的時候，會被撕掉重寫;默寫時，必須按要求寫在田字格里;還有課堂紀律要保持安靜，要不然，就要被扣辰幣。這時，我們就感到苦了。字跡特別不好時，錯誤又特別多的時候，受到了老師的嚴厲批評，這就得怪自己了，這讓我們感覺到了一陣火辣辣。
要說“酸”，就說上回，我沒有參加跳蠶市場，我很傷心，但老師又告訴了我一個好消息，即將會有一個“小鬼當家”活動，到時候會特別邀請我來參加，我感到特別激動，卻又有一陣心酸，眼睛泛著淚花的我，開心了起來。
我感覺到了，老師愛我們!
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