寫景的作文

[合集]實用的寫景的作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

　　美麗的學校是一個五彩繽紛的組合。如果你在操場中央深深地吸一口氣的話，就會有一種很清新，很涼爽的感覺，要是再吸一口的話，就會發現空氣中彌漫著一種淡淡的花香，讓你感覺有點醉意。

　　走進學校的大門，第一眼看到的就是升旗臺，升旗臺的周圍有十來個巨大的花盆，花盆里開滿了紫色的花，給升旗臺增添了許多光彩。升旗臺的頂端是一面隨風飄揚的五星紅旗�？粗�這面五星紅旗，就會連想到為新中華而戰的烈士們。我為什么說我們的學校是一個五彩繽紛的組合呢?因為樹木和花朵都展現了自己的姿態和顏色：花壇里的花朵一個個都戴上了五彩繽紛的帽子：紅的、黃的、藍的、白的……它把這個花壇變成了五彩繽紛的畫卷，讓花壇更加色彩明麗。

　　我們學校的樹木真奇呀！有的像一條騰空而起的飛龍，有的像一只展翅高飛的`鳳凰，還有的像一位白發蒼蒼的老人。我們學校的樹木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起，變成了一幅幅美麗的畫卷。這就是我們既美麗，又高雅的學校—我們知識的天堂!

寫景的作文 篇2

　　我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。

　　春之活力

　　春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的` 魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。

　　夏之狂熱

　　夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊�！惫芬粍硬粍拥嘏P在樹蔭下伸出了舌頭……總之，(.)夏

　　天帶來了狂熱。

　　秋之涼爽

　　秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱，而是涼爽。

　　冬之歡樂

　　冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。

　　我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

寫景的作文 篇3

　　清明節，又叫踏春節。踏春不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出太陽，我們全家帶著表弟去--白鹿洲公園踏春

　　沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在路旁，給五彩繽紛的春天增添幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣！微風吹拂，草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花像幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的'嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有朋友們的歡笑聲呢！一切都綠！

　　草、綠樹、花、朋友、風箏，構成一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！

寫景的作文 篇4

　　這是一個迷人的海濱夏夜。

　　夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去，深紅的顏色變成了淺紅，當一切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了一顆金星。它是那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。

　　夜色更濃，各處的燈火也陸續亮了起來。尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在藍的海面上，像一串流動著的'珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景象，心里有說不出的愉快和興奮。

寫景的作文 篇5

　　我去過迷人的西湖，到過筆陡的蒙頂山，，但我最喜歡家鄉那美麗的松蘭山。

　　我一到松蘭山，就有陣陣清涼的海風迎面吹來。舔起來有點咸咸的味道。站在海邊遠遠望去，天連著海，海天一色，一望無際，景色極為壯觀。陽光灑在海面上，像是灑了一層金子，波光粼粼。浪花就像千萬個調皮的小精靈奔向沙灘。過了一會兒，一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。我向天空遙望，隱隱約約地可以看見一只只可愛的海鷗在空中展翅高飛，有的貼著海面疾飛，有的停在樵石上，銳利的眼睛注視著泛著微波的海面，等待游到海面上的小魚。

　　沙灘上的沙子金黃金黃的，像鋪上金色的毯子，踩上去軟綿綿的。貝殼到處都是，有的像小喇叭，唱出了海灘上的快樂，有的像扇子，扇來了大海的'涼爽。沙灘上有許多大大小小的小洞，這是螃蟹們的家園。有的威武地揮著大鉗子，有的躲在洞里，好像在和我們捉迷藏。

　　海邊立著一些礁石，體積龐大。有的像亭亭玉立的姑娘看這美麗的景色，有的像位大將軍，守衛著松蘭山。只要你站在礁石上，一陣陣涼風吹來，就會感到心曠神怡，非常涼爽。

　　人們在沙灘上盡情游玩。有的在海里游泳，有的在用沙子搭城堡、小船，還有的在撿五光十色的貝殼……海灘上充滿了歡笑聲。

　　這就是美麗的松蘭山，這就是我們家鄉的松蘭山！

寫景的作文 篇6

　　今天，我們來到了樂清市的雁蕩山。

　　我們先來到“靈峰夜景”景區。我先告訴你一個秘密，游靈峰呀，可一定要晚上來，來看夜景。靈峰夜景是“雁蕩三絕”之一，那可是像一位雁蕩山里的小精靈，緊緊地吸引住了我們的目光。白天看是普普通通的石頭，夜幕一拉，這時的石頭換上了一身神奇的衣服，奇形怪狀的，再加上導游阿姨給我們一講解，比進了天堂還美。我先給你說說一座我覺得最奇特的山峰。它有三種看法，一種是：當夜幕將臨時，它化身成了一對緊緊依偎在一起的情侶，這就叫作夫妻峰；還有一種看法，你只要抬頭仰望那座山峰，它忽然變成了一對豐潤的'乳房，導游阿姨還說：“男人看了笑哈哈，女人看了羞答答，小孩看了想媽媽�！痹贀Q一個角度，它又變成了展翅欲飛的雄鷹……

　　看靈峰夜景好玩吧。

寫景的作文 篇7

　　左盼右盼，人們終于把盼望已久的國慶節盼來了。好不容易才能放幾天假，我們當然不會放過這個旅游的好時候了。經過一番討論，我們終于把目光鎖定在了美麗的西嶺雪山。

　　這天清晨，我們乘坐汽車來到了歷史悠久的西嶺鎮，在路上，我們看見了一條明亮的玻璃帶子――河！這條河的水是綠的，綠得像一塊大翡翠，河水打著歡樂的節拍歡唱著流向遠方！

　　太陽出來了，一個火紅的大圓球冉冉上升，也該到出發的時候了，我們準備了一下，便往山上走去。走了很久，我看見了一塊石頭，石頭上還挺立著一棵健壯的青松，仿佛在向游人招手，扭頭一看，呀！原來已經到了飛來石咯！

　　太陽越升越高，我們又爬了許多山路，來到了美麗的'五彩瀑布，陽光正高照在瀑布上，使瀑布上方出現了一道美麗的五彩虹，所以取名“五彩瀑”。瀑布水勢迅猛，從山上嘩嘩～～～地落下來，濺起無數水花，真應了古人的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

　　到了正午，那火紅的圓球已經掛在天空，碧藍的天空點綴著幾朵云，那云可真白啊，白得像剛落在地面的雪，是那么潔凈，那么潤澤；那云可真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。那潔白耀眼的云朵，有的像淘氣的小孩；有的像兇狠的大老虎……形態不一，千奇百怪，瑰麗無比。我們走了一上午的山路，終于到了凌云絕壁，眺望遠方，一座陡峭的山崖聳立在對面，山中云霧繚繞，綠樹紅花，美麗極了！

　　吃過了午飯，我們又繼續上路了，又走了許久，才到達了滑雪場，滑雪場還沒有積雪，所以旅游的人們只能滑草，我又豈能放過這么好的機會呢？我拿著滑竿，穿著滑草專用鞋，從山上滑下來，不過摔了一大交弄得我鼻青臉腫。

　　夕陽像一個醉漢踉踉蹌蹌跌到山那邊去了，濺起一片片盛開的晚霞。這個愉快的節日就這樣在美麗的西嶺雪山度過了。

寫景的作文 篇8

　　遠處，一條漁船從橋底穿過，清晨的冷霧還未散去。漁船上的漁人向河面撒下一張圓圓的寬大的漁網。一網下去只捕了幾條，他一共撒了三、四次網，最后幾次運氣不錯，捕到的魚兒活蹦亂跳，還有那幾只青鳊魚好似烏桕葉的影子。他輕輕的搖著船上的小槳，船駛向了他家的方向。

　　田野里收獲的莊稼已經儲存在了農民的'家中�？匆妭}庫堆得滿滿的，他們露出喜悅的笑容，又是一個豐收年。稻草人豎在偌大的田野，原來小鳥是會站在他肩上歌唱的啊，它們現在都隨著大雁去了南方嗎？

　　天空上沒有一絲白云飄過，幾陣涼爽的風吹過也不見有云的存在，天上藍的像有人隨手打翻了墨水瓶。在這沒有盡頭的藍天下，稻草人只身站在空曠的田野里，讓人看了更加覺得寂寥。

　　田野的不遠處有一片小樹林，像是紅的、黃的、綠的顏料抹在了樹葉上。地上不斷有小動物跑過，嚓嚓的聲音此起彼伏，似一首大自然的樂章。從果園飄來了一陣陣果香，極好聞——那是豐收的味道。

　　秋風習習，涼爽宜人，天高氣爽，大雁南飛。秋天是收獲季節，俗話說，春下萬顆籽，秋收萬擔糧。有付出就有收獲。秋天是人們分享豐收喜悅的季節。

寫景的作文 篇9

　　“人間最美四月天”，校園里已散發出春天的氣息。這一天，李老師帶領我們游覽美麗的校園。

　　首先進入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩經》中，有兩句詩是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽。”后面的兩棵梧桐樹上掛著許多書，稱為“長滿書的大樹”，這是在告訴我們，要多讀書、讀好書。

　　接著往里走，就會看到一個日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級立”。這是清華大學的第一屆畢業生送給母校的.禮物，同時也告誡學弟學妹們要惜時如金。

　　然后往右拐，就來到了右側的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來，好像在告訴大家：“春天已經來啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開得正艷，那潔白而優雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹。細細看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹走半圈，便會看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺得它的寓意是：“沒有規矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開的碧桃樹，樹上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！

　　出了右側的花園，梧桐大道的左邊又是一個花園。進去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長親筆寫下的。沿著成志石側面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹。

　　走出花園，可以看到寬闊的操場。許多同學在操場上玩耍、嬉戲……

　　春天的校園，一切都煥發出勃勃生機。我愛春天！我愛春天里美麗的校園！

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